1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
近年来,在国家政策的扶持和牵引下,乡村博物馆建设步入“快车道”。各种类型的博物馆在农村地区不断涌现。相比城市或综合类博物馆的“高大上”,这些博物馆是有点“土”的——不仅坐落在乡村,而且所陈列的展品和讲述的故事也都是这片土地上“长”出来的。但也正因为足够“土”,足够接地气,它成为乡村文化乃至乡村精神的“代言人”,它浓缩并集中记录了乡村沿革、当地文化和民俗风情,那些本就充满故事的场馆和里面的各种物件,是乡土记忆和文化根脉的具象化,它们留住了时间,也留住了乡愁。
2.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。
3.根据第二段的内容,用一个单句为“乡村博物馆”下一个定义。(不超过70字)
2 . 阅读下面的文字,完成小题。
贾平凹坦言自己青睐“中国表达”,写作的材料要呈现国情、世情和民情, ① ,而不是在房间里道听途说编出来的。他的小说《秦腔》是对中国内地在世纪之交社会巨变期所作的一份生活记录,展现了农村在现代文明冲击下的衰落、颓败及农民的迷惘、焦灼。这既是对历史的回望, ② ,进而引发读者关于乡土中国未来走向的探索。
秦腔戏的嵌入构成小说独特的“天窗”结构,实践了贾平凹以实写虚的抒情美学。“在《秦腔》里,我以最真实朴素的句子去建造浑然多义的意境,这好比造房子,有坚实的基、牢固的柱墙,而房内全是空虚,让阳光照进,空气流通。”贾平凹将小说的实像、实境比作房子的实体,而虚像、虚境 ③ ,它们透过天窗进出,而这个“天窗”就是小说虚实相生的路径——秦腔戏。
如果《秦腔》是书写乡愁的抒情诗,那么秦腔戏就是诗中反复吟咏的典故,包孕着天地人合一的庞大象征体系。贾平凹将乡土的冲击、裂变、没落也排演成一出大戏,在过去、当下和未来,在寥廓的天地间,在自然、文化的交融激荡里,发出沉郁顿挫的“伤逝”之声。
1.请在文中横线处补写恰当的句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。2.和文中划线句子中的引号用法相同的是( )
A.“闭塞眼睛捉麻雀”,“瞎子摸鱼”,粗枝大叶,夸夸其谈,满足于一知半解,这种极坏的作风,还在我党许多同志中继续存在着。(毛泽东《改造我们的学习》) |
B.为了深入批判“四人帮”,肃清其流毒和影响,在这个问题上拨乱反正,十分必要。(《光明日报》特约评论员《实践是检验真理的唯一标准》) |
C.福临路工房的两千个左右的包身工人,隶属在五十个以上的带工头手下,她们是顺从地替带工赚钱的“机器”。(夏衍《包身工》) |
D.阿Q也心满意足的得胜走了,他觉得他是第一个能够自轻自贱的人,除了“自轻自贱”不算外,余下的就是“第一个”。状元不也是“第一个”么?(鲁迅《阿Q正传》) |
3 . 阅读下面的文字,完成小题。
这天是草原上的天。草原毫无遮拦,这样开阔,这样坦率,只是一个劲儿地绿。天呢,却是变化多端。它常常显得离地很近,有时站在四不靠的草原上,总觉得天还是可以用手摸得到的,在大桥上看日落,真是“远在天边,近在眼前”了。太阳如同从炉中锻出的炽热的铁,红得发白。沉下去以后,天边还久久地染着余光。
那云也奇怪。它仿佛不在天上,而在地上,应该说,就是在那天和地的交界上。像要往上飘,又像要往下落,让人摸不着头脑。有时乌云密布,天阴沉沉的,滴得下水来。忽然间云在空中活动起来,大块大块地往天边滑去,太阳马上就光灿灿的,照得人睁不开眼。天也骤然升高了,就是飞,也难得上去了。那些云,都集中到一堆,落到天地的边缘上,好像是谁在那刷了一笔浓墨。想来那里一定会下大雨,让丰盛的草原畅饮一番。再等一会儿,
2.文本使用了多种修辞手法,请在文中找一处,就某一种修辞手法结合内容分析其表达效果。
3.文中画波浪线处的“笔”字加了双引号,说说它具有什么效果。
4 . 阅读下面的文字,完成小题。
