1 . 古今中外，政府和社会精英对于社会和谐都有过许多思考与实践。

材料一   （洪武元年）诏曰：“耕者验其丁力，计亩给之。使贫者有所资，富者不得兼并。

若兼并之徒多占田以为己业，而转令贫民佃种者，罪之。”

——《明会典》卷十七，户部四，田土。

材料二   孙中山始终把“天下为公”、“世界大同”作为最高理想，毕生致力于此。他的“大同”思想主要表现在他的“民生主义”主张里。在他看来，“民生主义就是社会主义，又名共产主义，即是大同主义。”

——刘雅丽《略论孙中山的大同思想、道德观与和谐社会》

材料三   狄更斯著名的小说《双城记》，以1789年法国大革命前后的巴黎和伦敦这两座城市为背景，借古喻今，希望为社会矛盾深刻的19世纪英国寻求出路。狄更斯说，不满情绪广泛地存在于英国的社会中，可能由于任何一个很小的原因，一下子变成前所未有的一场可怕的大火。（2011年8月6日）警察的行动致人死亡，点燃了伦敦的夜空。怒火此起彼伏，蔓延英国多个城市。

——《现代快报》2011年8月14日《伦敦与巴黎骚乱对比》

请回答：
（1）根据材料一和所学知识，分析明朝抑制土地兼并的主要措施（不得摘抄原文）。
（2）在20世纪20年代的孙中山“新三民主义”中，就民生方面提出了哪些有利于发展和谐社会的思想？你是否赞同材料二中孙中山先生认为的“民生主义”就是“共产主义”的主张？请简要说明理由。
（3）结合材料三，以狄更斯为代表的文学流派主要关注的问题是什么？简要概括其出现的原因。

2 . 1939年，美国作家约翰·斯坦贝克以20世纪30年代初的美国为背景，发表小说《愤怒的葡萄》。小说写道：“他们企图用渔网捞河里的土豆，但守卫不让他们这么做。他们到格格响的汽车上捡被扔弃的桔子，但是桔子上已经被喷上了煤油。”据此可知，作者

A．注重对细节的描写批判社会现实	B．通过丰富想象对下层民众寄予同情
C．受环保思潮影响反对工业化浪潮	D．擅长以荒诞手法抒发个人主观感受

3 . 下列属于19世纪典型的浪漫主义文学风格的是：

A．反映对现实的失望情绪；人物个性鲜明，情节极其夸张

B．典型再现社会的风貌；塑造正面人物，故事生动真实

C．故事的背景很不明确；强调表现自我，语言一反传统

D．反映了民族革命斗争；现实融入幻想，景象丰富多彩

4 . 阅读下列四幅图片：

请回答：
（1）你知道这四位人物的国籍吗？请你写出他们各自的称谓。
（2）列出他们各自的代表作。
（3）你认为他们成功的原因有哪些？

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一

（1）根据材料一，指出两个机构的不同属性，并分析说明两个机构在19世纪中期消亡的原因。

材料二

（2）根据材料二，运用大历史观分析美第奇家族和罗斯柴尔德家族对历史发展的不同作用。

（大历史观：从历史的纵横联系上把握微观的历史研究对象，强调从较长的时段来观察历史，注重历史的结构性变动和长期发展趋势。）

6 . “印象！印象！要知道它们只是生活中的偶然事件，而不是生活本身！不论是艺术家、诗人或雕塑家都不应当把印象与原因分开来，它们原是互不分离的”，“为了塑造一个美丽的形象，就取这个模特儿的手，取另一个模特儿的脚，取这个的胸，取那个的肩，艺术家的使命就是把生命灌注到他所塑造的这个人体里去，把描绘变成真实。”符合上述观点的西欧文学作品是

A．

B．

C．

D．