经典遗传学认为：“水稻自花授粉，自交不衰退，所以杂交无优势”。据此，人们觉得杂交水稻的研究是“伪科学”。但袁隆平坚信水稻是有杂交优势的。根据水稻生长规律，从亲缘性考虑，他带领团队克服重重困难，到云南、海南寻找远缘样本，终于在海南发现一株典型的雄花败育野生稻，从而开启了杂交水稻制种的新局面。经过杂交试验研究，袁隆平彻底推翻了传统理论中的“无性杂交”学说，并系统提出了“水稻亦有杂交优势”的推论。他还创造性地提出了通过培育雄性不育系、雄性不育保持系和雄性不育恢复系的“三系法”途径来培育杂交水稻，从而大幅提高水稻产量的制种路线。
结合材料，运用“探究世界的本质”的知识，说明袁隆平在杂交水稻研究事业上取得成功的原因。
《笑林广记》是我国古代民间笑话总集，收录了许多有趣的笑话。其中有不少富含哲理，发人深思。《修凳》：乡间坐凳，多以现成树丫叉为脚者。一脚偶坏，主人命仆往山中觅取。仆持斧出，竟日空回，主人责之，答曰：“丫叉尽有，都是朝上生，没有向下生的。”
《懒妇》：一妇人极懒，日用饮食，皆丈夫操作，她只知衣来伸手，饭来张口而已。一日，夫将远行，五日方回，恐其懒作挨饿，乃烙一大饼，套在妇人项上，为五日之需，乃放心出门而去。及夫归，已饿死三日矣。丈夫骇，进房一看，项上饼只将面前近口之处吃了一块，饼依然未动也。
运用所学哲学探究世界的本质的知识回答：
(1)意识活动有哪些特点?
(2)人的主观能动性主要体现是什么?
(3)结合上面两则笑话，说明我们应当如何正确发挥主观能动性?
习近平总书记指出：“要坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，强化重大技术装备攻关，推动制造业高端化、智能化”。
某省深入贯彻落实总书记讲话精神，积极在科技自立自强方面拓展新领域、开辟新赛道。
油缸被视为工程机械的“左手右臂”，因技术难度大，摆动油缸的市场一直被外国公司垄断。该省某大型企业与多所大专院校合作，与上游供应商协同攻关，实现关键技术突破，摆动油缸生产能力大幅度增强，保障了供应链自主可控。
强化科技创新、保障产业安全，该省各地聚焦物联网等先进制造业集群和集成电路等众多重点产业链，接续实施新一轮产业强链行动，强链补链延链，打造多个国际领先的先进制造业集群，系统推进重大技术难题协同攻关，增强产业韧性和安全水平。
培育发展新动能，该省围绕科技创新，牢牢把握数实融合大趋势，增强新型工业化的内生动能；瞄准发展前沿，打造新一代人工智能等未来产业，加快形成新质生产力。
结合材料，说明该省在推动制造业高端化、智能化中如何正确发挥主观能动性的？
4 . 阅读材料，完成下列问题
2023年10月10至13日，习近平总书记到江西进行考察，10日下午，习近平在长江国家文化公园九江城区段考察。总书记冒雨登上琵琶亭，举目远眺。大江逶迤，芳草长堤。天高地广，遐思万千！
10多年来，上游、中游、下游，“含绿量”越来越高，“确实是沧桑巨变啊！”昔日的长江之痛，是改革开放以来快速发展的生态代价。早在2016年第一次座谈会，总书记就为长江经济带发展立下规矩：“共抓大保护，不搞大开发”。
生态是统一的自然系统，是相互依存、紧密联系的有机链条，山水林田湖草沙是生命共同体。生态保护修复必须按照生态系统的内在规律，统筹考虑自然生态各要素，进行整体保护、系统修复、综合治理。要认识到，生态保护修复遵循“自然恢复为主、人工修复为辅”的原则，分类施策，但“自然恢复为主”不代表放任不管，而是以最小化的人工干预实现目标，对于受到严重破坏的生态系统则需通过人工干预进行生态重建。各地生态情况各不相同，需要修复的生态类型也不尽相同，坚持因地制宜，才能找到适合路径。与此同时，生态保护修复不可能一蹴而就，要以提升生态效益为主要目标，同时兼顾社会效益和经济效益，实现人与自然和谐共生。
有人认为生态保护修复应坚持“自然无为”，也有人认为生态保护修复应做到“积极有为”。结合材料，运用探究世界的本质的相关知识对此进行评述。
门捷列夫是俄罗斯科学家。在讲授《化学基础》课时,面对各种各样的化学元素，门捷列夫发现相似的元素,它们的原子量并不相近;相反,有些性质不同的元素,它们的原子量反而相近。他预感到这其中必然大有文章,于是他紧紧抓住元素的原子量与性质之间的相互关系不停地研究着。几年后,门捷列夫总结发现了元素周期律,1869年,门捷列夫公布了自己制作的元素周期表,将已发现的化学元素纳入一个统一的体系中。
依据元素周期律,门捷列夫大胆指出，当时一些公认的原子量不准确。如那时金的原子量公认为196.2，按此在元素表中，金应排在锇、铱、铂的前面，因为它们被公认的原子量分别为198.6、196.7、196.7，而门捷列夫坚定地认为金应排列在这三种元素的后面，原子量都应重新测定。后来重测的结果，锇为190.9、铱为193.1、铂为195.2，而金是197.2。他还预言了“类铝”(镓)、“类硼”(钪)等当时尚未发现的元素的存在,他的预言后来在实验中被逐一证实。
(1)运用运动规律性的知识，说明门捷列夫的故事给我们的启示(2)结合材料，谈谈你对认识发展历程的理解。
材料一 调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。习近平总书记高度重视调查研究工作，强调“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权”。