①没有见到杜鹃鸟,但可以睹花思鸟。感觉到花就是鸟的羽翅, A 时,还会隐隐约约听到冥冥之中鸟的鸣叫,其声要么是“布谷”,要么是“米贵阳”,要么是“栽秧打谷”。②这是瓦屋山的写照——有高接云天的水杉为伴,身边有绽放的杜鹃花簇拥,有从意念之中掠过的杜鹃鸟,有夜雨,当然,更有百重泉。③泉,最先是以声音的形态呈现的。雨雾弥漫,看不到耸峙的山峰,但可以凭借听力感受瓦屋山的巍峨险峻与逶迤延绵。泉声从高处传来,可感山之高;泉声从远处传来,可感山之大。这既像中国画“意到笔不到”的高妙手法,又像“丹唇未启笑先闻”的美人情状。前人描述飞泉,多用“白练高挂”四字,这无疑是一个庸常的比喻,但拿来状喻瓦屋山的泉,却最为准确、贴切。可不是吗?④一条条比云雾更白更亮的缟素在高处横空出世,舞动一番后,便一叠一叠地飞流而下,跌入翻卷的云雾中并与之融为一体。走得近了,泉声逐渐地磅礴起来,有 B 之势。再走近一点,瓦屋山弄出的响动就惊天动地、惊心动魄了。这气象、气派、气势,我只在黄河壶口感受过一次。此刻,泉就不再是轻歌曼舞的流泉,而成了 C 的瀑布,
2.下列各项,和文中画波浪线句子所用修辞手法相同的一项是( )
A.久在樊笼里,复得返自然。 | B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 |
C.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 | D.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 |
A.①处 | B.②处 | C.③处 | D.④处 |
5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
董源最早画长卷山水,那正是艺术为他开启的一扇门,使他走出皇家的金碧山水,再走进淡设色的水墨江山。当他在千里江山里发现另一个世界的桃花源时,便 ① ,
但代表国家意志的《千里江山图》横空出世了,一幅近12米长的壮丽卷轴,青绿山水,金碧辉煌,满载了大宋王朝的江山理想。《千里江山图》画面叠落多重空间,有六组群山参差连绵,江波浩渺,但它们彼此并不孤立,将它们连接起来的有跨江大桥,有激流栈桥,有避雨遮阳的廊桥,还有浅溪碇步,有大船小船,有商帆,有钓者,以及散布在江渚山坳甚至半山腰上的村落民居,连成不尽的远方。纵深则常常依靠后山的瀑布叠泉、山坳里的人家、蜿蜒盘桓的山径,给出前山深幽的背景。观看的焦点如人在 ② 的关系中行走,透视是动态的、时间性的、美妙的散点式审美运动。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。2.请简要分析文中画波浪线句子的修辞特点和表达效果。
3.请结合文中第二段内容,以“《千里江山图》”为陈述对象写三句话,概括介绍其构图特点。要求语言连贯通顺,不超过80个字。
6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
“断亲”是指当代年轻人懒于、疏于、不屑于跟亲戚交往、联系、互动,日常期间 ① ,逢年过节期间,宁可独来独往,也不愿意走亲戚,甚至将此作为一种时尚生活方式来推崇。“断亲”现象愈演愈烈,究其原因,普遍认为:现代人生存压力大,无暇顾及亲戚感受;亲戚之间的交往复杂微妙,接触多了让人 ② ;人口流动性太强,物理距离的增加让亲情变得寡淡;代驾、外卖、跑腿等网络服务,使得单一个体在脱离了群体支撑后,仍然可以活得很好。上述理由都使得“断亲”拥有了合理性,但在本质上,文化割裂才是“断亲”行为如此决绝的真正原因。城乡的文化割裂,其实是把十几亿人推进了不同的信息茧房,年轻人在大城市视野开阔,接触新鲜事物多,但一旦他们认定了一种生活方式,就不愿意突破自身去尝试理解相隔甚远的另外一群人的生活方式;乡村人更甚,虽然不缺少向外看世界的机会,但他们更愿意缩在传统的茧房里 ③ 。两种茧房的存在,把身处城乡两个不同地方的人严重地隔离开来。而在城市中处于扎根、半扎根、漂泊状态的流动人口,第一代往往还保有较深的乡情与乡愁情结,但不可避免地,会有文化认同与身份认同的双重困境,成了“回不去的故乡,到不了的远方”。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。2.下列句子和文中“茧房”运用的修辞手法相同的一项是( )
A.草树知春久不归,百般红紫斗芳菲。 | B.久在樊笼里,复得返自然。 |
C.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 | D.岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 |
