材料一 我国向来重视爱国主义这一课。无论是学前教育、义务教育，还是大学教育、职业教育，都对“爱国主义”这一核心内容提出了针对性要求。将爱国主义教育写入法律、形成制度，守护其薪火相传、弘扬光大，正当其时。
目前，我国爱国主义教育制度分散于近200部法律法规和近40部党内法规中，呈现出一定的碎片化。在大量立法经验之上，以一部总则性、综合性、基础性的法律将爱国教育纳入法治轨道，发挥法治科学、长效、规范的优势，推动形成配套成龙的爱国教育法治体系，对提升爱国教育实效具有根本性、全局性、长远性作用。
材料二 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民爱国主义教育法》。《爱国主义教育法》2024年1月1日起生效实施。爱国主义教育坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。根据爱国主义教育法，在每年10月1日中华人民共和国国庆日，国家和社会各方面举行多种形式的庆祝活动，集中开展爱国主义教育。网络是爱国主义教育的重要载体。爱国主义教育法明确了网络信息服务提供者加强爱国主义教育的责任义务。学校是加强爱国主义教育的重要阵地。爱国主义教育法规定，各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，办好、讲好思想政治理论课。爱国主义教育法对利用红色资源、文物古迹、爱国主义教育基地和各类文化场馆等资源开展爱国主义教育作出明确规定。
(1)结合材料一，运用系统优化的哲学原理，分析《爱国主义教育法》的制定可以提升爱国主义教育的实效。(2)结合材料二，并运用《政治与法治》的相关知识，说明《爱国主义教育法》对深化爱国主义教育具有重大指导意义的原因。
(3)结合材料，运用发展中国特色社会主义文化的知识，说明我国是如何推动和保障爱国主义教育的？
2 . 党的二十大报告提出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。
材料一
攻关关键核心技术，完善新型举国体制
关键核心技术是国之重器，对推动高质量发展意义重大，更是立足世界、应对重大风险挑战、保障国家安全发展的强力支撑。健全关键核心技术攻关新型举国体制，要把政府、市场、社会有机结合起来，科学统筹、集中力量、优化机制、协同攻关。要加强战略谋划和系统布局，坚持国家战略目标导向，瞄准事关我国产业、经济和国家安全的若干重点领域及重大任务，明确主攻方向和核心技术突破口，重点研发具有先发优势的关键技术和引领未来发展的基础前沿技术。
(1)结合材料一，说明我国健全关键核心技术攻关新型举国体制是如何运用辩证的分析与综合方法的。材料二
聚天下英才而用之，实施新时代人才强国战略
千秋基业，人才为本。习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话中指出：“加大人才对外开放力度。强调人才自主培养，绝不意味着自我隔绝。要结合新形势加强人才国际交流，坚持全球视野、世界一流水平，千方百计引进那些能为我所用的顶尖人才，使更多全球智慧资源、创新要素为我所用。”中国发展需要世界人才的参与，中国发展也为世界人才提供机遇。必须实行更加积极、更加开放、更加有效的人才引进政策，用好全球创新资源，精准引进急需紧缺人才，形成具有吸引力和国际竞争力的人才制度体系，加快建设世界重要人才中心和创新高地。
(2)结合材料二，运用唯物辩证法的联系观的知识，分析我国为什么要坚持全球视野推动新时代人才工作。材料三
大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国
2023年9月9日，在第三十九个教师节来临之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，指出：“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。”这一重要论述深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求，赋予了新时代人民教师崇高使命。这是习近平总书记首次提出并深刻阐释教育家精神，充分体现了他对教师群体的殷切期望和对教师教育的高度重视。
(3)结合材料三，运用中华民族精神的知识，以“教育家精神划定师德高标”为主题写一篇短评。要求：①围绕主题，自拟题目；②观点明确，论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④字数200字左右。
