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解析
| 共计 10 道试题
1 . 1919年5月29日,英国皇家学会科考队在几内亚湾普林西比岛拍摄的日蚀照片和随后的计算证实了如下观点:引力是因质量的存在而引起的时空连续场的弯曲。本次科考活动支持的理论出自
A.牛顿B.爱因斯坦C.普朗克D.波尔
2 . 斯塔夫里阿诺斯在其著作《全球通史》中写道:“这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律影响很大。他们相信不仅存在着控制物质世界的自然法则,也存在着控制人类社会的自然法则。按照这一设想,他们开始将理性应用于所有领域。”材料旨在说明,牛顿力学体系
A.完成对自然界认识的理论概括B.奠定了国家制度的理论基础
C.推动了工业生产中的技术革新D.启发人们对社会的理性思考
3 . 对牛顿的物理学成就的评价,有学者指出∶牛顿的贡献已不仅仅局限于自然科学,而且还推动了人类思想史的革命。这表明牛顿的物理学成就
A.对社会意识形态的发展产生重大影响B.得到当时社会各界的普遍推崇
C.使人类的研究视野深入到了微观世界D.解释和预见了自然界运行规律
4 . 伏尔泰说:“牛顿以他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括,彰显了人的理性的伟大,暴露了宗教非理性的荒谬。”由此可知,牛顿经典力学体系的提出
A.标志着人文主义兴起B.完全否定了天主教的合理性
C.充分肯定了人的价值D.推动了启蒙运动兴起和发展
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5 . “人们由此发现,原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界,不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置,而其中并没有上帝的地盘。”材料主要意在
A.突出了伽利略开创实验科学的价值
B.揭示经典力学体系建立的影响
C.体现爱因斯坦相对论巨大科学价值
D.说明了生物进化论创立的意义
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
6 . 下图是一张历史研究性学习涉笔活动宣传海报的配图。据此判断,下列标题中最适合于这份海报的是
A.“超越时空的梦想”B.“探索与发现:海王星”
C.“普朗克的假说与验证”D.“比萨斜塔—亚里士多德力学学说的终结”
7 . 1678年,牛顿剑桥毕业,按照惯例需接受神职。但是,牛顿公开声明拒绝:“从事物的表象来论上帝,无疑是自然哲学份内的事。只有在科学工作里揭示和发现上帝对万物的最聪明和最巧妙的安排,以及最终的原因,才对上帝有所认识。”由此看来,牛顿致力于科学研究旨在
A.批判教会蒙昧主义
B.理性启蒙,推动科学革命
C.揭示自然的奥秘
D.用自然科学证明上帝的存在
8 . 有人说:“14~17世纪,西方出现了近代科学的曙光,而中国则呈现出传统科技的晚霞。”能支持该说法的一组是
A.牛顿经典力学的提出与《天工开物》
B.电磁学的确立与《本草纲目》
C.进化论的确立与《农政全书》
D.相对论的提出与《梦溪笔谈》
9 . 英国哲学家培根的“知识就是力量”,法国哲学家笛卡儿的“我思故我在”,牛顿的“万有引力定律”,伽利略的“加速度定律”,美国的《独立宣言》等,这些看似不同领域的思想成就,其背后却有一个共同的信念,此信念是指相信
A.上帝是一切事物的根源
B.自然界和人类社会均蕴含着通则
C.科学能够带给人类幸福
D.知识是改善人类生活的主要工具
2017-05-19更新 | 530次组卷 | 27卷引用:黑龙江省大庆实验中学2018届高三上学期期初考试历史试题
10 . 牛顿在《自然哲学的数学原理》序言中说:“哲学的全部任务看来就在于从各种运动现象来研究各种自然之力,而后用这些方法论证其他的现象。”据此,牛顿注重
A.总结前人的理论研究成果
B.实验和数学运算的有机结合
C.实验、理论和应用相结合
D.运用哲学原理解释自然现象
共计 平均难度:一般