1 . 英国诗人雪莱（1792-1822年）在其诗作《西风颂》中向西风说，但愿自己也像枯叶被风带走，虽然不像不羁的雨风那样自由自在，但也能分得它的一分猛烈的威力。该诗最末两句是“如果冬天来了，春天还会远吗？”这表达了作者对（ ）
| A．大自然的无限热爱和由衷赞美 | B．当时封建专制腐朽统治的强烈愤慨 |
| C．英国君主立宪制存在的问题的反思 | D．光明未来的热切希望和坚定信念 |
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2 . 1719年《鲁宾逊漂流记》正式出版，主人公鲁宾逊出生于英国商人家庭，渴望航海冒险，在巴西通过开办种植园和从事海外贸易获利丰厚，在一次航海途中遇险漂流到一座荒岛，他凭借勤劳、聪慧建造一个没有教会、没有国王的新世界。据此可知，该作品（ ）
| A．创作受到人文主义精神影响 |
| B．真实再现英国殖民扩展史实 |
| C．刺激了列强瓜分世界的野心 |
| D．有鲜明的批判现实主义风格 |
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2022-07-13更新
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65次组卷
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2卷引用：福建省三明市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
名校
3 . 下列表述与如图所示人物相吻合的是
| A．他是法国浪漫主义文学的代表人物 |
| B．他参加了希腊民族解放运动，并成为领导人之一 |
| C．他最辉煌的作品是长诗《哈罗德游记》 |
| D．他的作品反映了复辟后法国封建王朝统治下的黑暗 |
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名校
4 . 学者赛亚·伯林在《浪漫主义的根源》中说：“马克思主义者和罗斯金（英国）都认为浪漫主义是对工业革命恐怖的逃避，是美丽的过去与可怕、单调的城市现实的对照。”由此可见
①浪漫主义尊重理性，呼唤人的彻底解放
②浪漫主义基于社会理想与现实的强烈反差而产生
③浪漫主义尊重自然，排斥和拒绝现代科技
④浪漫主义直面现实，深刻揭露社会黑暗和丑恶现象
①浪漫主义尊重理性，呼唤人的彻底解放
②浪漫主义基于社会理想与现实的强烈反差而产生
③浪漫主义尊重自然，排斥和拒绝现代科技
④浪漫主义直面现实，深刻揭露社会黑暗和丑恶现象
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①③ |
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5 . 1776年，德国剧作家克林格尔在作品《狂飙突进》中宣扬反抗精神，将古典主义戏剧所尊本的一切规则都视为违反自然的清规戒律。剧中的主人公维尔德说：“让我们发狂大闹，好像狂风中屋顶上的风标。”该作品
| A．摒弃了人文主义的价值追求 | B．深刻剖析了社会生活的本质 |
| C．凸显了西方社会的精神危机 | D．体现了对“理性王国”的反思 |
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6 . 在欧洲文学史上，有些作家特别着重描写理想。他们中有人缅怀过去，抒发个人享受或悲观厌世的情感；另一些人则在作品中着力描写同封建社会或资产阶级统治集团格格不入的天才人物或叛逆性格。符给这一创作风格的作品是
| A．《巴黎圣母院》 | B．《人间喜剧》 |
| C．《哈姆雷特》 | D．《等待戈多》 |
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7 . 黑格尔（1770-1831）曾经这样评价某种文学流派：“其真正内容是绝对的内心生活，相应的形式是精神的主体性，亦即主体对自己的独立自由的认识。”该文学流派出现的背景之一是（ ）
| A．人们对“理性王国”失望 | B．工业革命发展社会矛盾尖锐 |
| C．资本主义世界的经济危机 | D．两次世界大战的巨大伤害 |
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名校
8 . 1829年，雨果创作了戏剧《欧那尼》。该剧描写了16世纪西班牙大盗欧那尼反抗国王，为父报仇、追求爱情的悲剧故事。1830年初该剧首场演出后在国家大剧院连演一百场，使得法国城乡掀起了一股“欧那尼热”。据此可推知，该剧（ ）
| A．反映了客观社会现实 | B．鼓舞了人民的革命斗志 |
| C．凸显了理性主义原则 | D．继承了传统的艺术风格 |
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2022-04-22更新
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422次组卷
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7卷引用：广东省惠州市2022届高三一模历史试题
广东省惠州市2022届高三一模历史试题四川省成都外国语学校2021-2022学年高二6月月考历史试题（已下线）第11练蒸汽和电气时期：工业文明的兴起与发展-2023年高考历史一轮复习小题多维练（全国通用）陕西省宝鸡市、汉中市部分校联考2023届高三上学期期中考试历史试题河北省邯郸市魏县第五中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题（B卷）陕西省宝鸡市渭滨区2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题陕西省商洛市丹凤中学2023届高三3月月考历史试题
9 . 阅读材料，回答问题。
(1)根据材料一概括该学者的核心观点，结合所学简要说明这一观点。
(2)阅读材料二，写出两位英国“浪漫派”诗人。结合所学，提炼材料二所反映的当时社会的主要冲突。
材料一 牛顿用数学的计算来说明各个星球相互间的关系。从牛顿开始，科学研究有两条途径：第一条 是数学思维。第二条 途径是归纳和实证。这两种思考方式和形而上学的纯逻辑的推论相比较，其研究方法和得出的结论是很不一样的。因此，牛顿的出现及牛顿理论不可动摇之地位的确立应该是近代科学的起始。
——摘编自许倬云《现代文明的成坏》
材料二 在牛顿学说发展成为一种新的正统学说时，它就成了众矢之的。在几个世纪之间，诗人们怀疑他，甚至把他妖魔化——他精明的头脑，他冷冰冰的科学。19世纪初，浪漫派开始责备牛顿在工业化和机械化中扮演的角色，浓烟滚滚的工厂令天空变得暗淡。
——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》
(1)根据材料一概括该学者的核心观点，结合所学简要说明这一观点。
(2)阅读材料二，写出两位英国“浪漫派”诗人。结合所学，提炼材料二所反映的当时社会的主要冲突。
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10 . 阅读材料，完成下列要求。
根据材料并结合所学世界史知识，任选两种文学流派，说明两种文学流派创作方法转变的历史原因。（要求：明确列出两种文学流派，史实准确，表述清晰。）
材料 西方浪漫主义文学产生于18世纪末，在19世纪上半叶达到繁荣。浪漫主义文学最基本的特点是以充满激情的夸张方式来表现理想与愿望。西方现实主义文学在19世纪30年代以后兴起，并成为文学的主流。现实主义文学侧重如实地反映现实生活，提倡客观地、冷静地观察现实生活，按照生活的本来样式精确地加以描写，力求真实地重现典型环境中的典型人物。西方现代主义文学属于20世纪资本主义文化的一部分，现代主义文学不主张用作品去再现生活，而是提倡从人的心理感受出发，表现生活对人的压抑和扭曲。在西方现代主义文学作品中，人物往往是变形的，故事往往是荒诞的，主题往往是绝望的。
——摘编自《西方近代文学》
根据材料并结合所学世界史知识，任选两种文学流派，说明两种文学流派创作方法转变的历史原因。（要求：明确列出两种文学流派，史实准确，表述清晰。）
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