1 . 【牛顿自然科学与启蒙运动】
(1)根据材料一并结合所学,概括牛顿力学所做的贡献。
(2)根据材料二并结合所学,从“制度建设”角度指出伏尔泰和孟德斯鸠的思想主张,并谈谈你对近代科学与思想运动的认识。
材料一 马克思曾经认为,牛顿力学体系对近代科学的影响不仅仅局限于其先进的理论带给了人们认识世界的全新高度,牛顿力学的科学方法作为一代科学巨人留给我们的宝贵财富,对后世数百年的科学研究都有着无可比拟的重要意义。
——摘编自《牛顿自然哲学著作选》
材料二 18世纪30年代,牛顿思想在法国的传播标志着启蒙运动向纵深发展。伏尔泰认为,牛顿以他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括,彰显了人的理性的伟大,暴露了宗教非理性主义的荒谬。与其说是启蒙运动选择了科学,不如说是科学的本质与特征决定了它必然在启蒙运动中崭露头角。伏尔泰在传播牛顿思想的同时,将科学精神贯彻于社会政治思想领域。孟德斯鸠则是在这个方向上继续前进的杰出代表。
——摘编自张钢《科学文化与法国启蒙运动》
(1)根据材料一并结合所学,概括牛顿力学所做的贡献。
(2)根据材料二并结合所学,从“制度建设”角度指出伏尔泰和孟德斯鸠的思想主张,并谈谈你对近代科学与思想运动的认识。
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2 . 阅读材料,完成下列要求。
选取材料中两位相关联的历史人物,拟定一个具体的主题,围绕所选人物的历史贡献进行简要阐述。(要求:主题明确、史实准确、史论结合、逻辑清晰)
材料 《伟人伟绩》部分目录
最聪明的雅典人 苏格拉底 甘地访问记 勇敢的发现者 伽利略 伟大的解放者 玻利瓦尔 他绘制了宇宙地图 爱因斯坦 全世界都是他的舞台 莎士比亚 他知道地球是圆的 哥伦布 圣女贞德 宇宙的探索者 牛顿 一位值得纪念的人 乔治•华盛顿 理性的火花 伏尔泰 最杰出的发现者 库克 伐木工人 林肯 士兵的天使 南丁格尔 |
——摘自2022年1月发布的推文《伟人伟绩》
选取材料中两位相关联的历史人物,拟定一个具体的主题,围绕所选人物的历史贡献进行简要阐述。(要求:主题明确、史实准确、史论结合、逻辑清晰)
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2022-07-07更新
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63次组卷
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2卷引用:福建省厦门市2021-2022学年高一下学期期末考试史试题
3 . 《新全球史》中提及一历史人物:“他将天体、地球联系在一起,并将其放到整个宇宙体系中进行研究……他开创性的提出一定律,认为整个宇宙中的物体都遵守这一定律,并运用数学推理来证明。”此处的人物指的是
A.伽利略 | B.牛顿 | C.爱因斯坦 | D.普朗克 |
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2022-03-16更新
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176次组卷
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5卷引用:黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题
4 . 有学者在评价牛顿某部著作的意义时指出:“中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了,代之而起的是无限的,受普遍法则制约的新宇宙,地球现在被看作其中的又一颗行星。”这一著作应是
A.《理想国》 | B.《物种起源》 |
C.《天演论》 | D.《自然哲学的数学原理》 |
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2020-11-25更新
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256次组卷
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7卷引用:第四单元资本主义制度的确立(单元测试)-高中历史备课精品导学案+单元测试(中外历史纲要下)【北京专用】
(已下线)第四单元资本主义制度的确立(单元测试)-高中历史备课精品导学案+单元测试(中外历史纲要下)【北京专用】2020-2021学年人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第四单元《资本主义制度的确立》检测题1安徽省蚌埠第三中学2020-2021学年高一5月月考历史试题新疆昌吉州行知学校2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题北京市2017年春季普通高中会考历史试题安徽省芜湖市无为仓头中心学校2020-2021学年高二上学期期中考试历史题云南省大理白族自治州实验中学2021-2022学年高二12月月考历史试题
5 . 1684年8月,英国天文学家哈雷到剑桥大学拜访一位数学教授,请教行星运行轨迹问题,该教授给出了答案,但找不到原始的计算材料,两年多后该教授写出了一部杰作。这部杰作是
A.《哈姆雷特》 | B.《论动体的电动力学》 |
C.《广义相对论的基础》 | D.《自然哲学中的数学原理》 |
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2020-04-11更新
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294次组卷
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3卷引用:福建省福州市福清西山学校2021-2022学年高一5月月考历史试题