1 . 设计一个计算1×3×5×7×9×11×13的算法.图中给出了程序的一部分,则在横线①上不能填入的数是( )
S=1;
i=3;
while i<①
S=S* i;
i=i+2;
end
print S ;
S=1;
i=3;
while i<①
S=S* i;
i=i+2;
end
print S ;
A.13 | B.13.5 | C.14 | D.14.5 |
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2 . 试编写程序确定S=1+4+7+10+…中至少加到第几项时S≥300.
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3 . 已知以下程序,若输出的结果是12,则横线处应填写__________ .
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2018-03-20更新
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583次组卷
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2卷引用:2018年春人教A版高中数学必修三单元测试:第一章 算法初步
4 . 下面给出一个用循环语句编写的程序:
k=1
sum=0
WHILE k<10
sum=sum+k∧2
k=k+1
WEND
PRINT sum
END
(1)指出程序所用的是何种循环语句,并指出该程序的算法功能;
(2)请用另一种循环语句的形式把该程序写出来.
k=1
sum=0
WHILE k<10
sum=sum+k∧2
k=k+1
WEND
PRINT sum
END
(1)指出程序所用的是何种循环语句,并指出该程序的算法功能;
(2)请用另一种循环语句的形式把该程序写出来.
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2018-03-20更新
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631次组卷
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3卷引用:2018年春人教A版高中数学必修三单元测试:第一章 算法初步
2018年春人教A版高中数学必修三单元测试:第一章 算法初步2017-2018学年人教A版数学必修三同步测试:第一章 算法初步测评(已下线)第一章 算法初步【专项训练】-2020-2021学年高一数学下学期期末专项复习(人教A版必修3)
5 . 写出计算的算法程序,并画出相应的程序框图.
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6 . 设计程序求π的近似值可以用公式:+…+,用此公式求,即逐项进行累加,直到<0.000 01为止(该项不累加),然后求出π的近似值.
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7 . (1)用for语句写出计算1×3×5×7×…×2 015的值的程序.
(2)用while语句写出求满足1++…+>10的最小自然数n的程序.
(2)用while语句写出求满足1++…+>10的最小自然数n的程序.
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解题方法
8 . 下面程序的目的是( )
a=input(“a=”);
b=input(“b=”);
while a<>b
if a>=b
a=a-b;
else
b=b-a;
end if
wend
print(%io(2),a,b);
a=input(“a=”);
b=input(“b=”);
while a<>b
if a>=b
a=a-b;
else
b=b-a;
end if
wend
print(%io(2),a,b);
A.求a/b的余数 |
B.求a,b的最小公倍数 |
C.求a被b整除的商 |
D.求a,b的最大公约数 |
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9 . 相传古印度国王舍罕要褒奖他聪明能干的宰相达依尔(国际象棋的发明者),问他想要什么,达依尔回答说:“国王只要在国际象棋棋盘的第1个格子里放1粒麦子,第2个格子里放2粒,第3个格子里放4粒,依此类推,每个格子里的麦子数是前一个格子里的2倍,一直放到第64个格子(国际象棋棋盘是8×8=64个格子),我就感恩不尽,其他的我什么也不要了.”国王想,这还不容易!让人扛来一袋麦子,但不到一会儿就全用完了,再扛来一袋很快又没有了,结果全印度的粮食全部用完还不够.国王纳闷,怎样也算不清这笔账.请你设计一个算法,帮助国王计算一下,共需要多少粒麦子,并画出程序框图,写出程序.
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10 . 编写一个程序,求满足的的最小值.
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