①实践是改造主观世界的物质性活动
②认识的目的是由感性认识上升到理性认识
③实践的发展促进人类认识的发展
④认识具有无限性,人类追求真理是一个过程
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记就“深入调查研究”提出明确要求;强调“注重调研成果转化运用,在调查的基础上深化研究,提高调研成果质量,切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措,防止调查多研究少、情况多分析少,提出的对策建议大而化之、空洞抽象、不解决实际问题”。
事实是真理的依据。现实中,真实的情况往往被表象掩盖、受距离阻隔,只有深入一线、掌握第一手材料,才能发现问题所在;也只有善于透过现象看本质,深刻把握问题实质和矛盾规律,才能“求解”出科学决策。调查是全面、客观、准确掌握情况的过程.并不自然产生科学观点、得出正确结论。要使调查发挥应有价值,还需要对所掌握的材料进行系统分析和整合。
开展调查研究,既要善于抓问题,也要善于求答案,既要善于找现象,也要善于析机理。只调查不研究,就会只见树木、不见森林,也就提不出解决问题的有效对策;只研究不调查,就如同闭门造车、向壁虚构,决策难免成为无源之水、无本之木。只有统筹处理好调查和研究两个环节的关系,调查研究才能成为获得真知灼见的源头活水,调查研究的过程才能成为提高认识能力、判断能力和工作能力的过程。
运用认识论的知识并结合材料,分析如何统筹处理好调查和研究两个环节的关系。①感性认识有待于发展、深化为理性认识
②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
③任何真理都是主观与客观具体的历史的统一
④实践是人有目的、有意识的物质性活动
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①人们在实践中认识和改造世界的过程就是追求真理的过程
②人们只有在实践活动中才能获得对客观事物的正确认识
③认识依赖于实践,感性认识和理性认识具有共同的产生基础
④改造世界是认识的目的,脱离实践的认识是没有实际意义的
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①社会意识和社会存在相互依赖,相互影响
②认识源于实践并以实践为归宿
③源于直接经验的理性认识更容易成为真理
④社会意识具有相对独立性
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
①对未知领域的感性认识受到理性认识制约
②全海深载人潜水器延伸了人类的认识器官
③好奇心对于人类探索未知世界具有推动作用
④真理具有反复性,事物本质的暴露有一个过程
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①理性认识来源于感性认识
②理性认识比感性认识更可靠
③感性认识有待于深化为理性认识
④实践是认识的基础
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①感性认识以理性认识为基础和指导
②理性认识是对感性认识的概括和提炼
③源于直接经验的认识是真理性认识
④感性认识是达到理性认识的必经阶段
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①“第一次飞跃”是从实践中获得感性认识
②“第一次飞跃”后人能获得规律性的认识
③“第二次飞跃”回到实践中完成了认识过程
④“两次飞跃”坚持了辩证唯物主义的认识论
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①获得第一手资料是处于感性认识阶段
②实验记录是科研人员对事实的推理
③理论的突破源于科学家的猜想和论文
④感性认识应发展、深化为理性认识
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