1 . 判断一个学生的学习情况要综合考虑各方面,抓住主要的、能够说明问题的方面,而对某些个别现象如学习成绩偶有下降或上升,要舍弃,不予考虑。这是(　　)

A．思维具有概括性的具体表现

B．思维反作用于实践的具体表现

C．思维如实反映事物现象和外部联系的体现

D．思维凭借已有经验和知识,认识未知事物的表现

2 . 马克思说：“个人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。”对这一论断理解正确的是（   ）
①全部社会生活在本质上是实践的
②个人发展完全被动的由社会历史发展决定
③生产方式决定社会的性质和面貌
④人类社会发展是由人类意志和目的决定的

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . 材料一   在新冠肺炎疫情肆虐全球，严重冲击全球经贸发展的危险时刻，2020年11月4日，由商务部、上海市人民政府主办的第三届中国国际进口博览会如期举行，体现了中国同世界分享市场机遇、推动世界经济复苏的真诚愿望。

本届进博会通过“云推介”“云招展”“云签约”等非接触方式招展，对入境参展参会人员严格落实闭环管理，防疫工作细致到位。

与前两届相比，第三届进博会展览的层级和水平更高。本届进博会成果丰硕，世界500强和行业龙头企业积极参展；30个欠发达国家的企业也来参展；“一带一路”沿线也有数十个国家的企业参展。据不完全统计，2020年在进博会上“首发首展”的新品达到400项。按一年计，累计意向成交726.2亿美元，较上届增长2.1%。更有数十家企业连续签约未来三届进博会，展览面积比上届增加14%。

材料二   “沧海横流，方显英雄本色。”在抗击疫情的严峻斗争中，各级党组织和广大党员不畏牺牲、冲锋在前。受他们感召，众多优秀一线工作者在英勇抗疫的同时，积极向党组织靠拢，相关数据如图所示：

【说明】“火线”发展党员是指在特定环境中党组织在坚持党员发展标准的同时，适当简化发展流程，在较短时全国抗疫一线工作者申请入党、间内将表现突出的优秀分子吸收入党。

材料三   习近平总书记指出，新冠肺炎疫情使世界经济不稳定不确定因素增多，但中国扩大开放的步伐仍在加快，各国走向开放、走向合作的大势没有改变。

结合材料三总书记的话，判断下列蕴含的哲理，用正确和错误表示。
(1)人们能够认识把握事物的本质与规律。(     )
(2)人们对世界现状的认识都具有真理性。(     )
(3)主要矛盾的主要方面决定事物的性质。(     )
(4)人们的认识可以改变疫情世界的现状。(     )

材料四   实现世界经济的发展要致力于推进合作，大国要率先示范，主要经济体要以身作则，发展中国家要积极作为。

结合材料四总书记的话，判断下列蕴含的哲理，用正确和错误表示。
(5)整体与部分相互区别，不可等同。(     )
(6)整体发展与局部发展密不可分。(     )
(7)矛盾具有普遍性，事事有矛盾。(     )
(8)把握矛盾的特殊性才能解决矛盾。(     )
(9)“具体问题具体分析”是马克思主义的活的灵魂。“火线”发展党员的举措是如何体现这一方法论要求的？运用相关知识分析说明。
(10)结合材料，从整体和部分的角度，阐释我国政府高度重视推动国际贸易发展的原因。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一       2020年9月8日，习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话中再一次为青年点赞：“参加抗疫的医务人员中有近一半是“90后”、“00后”，他们有一句话感动了中国：2003年非典的时候你们保护了我们，今天轮到我们来保护你们了。长辈们说：“哪里有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服。”世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！让我们一起为他们点赞！”

材料二       新时代中国青年要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要以《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》为导引，进一步理解把握这一思想的核心要义和理论品格。习近平新时代中国特色社会主义思想，以一系列原创性观点极大丰富了马克思主义，把马克思主义中国化推进到一个新的阶段，是当代中国的马克思主义，是21世纪的马克思主义。这一思想，体现了今天中国从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越，体现了我们党始终站在时代前列、以先进理论引领时代发展、实现中华民族伟大复兴的历史担当。

