名校
1 . 伏尔泰曾写道：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的定律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼中，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了。”伏尔泰的认识来自（ ）
| A．亚里士多德的宇宙理论 | B．伽利略的实验观察结果 |
| C．哥白尼提出的日心学说 | D．牛顿所创经典力学体系 |
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2022-07-17更新
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118次组卷
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4卷引用：四川省凉山州宁南中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
2 . 阅读材料，完成下列要求
根据材料并结合所学知识，围绕“科学与社会的发展”自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，表达清晰）
材料 牛顿的《自然哲学的数学原理》发表后震惊了学界。英国人对他心悦诚服，奉若神明，但欧洲大陆学者在钦佩之余，颇有保留。经过将近半个世纪的反复争论，牛顿学说最终因为得到实测结果的验证而在欧洲大陆被逐步接受。于是传统宗教、政治观念和结构自然失去了它们的神秘光环以及魅力，变为可以自由批判、讨论，甚至可以被改变的了。牛顿学说成为启蒙运动的触发点和意识形态根据，启蒙运动也使欧洲迎来了法国大革命以及随后的一连串政治与社会巨变，最终将欧洲甚至世界带入了现代。
——摘编自陈方正《牛顿学说在欧陆的传播与启蒙运动的兴起》
根据材料并结合所学知识，围绕“科学与社会的发展”自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，表达清晰）
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2022-06-20更新
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159次组卷
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2卷引用：四川省泸州市泸县第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
3 . 古语云：“潮者，据朝来也；汐者，言夕至也。”能对这一自然现象作出科学解释的是
| A．伽利略的自由落体定律 | B．牛顿的经典力学体系 |
| C．普朗克的量子理论 | D．爱因斯坦的相对论 |
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2021-06-13更新
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135次组卷
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41卷引用：陕西省西安市西北工大附中2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
陕西省西安市西北工大附中2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题2011-2012学年湖北省荆州中学高二上学期期末考试历史试卷2015-2016学年安徽省安庆市一中高二上期末历史试卷2015-2016学年湖北宜昌部分示范高中高二元月期末联考历史卷2015-2016学年安徽安庆市一中高二上期末考试历史试卷云南省曲靖市沾益区四中2017-2018学年高二上学期期末考试历史陕西省吴起高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试（能力）历史试题河北省衡水市安平中学2018-2019学年高二（实验班）上学期期末考试历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2018-2019学年高二（普通班）上学期期末考试历史试题贵州省遵义市第一中学2020-2021学年高二上学期期末质量监测历史试题甘肃省平凉市泾川县2018-2019学年高二下学期期末统考历史试题2010年海南海口市高三高考调研测试历史卷2011届安徽省皖南八校高三第一次联考历史卷2011年浙江省宁海县正学中学高一下学期第二次月考历史卷2010-2011学年福建龙岩一中高二第二学段考试文科历史试卷2012-2013学年江西省安福中学高二上学期期中考试历史试卷2011-2012学年浙江临海白云高级中学高一下学期期中考试历史试卷2012-2013学年湖北省部分重点中学高二秋季期中联考历史试卷2012-2013学年吉林省汪清县第六中学高二上学期期中历史试卷2014届广东省实验中学高三考前热身文综历史试卷2014-2015学年湖南益阳市箴言中学高二12月月考历史试卷2015-2016学年广东肇庆四中高二上第二次月考历史试卷2015-2016学年山西怀仁一中高二下第二次月考历史卷（已下线）同步君 人教版 必修3 第4单元 第11课 物理学的重大进展 B版甘肃省通渭县第二中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题天津市红桥区2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题高中历史人教版 必修3 第四单元 近代以来世界的科学发展历程 第11课 物理学的重大进展河北省沧州市南皮一中高二2017年12月份历史月考岳麓版高中历史选修四第五单元第18课 近代科学体系的奠基人牛顿（练习）【全国百强校】广东省中山市中山纪念中学高二年级岳麓版必修三第三单元第15课《近代科学技术革命》课时练习（已下线）《2018-2019学年同步单元双基双测AB卷》人教版 必修三 第四单元 近代以来世界的科学发展历程B卷安徽省霍邱县第二中学2018-2019学年高二12月月考历史试题天津市蓟州区2018-2019学年高二（下）期中历史试卷2019年人民版高三复习专题训练 必修三 近代物理学的奠基人和革命者江苏省苏州市第五中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史（必修）试题人教版必修2019必修中外历史纲要（下）练习第8课西欧的思想解放运动河北省保定市安新县第二中学2020-2021年高二上学期期中考试历史试题河北省石家庄市藁城新冀明中学2021届高三4月月考历史试题辽宁省大连市普兰店区第三十八中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题河北省衡水市武强中学2020-2021学年高一下学期第三次月考历史试题陕西省咸阳市实验中学2021-2022学年高二11月月考历史试题
