1 . 某校初一年级共有三个班,为了解课外阅读情况,随机抽取部分学生调查他们一周的课外阅读时长(单位:小时),整理数据得到下表:
①设样本中1班数据的均值为,2班数据的均值为,则______ (填“>”或“<”);
②设样本中2班数据的方差为,3班数据的方差为,则______ (填“>”或“<”).
1班 | 8 | 9 | 10 | 11 | 11 | 15 | |
2班 | 7 | 7 | 8 | 9 | 9 | 11 | 12 |
3班 | 5 | 7 | 9 | 9 | 9 | 10 | 14 |
②设样本中2班数据的方差为,3班数据的方差为,则
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22-23高一上·辽宁丹东·期末
名校
解题方法
2 . 某班级在开学初进行了一次数学测试,男同学平均答对17道题,方差为11,女同学平均答对12道题,方差为16,班级男女同学人数之比为3:2,那么全班同学答对题目数的方差为
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2023-03-24更新
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722次组卷
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6卷引用:9.2.4 总体离散程度的估计(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第二册)
(已下线)9.2.4 总体离散程度的估计(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)高一下学期期末数学考试模拟卷02-2022-2023学年高一数学下学期期中期末考点大串讲(人教A版2019必修第二册)辽宁省丹东市2022-2023学年高一上学期期末数学试题第九章《统计》单元达标高分突破必刷卷(基础版)河南省洛阳市偃师高级中学2022-2023学年高一下学期6月月考数学试题辽宁省普通高中2023-2024学年高一下学期开学考试(3月初月考)数学试题
3 . 有一组数据:,,,3,4,2,它们的中位数是1,则这组数据的平均数是_____
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22-23高一上·辽宁锦州·期末
4 . 某厂生产A,B两种充电电池.现采用分层随机抽样从某天生产的产品中抽取样本,并分别计算所抽取的A,B两种产品的样本可充电次数的均值及方差,结果如下:
则由20个产品组成的总样本的平均数为______ ;方差为______ .
项目 | 抽取产品数 | 样本均值 | 样本方差 |
A产品 | 8 | 210 | 4 |
B产品 | 12 | 200 | 4 |
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5 . 为了普及环保知识,增强环保意识,某中学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(十分制)如图所示,假设得分值的中位数为,众数为,平均数为,则的大小关系是
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6 . 总体集中趋势的估计
众数:一组数据中重复出现次数________ 的数据.
中位数:把一组数据按从小到大(或从大到小)的顺序排列,处在中间位置(或中间两个数的________ )的数叫做这组数据的中位数.
平均数:如果个数那么叫做这个数的平均数.
一般地,对数值型数据集中趋势的描述,可以用平均数、中位数;而对分类型数据集中趋势的描述,可以用众数.
众数:一组数据中重复出现次数
中位数:把一组数据按从小到大(或从大到小)的顺序排列,处在中间位置(或中间两个数的
平均数:如果个数那么叫做这个数的平均数.
一般地,对数值型数据集中趋势的描述,可以用平均数、中位数;而对分类型数据集中趋势的描述,可以用众数.
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22-23高三下·河北石家庄·开学考试
7 . 湖北省中药材研发中心整合省农业科技创新中心、省创新联盟相关资源和力量,为全省中药材产业链延链、补链、强链提供科技支撑,某科研机构研究发现,某品种中医药的药物成分甲的含量x(单位:g与药物功效y(单位:药物单位)之间满足,检测这种药品一个批次的6个样本,得到成分甲的含量x的平均值为5g,标准差为g,则估计这批中医药的药物功效y的平均值为___________ 药物单位.
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2023-02-10更新
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532次组卷
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7卷引用:章节综合测试-统计
(已下线)章节综合测试-统计(已下线)9.2.3-9.2.4 总体集中趋势的估计、总体离散程度的估计 (2)(已下线)第九章 统计(单元综合检测卷)(已下线)14.4 用样本估计总体 (2) - 《考点·题型·技巧》(已下线)9.2.4 总体离散程度的估计(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第二册)河北省石家庄市部分学校2023届高三下学期开学考试数学试题(已下线)13.5 统计估计(三大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)
8 . 已知一组数据为47,48,51,54,55,则该组数据的标准差是______ .
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22-23高一·全国·课后作业
9 . 10名运动员进行实弹射击,每人打出5发子弹,各人中靶的环数如下:47、46、49、44、49、48、40、43、41、43.此总体的平均数为______ ,方差为______ ,标准差为______ .
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