马克思主义劳动观反复强调，劳动创造世界、劳动创造历史、劳动创造了人本身，劳动是实现人的全面发展的重要途径。中华文明根植于农耕文明，从中国特色的农事节气，到大道自然、天人合一的生态伦理；从耕读传家的祖传家训，到邻里守望、诚信重礼的乡风民俗，都彰显着中华民族的勤劳智慧和精神追求。劳动教育正是弘扬我国耕读传家优秀传统文化的重要抓手。
“十四五”时期建设高质量教育体系，亟须创建富有中国特色的劳动教育新格局。2021年，我国修订《教育法》，正式将“劳动教育”纳入党的教育方针，将“教育要与生产劳动和社会实践相结合”写入《教育法》，这充分体现了中国特色社会主义教育制度的价值取向。新时代劳动教育要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面理解马克思主义劳动观的理论内涵、制度机理和实践路径，科学把握新时代劳动教育的丰富内涵，发挥劳动在个人与社会之间的纽带作用，发挥劳动的独特育人价值。让劳动教育承载中国梦，让中华民族勤俭、奋斗、创造、奉献的劳动精神在一代又一代青少年身上发扬光大。
结合材料，运用文化生活知识，说明如何创建富有中国特色的劳动教育新格局。
①公民科学文化素养的东西方比较 ②大力发展人民大众文化的路径
③建设社会主义文化强国的必要性 ④培养和弘扬社会主义核心价值观
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
深圳特区自创建以来，一直是改革的“试验田”， 开放的“窗口”，承担希为改革开放，先行探索的使命.2019年8月，中共中央、国务院发布《关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》，提出“支持深圳高举新时代改革开放旗帜、建设中圆特色社会主义先行示范区”，在更高起点，更高层次、更高目标上推进改革开放，率先探索全面建设社会主义现代化强国新路径，为实现中华民族伟大复兴的中围梦提供有力支撑，为落实中共中央，国务院的部署，2019年12月，深圳颁发《深圳市建设中国特色社会主义先行示范区行动方案（2019-2025年）》，提出深圳率先塑造展现社会主义文化繁荣兴盛的现代城市文明，通过全面推进城市精神文明建设，熔铸新时代特区精神，培育和践行社会主义核心价值观，推动公共文化服务创新发展，大力发展数字文化产业和创意文化产业等举措，彰显国家文化软实力的现代文明之城，为我国改革开放新时期城市文明建设提供成功案例、丰富例证。
（1）结合材料，运用实践的有关知识，阐释从创建深圳特区到建设中国特色社会主义先行示范区的合理性。
（2）深圳率先塑造展现社会主义文化繁荣兴盛的现代城市文明具有重大意义。请结合材料，运用文化生活知识加以说明。
（3）到2035年，深圳要建成具有全球影响力的创新创业创意之都.请就如何实现这一目标提出三条合理化建议。
中共一大会址“走”上剪纸,革命文物算盘“化”作电脑键盘,红色地标建筑“嵌”进桌游地图....让革命文物“活起来”,让抽象变得具象,峥嵘岁月可以瞬间拉近,红色文化原来如此动人。先能看到、再感兴趣、最后由衷喜欢,经由这样的路径，借助文创的巧劲,红色文化就能抵达年轻人的心底，带进了你我的生活。久久为功，它的精神属性能在百姓心中凝聚起广泛的认同与共识。这种共识,与时代同频，与民心共振,并将持续产生深远的影响力。
结合材料,运用文化生活知识,诠释让革命文物“活起来”对发展中国特色社会主义文化的意义。
①文化已经成为城市发展的核心竞争力
②实现成都市文化发展的目标要求，必须进一步深化文化体制改革
③成都市发展文化的目标和路径体现解放和发展文化生产力的要求
④发展中国特色社会主义文化就是要大力弘扬中华传统文化
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
①我国的社会制度、发展道路 ②继承各种传统历史文化的要求
③广大人民群众的根本意愿 ④我国经济发展的自身规律
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．①③ |
| A．建设社会主义文化强国的必要性 |
| B．大力发展人民大众文化的路径 |
| C．公民科学文化素养的东西方比较 |
| D．我国文化遗产保护现状的反思 |
①有利于肯定自身文化价值，传承与弘扬优秀传统文化
②是建设社会主义文化强国的路径
③是应对外来文化冲击与侵蚀的重要力量
④是发展中国特色社会主义文化的中心环节
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