(1)新时代中国青年面临着时代使命，请思考“这一时代使命”体现的梦想及其本质是什么？
(2)结合材料二，运用新时代中国共产党的历史使命的知识，简要说明在新时代，中国共产党应如何承担引领时代发展的历史使命。

6 . 唐代边塞诗人岑参写道“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，对这句诗理解正确的是
①雪景在这里想象成满树的梨花盛开，说明人们的想象是客观事物在大脑中的主观映像
②作者在这首诗里描写的是雪景，并不是写真的梨花开的情景，反映了客观事物的形式是主观的
③作者把雪景想象成满树梨花盛开，说明想象是客观事物在人脑中的正确反映
④雪景在这里被诗人想象成了满树梨花盛开，体现意识活动具有自觉选择性和主动创造性

A．①③

B．①④

C．②④

D．②③

7 . 阅读材料，完成下列要求。

伟大事业不止步，脚踏实地向星辰。自古以来，中华民族就向往飞向太空，遨游宇宙。嫦娥奔月的美丽神话、敦煌石窟的仕女飞天壁画、万户飞天的千古壮举，无不寄托着华夏子孙的飞天梦想，体现着对太空的初步探索认识。直到20世纪80年代中期，中国运载火箭技术跻身世界先进行列，尤其是20世纪90年代初，大推力捆绑火箭登台亮相之后，中国人逐步深入太空而开始科学认识之路，中华古国千年飞天梦想的实现，也渐渐变得清晰可见了。

1992年，国家决策实施载人航天工程，并确定了“三步走”发展战略，至今已走过30年的历程。逐梦的30年间，造就了筑梦太空的坚实底座和底气。从神舟一号到神舟五号再到神舟十四号，从无人到一人一天进入太空再到多人多天进入太空，从舱内实验到太空行走再到驻留太空3个月、6个月，中国空间站蓝图绘就，中国人建立了自己的太空之家，迈向了全面认识和开发太空的时代。一代又一代航天人奋力拼搏、接续奋斗，以“满格的信心、满血的状态、满分的表现”，不断刷新中国高度、创造中国奇迹，中国航天科技不断攀登，助推飞天梦伸向更远的天际。

(1)中国人的飞天梦想是抽象与具体的统一。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识加以阐述。
(2)结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，说明中国航天发展是如何体现渐进性和飞跃性的统一的。

8 . 某校高三(1)班学生围绕“什么是世界的本原”这一问题，上网搜集到以下材料：

材料一   你未看此花时，此花与你同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。

——明·王守仁

材料二   “理生万物”“理主动静”“未有此气，已有此理”“万一山河大地都陷了，毕竟理却还在这里”“若在理上看，则虽未有物，而已有物之理”。

——宋·朱熹

材料三   笛卡儿，法国著名的哲学家、数学家、物理学家和生理学家，近代欧洲哲学心理学思想的创始人之一。在哲学上，笛卡儿力图建立一整套由少数基本公式和基本原理出发推演出的“整整一系列数的真理”，一整套奠基和脱胎于数学的哲学体系。他在“物理学”中坚持物质是唯一的实体，是存在和认识的唯一根据，把机械运动看作是物质生命的表现，从而奠定近代机械唯物主义的基础。他在普遍怀疑之后，得出存在三种实体的结论，即精神实体和物质实体并存，而上帝则是最高的、绝对的实体，是心灵和物质的创造者。但他又承认思想独立于物质，所谓“我思故我在”(I think，therefore I am)，只有理性才是真理的唯一尺度，并最终把物质和精神都归为上帝的产物。

(1)材料一和材料二分别反映了什么观点？二者有什么共同点？
(2)材料三与材料一、二的根本分歧是什么？

10 . 习近平新时代中国特色社会主义思想坚持科学社会主义基本原则,立足新时代中国特色社会主义伟大实践,科学回答了中国从哪里来、现在处于什么历史方位、应该往哪里去这些交织在一起的历史之问、时代之问、实践之问。由此可见,习近平新时代中国特色社会主义思想（     ）
①是我国对马克思主义和社会主义发展道路的最高认识
②是对新时代的正确反映,科学预见了我国的前进方向
③是实践的产物,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系
④为推进新时代中国特色社会主义实践提供了具体方法

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④