材料一 长江是中华民族的生命河，长江经济带横跨我国东中西三大区域，域内生态环境状况复杂，区域合作机制尚不健全。习近平总书记指出要“稳步推进生态共同体和利益共同体建设，促进区域协调发展”。这些重要论述为推动长江经济带高质量发展提供了重要遵循，为我们增强各项工作的系统性、整体性、协同性指明了前进方向。2023年11月27日，中共中央政治局会议审议通过了《关于进一步推动长江经济带高质量发展若干政策措施的意见》，这标志着长江经济带发展战略进入提速提质阶段，也再次明确了“坚持省际共商、生态共治、全域共建、发展共享”的建设原则。“共”字成为多年来贯穿长江经济带建设的关键词。
材料二 重庆是长江上游生态屏障的最后一道关口，在推进长江经济带绿色发展中处于独特且重要的位置，但重庆要想在长江经济带高质量发展中交出高分报表，还有一些短板需要正视。
| ●绿色协同发展的底色还需增强。比如，在长江流域横向生态补偿机制方面，重庆还存在着非现金“造血式”补偿功能发挥不足等问题。 ●现代化产业的内生动力有待提升。目前，重庆现代化产业体系存在着“全而不优”的问题。重庆现代化产业的核心技术还存在“卡脖子”问题，进口依赖度相对较高。 |
| ●强县富民的新路子还需加强探索。重庆存在着区域发展不平衡等问题。以旅游业为例，三峡库区虽有着丰富的旅游资源，开发潜力巨大，但与沿线省市抱团发展共建“旅游联合体”合力还不足。 在对外开放格局中的作用需进一步加强。重庆处在“一带一路”和长江经济带的联结点上，具有得天独厚的地理优势。重庆应充分利用中欧班列，西部陆海新通道等国际大通道，将其作为推动长江经济带高质量发展的有力支点。 |
(2)结合材料二，运用经济与社会、当代国际政治与经济知识，分析重庆应如何站在新的历史起点上，交出一份长江经济带高质量发展的高分报表。
材料一 2023年11月1日，中国担任联合国安理会当月轮值主席的第一天，联合国秘书长古特雷斯、联大主席弗朗西斯以及联合国安理会成员国常驻代表收到一份特别的纪念品——充满中华传统文化智慧与韵味的鲁班锁。
鲁班锁，也叫八卦锁，传说是鲁班发明的。鲁班锁的形状和内部构造各不相同，一般都是易拆难装。鲁班锁最初由三根、六根或九根木条组成，三维拼插，内部凹凸啮合，外观严丝合缝、十字立体。鲁班锁采用榫卯结构，不用钉连，不用胶合，便能使事物牢固成型，给人天然质感。组件之间相互穿插和拥抱，我中有你，你中有我。拼装“鲁班锁”，只要找对了方法就很容易，否则哪怕一块木条方向放反了，都会导致后续的步骤无法进行。
(1)结合材料一，运用系统优化的知识，分析鲁班锁蕴含的哲学智慧。
材料二 “安理会轮值主席给成员国赠送纪念品是一个惯例。鲁班锁是中国古老的益智玩具，6根木条相互巧妙锁定，不需外力便能形成一个稳定整体。它就像和平一样，拆开容易组装难，破坏容易重建难，贸然下手可能造成不可逆的伤害。”中国常驻联合国代表张军这样介绍中方将鲁班锁作为纪念品的考虑，“一把小小的鲁班锁蕴含着丰富多元的意象，我们希望大家透过它看到和平安全的脆弱性，也看到安理会团结的重要性。希望大家在拆与装之间体会其中蕴含的中国智慧。”古特雷斯表示，鲁班锁是中国智慧的集中体现，期待中方为破解世界难题提供更多智慧和方案。
(2)结合材料二，运用文化传承与创新的知识，分析鲁班锁体现的中国智慧的当代价值。
材料三 中国传统玩具蕴含着深厚的文化底蕴和灿烂的民族智慧之光。九连环是中国民间玩具，用金属丝做成九个圆环，把圆环套装在横板或各种框架上，玩的时候按照一定的方法操作，可以让九个圆环分别解开，或者合而为一。
华容道起源于曹操败走华容道的故事，在一个框中有10个棋子，包括曹操和五虎上将、四个小兵，要求在各个棋子不重叠的进行移走，最后将曹操从棋盘上方移到下边中央为成功。七巧板，又被称为七巧图，是中国著名的拼图玩具。由一块正方形切割为五个小勾股形的“七巧板”，可以拼凑成多达1600种的事物图形。
(3)请运用联想的思维方法，从以上三种玩具中选一种推荐为中国赠送给安理会成员国的纪念品，并说明理由。
5 . 党的二十大报告提出推动黄河流域生态保护和高质量发展。据报道，黄河已实现连续23年不断流，水沙治理取得显著成效，生态环境持续向好。同时也要看到，在黄河流域在生态保护高质量发展方面还存在一些突出矛盾和问题：黄河流域上中下游不同地区自然条件千差万别、生态建设重点各有不同，必须坚持因地制宜、分类施策；受地理条件等制约，沿黄各省区经济联不紧密，区域分工协作意识不强，高效协同发展机制尚不完善，需强化全流域协同合作。
结合材料，运用联系的有关知识，说明应如何解决黄河流域生态保护和高质量发展方面存在的突出矛盾和问题。
