组卷网 > 知识点选题 > 孟德尔遗传实验的科学方法
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解析
| 共计 2472 道试题
1 . 下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述,错误的是(       
A.孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律
B.摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上
C.赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质
D.沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式
2022-06-13更新 | 9011次组卷 | 41卷引用:2022年新高考广东生物高考真题
2 . 科学发现中蕴含着值得后人借鉴鉴的方法或原 理。下列探究实践与科学发现运用的方法或原理不一致的是(       
A.A
B.B
C.C
D.D
2023-07-05更新 | 4612次组卷 | 14卷引用:2023年新教材天津高考生物真题
3 . 科学家根据对部分植物细胞观察的结果,得出“植物细胞都有细胞核”的结论。下列叙述错误的是(       
A.早期的细胞研究主要运用了观察法
B.上述结论的得出运用了归纳法
C.运用假说—演绎法将上述结论推演至原核细胞也成立
D.利用同位素标记法可研究细胞核内的物质变化
4 . 下列研究工作中由我国科学家完成的是
A.以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验
B.用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验
C.证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验
D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成
2018-06-09更新 | 11900次组卷 | 36卷引用:2018年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅲ)
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5 . 孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验是遗传学的两个经典实验。下列有关这两个实验的叙述,错误的是(       
A.均将基因和染色体行为进行类比推理,得出相关的遗传学定律
B.均采用统计学方法分析实验结果
C.对实验材料和相对性状的选择是实验成功的重要保证
D.均采用测交实验来验证假说
2021-11-29更新 | 5331次组卷 | 26卷引用:2021年新高考海南生物高考真题
21-22高一·全国·课时练习
6 . 孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题是建立在孟德尔的________实验基础之上的(  )
A.正、反交B.测交、自交
C.杂交、自交D.杂交、测交
2022-01-11更新 | 1530次组卷 | 6卷引用:1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一生物同步备课系列(人教版2019必修2)
7 . “假说一演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列关于假说一演绎法的相关叙述正确的是(  )
A.孟德尔让F1进行测交实验,结果产生了两种性状的子代,比例接近1:1属于“检验推理”
B.摩尔根及其同事依据果蝇杂交实验结果,推测控制白眼的基因位于X染色体上;且Y染色体上不含有它的等位基因属于“演绎”过程
C.由F2中出现的性状分离比推测F1产生四种比例相等的配子属于“演绎”过程
D.测交所得子代中高茎:矮茎=1:1,由数量相等的雌雄配子所决定
8 . 孟德尔创新运用“假说—演绎法”揭示了遗传定律。下列关于该研究的叙述,错误的是(  )
A.孟德尔所作假说内容之一是“体细胞中遗传因子是成对存在的”
B.F1高茎豌豆测交时,会出现1:1的实验结果,属于“演绎推理”
C.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌、雄配子”
D.运用“假说—演绎法”验证的实验结果不一定总与预期相符
9 . 下列关于基因发现过程中各位科学家的贡献的叙述,错误的是(       
A.孟德尔为了解释豌豆杂交实验结果而提出了“遗传因子”的概念
B.约翰逊提出了表型和基因型的概念,并将控制相对性状的基因叫作等位基因
C.萨顿运用假说一演绎法提出了“基因在染色体上”的假说
D.摩尔根通过果蝇眼色性状杂交实验证实了“基因在染色体上”
10 . 玉米(2n=20)是重要的粮食作物之一。已知等位基因A/a控制高秆、矮秆,等位基因B/b控制抗病、感病。将纯种高秆抗病与纯种矮秆感病玉米杂交,得到F1,F1自交,F2出现的高秆抗病、高秆感病、矮秆抗病、矮秆感病依次为1003株、600株、601株、198株。假设该植物致死的情况仅分为:①合子致死型,即具有某种基因型的个体在胚胎期或成体阶段致死的现象;②配子致死型,即具有某种基因型的配子不能存活的现象。回答下列问题:
(1)为建立玉米基因组数据库,科学家需要对玉米细胞中______条染色体的DNA进行测序。
(2)与高秆相比,矮秆是______性状。等位基因A/a与B/b的遗传______(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,依据是______
(3)甲同学认为F2结果的出现属于合子致死型,则致死个体的基因型为______
(4)若仅为一种基因型的配子致死,则乙同学认为F2结果出现的原因是F1个体产生的AB雌配子或雄配子完全致死,而其他基因型的雌雄配子正常。利用各种已知基因型的玉米植株,设计两个杂交方案验证乙同学的假说______
共计 平均难度:一般