材料一 亚里士多德以为天体是种神圣而不腐坏的，和我们有缺陷的世界是不同类的，而今人们却这样把天体纳入研究范围之内，并且证明天体也按照伽利略和牛顿根据地面上的实验和归纳所得到的力学原理，处在这个巨大的数学和谐之内。这就是人们通常所说的“牛顿革命”。
——W.C.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》
材料二 人们由此发现，原来整个错综复杂、扑所迷离的自然界，不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置，而其中并没有上帝的地盘。于是传统的宗教信仰被动摇了，唯物主义思潮开始盛行。到18世纪后半期，欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度，此情况在法国尤其突出。……伏尔泰写道：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的定律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼中，完全任性地为所欲为，那就太奇怪了。”孟德斯鸠研究“法”的精神，其主旨也是希图确定支配人类社会的一般规律。启蒙思想家们在牛顿革命启发、激励下所进行的种种思考。在历史上层起过非常积极的作用，有力地推动了现代文明的发展和人类社会的进步，但由于牛顿学说本身的机械决定论性质，充满机械唯物论精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断（主要是忽视了人的心灵的复杂性），因而在起正面作用的同时往往也会造成种种负面后果。
——摘自马克垚《世界文明史·上》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“牛顿革命”产生的历史背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，评价牛顿的科学成果对欧洲思想界产生的重大影响。
材料一 在这个“清教徒革命”中，作为革命主要领导人的克伦威尔，是为了崇高的信仰原则而斗争的。克伦威尔在行动领域中的地位，正像莎士比亚在世界艺术领域中开创地位一样。……克伦威尔在将虔诚的人们统一起来的这个终极目标当中，被包含于内的不只是他本身所属的清教徒教派，还有其它各种教派，甚至是犹太人。克伦威尔并不希望这种统一依靠的是武力和强迫，而应依靠智慧以及理性。
——摘编自塞缪尔·罗森·伽狄纳《克伦威尔传》
材料二 1687年牛顿发表了《自然哲学的数学原理》，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律和万有引力定律。书中全部的论述都以命题形式给出，每一个命题都给出证明或求解，所有的求证求解都是完全数学化的，必要时附加推论，而每一个推论又都有证明或求解。只是在牛顿认为某个问题在哲学上有特殊意义时，他才加上一个附注，对问题加以解释或进一步推广。
——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》
(1)根据材料一并结合所学，概括克伦威尔领导的革命对欧美资产阶级革命的影响，并指出克伦威尔统治时期所奉行的文化宗教政策原则。
(2)根据材料二，概括牛顿在研究过程中运用的科学研究方法和具备的科学精神。并结合所学，简述牛顿亲自应用和验证万有引力定律的表现。
材料一 马克思曾经认为，牛顿力学体系对近代科学的影响不仅仅局限于其先进的理论带给了人们认识世界的全新高度，牛顿力学的科学方法作为一代科学巨人留给我们的宝贵财富，对后世数百年的科学研究都有着无可比拟的重要意义。
——摘编自《牛顿自然哲学著作选》
材料二 18世纪30年代，牛顿思想在法国的传播标志着启蒙运动向纵深发展。伏尔泰认为，牛顿以他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括，彰显了人的理性的伟大，暴露了宗教非理性主义的荒谬。与其说是启蒙运动选择了科学，不如说是科学的本质与特征决定了它必然在启蒙运动中崭露头角。伏尔泰在传播牛顿思想的同时，将科学精神贯彻于社会政治思想领域。孟德斯鸠则是在这个方向上继续前进的杰出代表。
——摘编自张钢《科学文化与法国启蒙运动》
(1)根据材料一并结合所学，概括牛顿力学所做的贡献。
(2)根据材料二并结合所学，从“制度建设”角度指出伏尔泰和孟德斯鸠的思想主张，并谈谈你对近代科学与思想运动的认识。
材料 康熙25年，牛顿发表《自然哲学的数学原理》，万有引力定律是其最著名的发现，但他警告：不可用此发现把宇宙看成机器；重力解释行星运行，但不能解释谁使行星运行。著名哲学家理查·威斯科称牛顿是“原型自然神论者”（相信神创造世界后，世界在自然规律支配下运转）。牛顿正是抱着这种宇宙观，在其著作中明确指出：天体之所以会运动，是因为上帝创造万物后设定了各种自然规律，如运动定律等；上帝推天体一把就不再作任何事情，它们就按“动者恒动”定律一直运动下去，事物都按照自然规律和概率顺其自然的发生。牛顿的宇宙观属于宗教的一个分支“机械宇宙观”，但与基督教相去甚远，难怪循道会创始人约翰·卫斯理怀疑牛顿的信仰。鸦片战争后，万有引力传入中国，唤醒人们对科学真理的认识，在中国学术界引起巨大反响；牛顿在科学上的革故图新鼓舞了中国有志之士寻求社会变革，康、梁等人从牛顿学说中寻找变法根据，为中国资产阶级改良运动提供了舆论准备。
——摘编自《牛顿的宗教信仰》
（1）根据材料并结合所学知识，概括牛顿在近代科学上的重要贡献。简述牛顿在科学发现中的思想变化。
（2）根据材料并结合所学知识，分析牛顿的科学研究对康梁的影响。