4 . 万有引力定律是牛顿的重要科学发现，下列各项中对牛顿万有引力定律的提出过程概述正确的有
①观测了海王星的运动轨迹
②研究了地球对月球的引力
③运用了微积分做计算工具
④参考了开普勒天体力学的成果
①观测了海王星的运动轨迹
②研究了地球对月球的引力
③运用了微积分做计算工具
④参考了开普勒天体力学的成果
| A．②③ |
| B．①④ |
| C．①③④ |
| D．②③④ |
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2019-09-21更新
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157次组卷
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4卷引用：河北省邯郸市魏县第五中学2022-2023学年高一下学期期末复习练习（二）历史试题
5 . 某科学家的墓志铭这样写道：“他以超乎常人的智力，用他所发明的数学方式，第一个证明了行星的运动和形状，彗星的轨道和海洋的潮汐……让人类欢呼曾经存在过这样伟大的人类之光。”该科学家是（ ）
| A．伽利略 | B．开普勒 |
| C．牛顿 | D．爱因斯坦 |
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2019-01-30更新
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173次组卷
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14卷引用：四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二上学期期末模拟历史试题
四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二上学期期末模拟历史试题2015-2016学年云南大理巍山县一中高二上期末考试历史卷2015-2016学年浙江宁波效实中学高二上期中历史试卷2015-2016学年河北永年县二中高二12月月考历史试卷贵州省凯里市第一中学、都匀一中2016-2017学年高二下学期半期（期中）考试文综-历史试题2【全国百强校】贵州省凯里市第一中学、都匀一中2016-2017学年高二下学期半期（期中）考试文综-历史试题2017--2018学年高二历史人教版必修三单元测试：第四单元 近代以来世界的科学发展历程江苏省盐城市阜宁中学2019年高三上学期第二次月考历史试题天津市静海区大邱庄中学2019-2020学年高二10月份四校联考历史试题黑龙江省大兴安岭地区漠河县高级中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题安徽省安庆市2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题四川省遂宁市蓬南中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题贵州省凯里市第一中学、都匀一中2016-2017学年高二下学期半期（期中）考试文综-历史试题1江西省赣州市兴国县将军中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
6 . “他的哲学中承认时间、空间的客观存在，也对暂时无法解释的自然现象归结为上帝的安排，他用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则，他是一位震古烁今的科学巨人。”材料中的“他”对自然科学的贡献是
| A．发现了热辐射过程中的能量分布规律 |
| B．提出时空的变化和结构与物质的运动、状态密切相关 |
| C．其理论使力学和天文学达到相当完备的程度 |
| D．第一次将神从无生命现象的研究领域驱赶了出去 |
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2017-08-08更新
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520次组卷
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16卷引用：四川省绵阳南山中学2022-2023学年高二上学期期末模拟历史试题
四川省绵阳南山中学2022-2023学年高二上学期期末模拟历史试题【全国百强校】新疆乌鲁木齐市第一中学2018—2019学年高二上学期期尖子班培优卷历史生态文明【全国百强校】河北省武邑中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题甘肃省金昌市永昌县第一高级中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题江苏省扬州市2017届高三考前调研测试历史试题江西省红色七校2018届高三第一次联考历史试题河南省林州市第一中学2018届高三10月调研历史试题四川省成都外国语学校2017-2018学年高二上学期12月月考历史试卷人教版高中历史必修三 第四单元 第11课 物理学的重大进展练习【全国百强校】新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第一中学2018—2019学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】江苏省扬州市扬州中学2018-2019学年高二12月月考试历史试题【全国百强校】湖南省长沙市长郡中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试题2020年人教版高三高考（广东）历史一轮模块复习卷：工业文明的曙光_近代前期的世界湖南省麓山国际实验学校2019-2020学年人教版高中历史必修三练习：第11课物理学的重大进展安徽省滁州市定远县育才学校2020届高三3月线上考试文科综合历史试题山西省运城市景胜中学2020-2021学年高二10月月考历史试题
7 . 牛顿说过：“万有引力虽然是普遍自然规律，但它本身之所以能够无论在何处都普遍永恒有效，那就是上帝能力使然，就是神迹。”这表明牛顿（ ）
| A．力图化解科学与宗教的冲突 |
| B．对自己的理论体系产生怀疑 |
| C．预见到万有引力的非永恒性 |
| D．试图利用上帝来宣扬自己的理论 |
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2016-12-13更新
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170次组卷
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9卷引用：纲要下-期末综合测试卷