调查研究应综合考虑各方群众的不同利益诉求，将群众的诉求放在整个社会体系和改革进程中把握，统筹把握局部利益和社会整体利益、短期利益和长期利益。做好调查研究，需要设身处地倾听群众的难处和呼声，站在人民群众的角度想问题，从人民群众的立场出发解决问题。调查研究中，面对群众提出的种种意见，以兼听则明的心态虚心聆听，才能精准“把脉”工作中的不足，才能形成解决问题、改进工作的切实有效的政策和举措。要和群众一起想、一起谋、一起干，让群众一起评、一起议，问计于民、问需于民，尊重人民群众首创精神，以解决问题为根本目的，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，不断提出真正解决问题的新思路新办法。
材料二 当前，我国电梯保有量持续增长，老旧电梯快速增加，各类潜在风险隐患不断积累，开展住宅小区老旧电梯更新改造是重大的民生实事。近日，C市市场监管局大兴调查研究，赴某小区开展“走基层、找问题、想办法、促发展”活动，深入开展住宅小区老旧电梯更新改造工作“解剖式”调研，实地解决老百姓急难愁盼问题。
(1)结合材料一，运用“唯物史观”的知识，说明在调查研究中应如何坚持群众路线。
(2)结合材料二，运用“唯物论”的知识，为推进老旧电梯更新改造工程提出两条方法论建议。
习近平书记强调：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持教育公益性原则，深化教育改革，办好人民满意的教育。”
为强化学校教育主阵地作用，构建教育良好生态，2021年7月，中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，并要求试点地区细化制定符合自身实际的目标，先行先试，做好探索，确保“双减”工作平稳有序开展。
推进“双减”工作落实落地，关键在教育理念的转变。作业改革要坚持育人为本，遵循教育规律，体现“五育并举”的素质教育导向，鼓励布置分层、弹性、个性化作业，不得布置机械重复、惩罚性作业、与此同时，深化校外培训机构治理，堵住“校内减负、校外增负”的口子。只有校内保障与校外治理两手抓，方能疏堵结合、标本兼治，共同为学生健康快乐成长营造良好环境。
结合材料，运用唯物论的相关知识，简述如何推进“双减”工作落实落地。
当今世界正处于百年未有之大变局，不同文明之间的交流达到空前的广度和深度，与此同时，碰撞和摩擦也日益凸显。“人类文明向何处去”成为全世界共同关注的重大时代课题。过去，西方发达国家凭借其在经济、政治、科技等方面的优势垄断了现代化理论，导致许多发展中国家将西方现代化模式奉为圭臬，踏入了现代化“道路唯一论”的模式陷阱。中国式现代化从中国具体国情出发，结合马克思跨越“卡夫丁峡谷”的设想，创造性地将工业化、城镇化、农业现代化、信息化深度融合，“四化”并行，相互促进，走出了“并联式”的现代化道路，有力破除了“现代化=西方化”的迷思，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。
结合材料，运用正确发挥主观能动性的知识，说明中国式现代化道路是如何成功拓展的。
教育是民生之基、国之根本。近年来，义务教育阶段存在作业负担较重、校外培训过热等突出问题，党中央高度重视。2021年7月底，中共中央、国务院印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”），《意见》指出，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持学生为本、回应关切，依法治理、标本兼治，政府主导、多方联动，统筹推进、稳步实施，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，有效缓解家长焦虑情绪，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长。“双减”也是对教育理念的纠偏，促使中小学教育摆脱应试教育理念的严重干扰；同时，“双减”也是对教育规律的再认识，倡导全面发展、身心和谐、知行合一、因材施教，使教育观念回归科学。
做好“双减”工作，依靠的绝非某一部门的“独角戏”，而是家长、学校、社会各个方面的“大合唱”。湖北省武汉市武昌区南湖第二小学校长吴军曾经这么说，“‘双减’是为了‘双增’—增强学生学习兴趣，增强学生学习、生活能力。政策核心还在课内增效率，必须加强建设高效课堂，增强学生学习自信。还要加强优质的课后服务，但光改进学校服务也不够，同时也要加强家庭、学校、社会共商共享共有。”
请运用辩证唯物论的有关知识，谈谈如何理性看待“双减”政策。
习近平总书记在中国共产党二十大报告中指出，在充分肯定党和国家事业取得举世瞩目成就的同时，必须清醒看到，我们的工作还存在一些不足，面临不少困难和问题。主要有：一些党员、干部缺乏担当精神，斗争本领不强，实干精神不足，形式主义、官僚主义现象仍较突出，铲除腐败滋生土壤任务依然艰巨，等等。对这些问题，我们已经采取一系列措施加以解决，今后必须加大工作力度。
习近平总书记指出，要切实解决影响构建新发展格局、实现高质量发展的突出问题，切实解决影响人民群众生产生活的突出问题。全党必须坚定信心、锐意进取，主动识变应变求变，主动防范化解风险，坚持发扬斗争精神，增强全党全国各族人民的志气、骨气、底气，不信邪、不怕鬼，不怕压，知难而进、迎难而上，统筹发展和安全，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。
结合材料，运用正确发挥主观能动性的知识，说明我们为什么能打开事业发展的新天地。