A.向革命先辈学习,努力做到“廉不言贫,勤不道苦”。 |
B.秘鲁是中国在太平洋对岸的“邻居”。 |
C.一首《虞美人》千古传诵,让李煜有了“词中之帝”的美誉。 |
D.在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光”。 |
7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
在博物馆北大门门口,舞龙舞狮队在喜庆的鼓声中同步起舞,拉开了“钟鸣楚天元宵夜”灯会游园的序幕。一双“蛟龙”空中翻飞,五头“雄狮”地面奔走。它们闹的是对新春的展望,舞的是对幸福的期盼,收获的是观众的掌声。
看完舞龙舞狮表演,沿着博物馆的中轴线南行,便进入了灯明如昼的“花灯集市”。抬眼望,饱含巧思的元宵花灯与悬在天际的十五圆月 ② ,如斯美景,难怪千百年来让无数文人留下了动人佳句。比此景更动人的,是文化长廊里300多位身着汉服的青年男女和稚嫩孩童。他们穿梭于人群中,或在集市流连,体验极具荆楚特色的年俗表演,或在花灯畔集思广益猜字谜。踏歌而行,移步换景。穿过 ③ 的文化长廊,省博广场中心的石桥进入眼帘。桥上,传统楚剧、黄梅戏等剧种的经典唱段次第上演。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。2.文中画波浪线的部分有语病,请修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
3.文中画横线的部分除了使用比拟以外,还使用了哪两种修辞手法?请指出并结合原文简要分析其表达效果。
新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。新疆光照充足,热量丰富,空气干燥,昼夜温差大,拥有____①____,适宜棉花的种植和生长,新疆棉尤其是长绒棉品质优良,深受消费者喜爱。除了上述自然条件,现代科技的应用也是新疆棉____②____。近年来,新疆棉品质不断提升,同时___③__,但仍然供不应求。
新疆属于绿洲农业区,干旱少雨,
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
例句:长辈会以红绳系一双红筷送给新人,寓意成双成对,生活快乐。
A.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 |
B.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 |
C.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 |
D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 |
10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸”“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪”“难忘今宵,难忘今宵,不论天涯与海角,神州万里同怀抱,共祝愿祖国好,祖国好”……著名词作家乔羽作词的歌曲 ① ,贯穿几代中国人的成长记忆。
乔羽曾对媒体说:“我们应该去寻找一种可能,使我们文学艺术有可能做到这两点:一既是继承的,又是发展的;二既是民族的,又是时代的。”在乔羽看来,
在乔羽的眼中,写歌词并不是高贵神圣的创作,他一向不把歌词看作“锦衣美食,高堂华屋”,他认为,歌词应当是寻常人家的 ③ ,歌词应当是虽不宽敞却也温馨的小小院落。乔羽曾在接受采访时说:“歌词界都知道我有句话:歌词最容易写,因为它短,歌词最不容易写好,也是因为它短。”在乔羽看来,每一首歌词虽不足百字,但必须创作一个完整的世界,这个世界应该有声有色,一唱三叹。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。2.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。
3.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请结合材料简要分析其构成和表达效果。