19-20高一·全国·课后作业
解题方法
1 . 已知集合.
(1)若,,求实数的取值范围;
(2)若,,求实数的取值范围;
(3)若,,求实数的取值范围.
(1)若,,求实数的取值范围;
(2)若,,求实数的取值范围;
(3)若,,求实数的取值范围.
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2020-08-21更新
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171次组卷
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6卷引用:专题1.2 集合间的基本关系-《聚能闯关》2021-2022学年高一数学提优闯关训练(人教A版2019必修第一册)
(已下线)专题1.2 集合间的基本关系-《聚能闯关》2021-2022学年高一数学提优闯关训练(人教A版2019必修第一册)(已下线)第02讲 集合间的基本关系(考点讲解+分层训练)-2021-2022学年高一数学考点专项训练(人教A版2019必修第一册)(已下线)专题1.2 集合间的基本关系-《讲亮点》2021-2022学年高一数学新教材同步配套讲练(人教A版2019必修第一册)(已下线)[新教材精创] 1.2集合间的基本关系练习(2) -人教A版高中数学必修第一 册(已下线)1.2集合间的基本关系-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册同步练习(已下线)第1章 集合 单元综合检测(单元培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)
20-21高一上·全国·课后作业
2 . 判断下列集合间的关系:
(1)A={-1,1},B={x∈N|x2=1};
(2)P={x|x=2n,n∈Z},Q={x|x=2(n-1),n∈Z};
(3)A={x|x-3>2},B={x|2x-5≥0};
(4)A={x|x=a2+1,a∈R},B={x|x=a2-4a+5,a∈R}.
(1)A={-1,1},B={x∈N|x2=1};
(2)P={x|x=2n,n∈Z},Q={x|x=2(n-1),n∈Z};
(3)A={x|x-3>2},B={x|2x-5≥0};
(4)A={x|x=a2+1,a∈R},B={x|x=a2-4a+5,a∈R}.
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2020-08-16更新
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144次组卷
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6卷引用:【课时作业】1.2 集合间的基本关系-2021-2022学年高一数学《新教材同步精典导学案》(人教A版2019必修第一册)
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20-21高一·全国·课后作业
3 . 集合,,若,求的值.
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19-20高一·全国·课后作业
4 . 设a,b∈R,集合A中含有0,b,三个元素,集合B中含有1,a,a+b三个元素,且集合A与集合B相等,则a+2b=( )
A.1 | B.0 | C.﹣1 | D.不确定 |
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20-21高一·全国·课后作业
名校
5 . 设A,B,C是三个集合,则“A∩B=A∩C”是“B=C”的( )
A.充分不必要条件 | B.必要不充分条件 |
C.充要条件 | D.既不充分也不必要条件 |
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2020-08-10更新
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368次组卷
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9卷引用:【课时作业】1.4 充分条件与必要条件-2021-2022学年高一数学《新教材同步精典导学案》(人教A版2019必修第一册)
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20-21高一上·全国·课后作业
6 . 已知集合A中含有两个元素x,y,集合B中含有两个元素0,x2,若A=B,求实数x,y的值.
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19-20高一·全国·课后作业
7 . 设集合,若,求的值及集合
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2020高三·全国·专题练习
8 . 已知集合,,若,求实数的值.
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9 . 下列关系中,正确的个数是( ).
①;②,;③;④.
①;②,;③;④.
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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2020-07-22更新
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1066次组卷
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5卷引用:课时1.2 (同步练习)集合间的基本关系-2021-2022年高一数学新课学习讲与练精品资源(人教版2019必修第一册)
(已下线)课时1.2 (同步练习)集合间的基本关系-2021-2022年高一数学新课学习讲与练精品资源(人教版2019必修第一册)人教A版(2019) 必修第一册(上) 重难点知识清单 第一章 集合与常用逻辑用语 1.2 集合间的基本关系(已下线)1.2 集合间的关系(精炼)-2020-2021学年一隅三反系列之高一数学新教材必修第一册(人教版A版)(已下线)1.2(整合练) 集合间的基本关系-2021-2022学年高中数学必修第一册课时解读与训练(人教A版2019)天津市河东区2021-2022学年高一上学期期中数学试题
10 . 设集合,,求证:.
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