材料一 “必须继续推进马克思主义中国化，坚持把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合、同中国优秀传统文化相结合”。第二个结合的提出，标志着习近平文化思想已经成熟。习近平文化思想与优秀传统文化契合相通，融汇于国家治理体系：优秀传统文化丰富的哲学思想、人文思想、道德理念等，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要思想源泉。汲取“和衷共济”“求同存异”等传统智慧，形成中国共产党领导的多党合作与政治协商制度的新型政党制度……五千多年积淀的中华优秀传统文化融入现代社会，让“中国之治”日益彰显强大生命力和巨大优越性。
材料二 加快实现高水平科技自立自强，是推动高质量发展的必由之路。近年来，湖南 坚持系统观念，不断强化以科技创新为重点的动力支撑，打造了一批“高端顶端尖端”创新平台，集聚了一批“领先领军领头”高新产业，形成了一批“顶尖拔尖荷尖”创新团队，区域创新能力全国排名由第11位进位至第8位。湖南在关键核心技术攻关上赢得核心竞争力方面卓有成效，从不断刷新“中国产量”的超级杂交水稻，到频频展现“中国算力”的“天河”系列超级计算机，一批关键核心技术达到世界领跑领先水平，更好为高质量发展赋能。
(1)同中国优秀传统文化相结合的习近平文化思想融汇于国家治理体系，让“中国之治” 日益彰显强大生命力和巨大优越性。结合材料一，运用所学文化知识对此加以说明。
(2)结合材料二，说明湖南省是如何坚持系统观念推进科技创新为高质量发展赋能的。
材料一 “必须继续推进马克思主义中国化，坚持把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合、同中国优秀传统文化相结合”。第二个结合的提出，标志着习近平文化思想已经成熟。习近平文化思想与优秀传统文化契合相通，融汇于国家治理体系：优秀传统文化丰富的哲学思想、人文思想、道德理念等，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要思想源泉。汲取“和衷共济”“求同存异”等传统智慧，形成中国共产党领导的多党合作与政治协商制度的新型政党制度……五千多年积淀的中华优秀传统文化融入现代社会，让“中国之治”日益彰显强大生命力和巨大优越性。
(1)同中国优秀传统文化相结合的习近平文化思想融汇于国家治理体系，让“中国之治”日益彰显强大生命力和巨大优越性。请结合材料，运用所学文化知识对此加以说明。材料二 加快实现高水平科技自立自强，是推动高质量发展的必由之路。近年来，湖南坚持系统观念，不断强化以科技创新为重点的动力支撑，打造了一批“高端顶端尖端”创新平台，集聚了一批“领先领军领头”高新产业，形成了一批“顶尖拔尖荷尖”创新团队，区域创新能力全国排名由第11位进位至第8位。湖南在关键核心技术攻关上赢得核心竞争力方面卓有成效，从不断刷新“中国产量”的超级杂交水稻，到频频展现“中国算力”的“天河”系列超级计算机，一批关键核心技术达到世界领跑领先水平，更好为高质量发展赋能。
(2)结合材料，说明湖南省是如何坚持系统观念推进科技创新为高质量发展赋能的。材料三 2023年12月8日至10日，2023中国国际轨道交通和装备制造产业博览会在株洲举行。株洲享有“中国电力机车之都”、“全球最大轨道交通装备研制基地”等美誉。本届“轨博会”国际展商比例高，国际参展企业65家，占比超20%，涵盖9个国家和地区。走出去，让世界看见中国；引进来，让中国拥抱世界。“轨博会”每两年举行一次，会址永久落户株洲。
(3)为提升“轨博会”影响，让更多人感受中国“智造”魅力，请你运用复合判断为下一届“轨博会”写两条宣传标语，并分别说明其类型与逻辑性质。大城有小事，小事连民心，主体多样，诉求多元，基层矛盾处理不好就是基层治安的隐患。上海虹口区创新推出司法所、律师事务所、派出所“三所联动”机制，在基层社区搭建起一座座纠纷多元化解的“会诊室”。
司法所参与调解疑难、复杂民间纠纷，扮演的是人头熟、关系熟的“老娘舅”；律师把纠纷里的法律问题讲明白，让双方对打官司结果有预期；民警则发挥执法人员的威信，让双方好好说话，行为不逾矩。“三所联动”实现了“1+1+1>3”的化学反应，讲实效、依法律、懂规则、通人情，让法在身边，让维权不遥远。
(1)结合材料，运用“全面依法治国”相关知识概括“三所联动”机制在基层矛盾治理中的经验。
(2)“三所联动”实现了“1+1+1>3”的化学反应，结合材料，运用系统优化的方法加以说明。
材料一 长三角长江经济带是区域一体化发展示范区。今年前三季度，长三角地区新能源汽车产量超过260万辆，占全国同期产量的80%以上。在长三角的“造车版图”中，上海设计并提供芯片、软件等汽车“大脑”，江苏提供动力电池，浙江提供一体化压铸机，安徽整车组装……一台汽车的完整产业链构建在4小时车程内。新能源汽车“4小时产业圈”正是近年来长三角地区产业集群协同发展的生动缩影。
材料二 首届中国国际供应链博会以“链接世界，共创未来”为主题，打造一个重点行业上中下游融通、大中小企业链接、产学研用协同、中外企业互动的开放型国际合作平台，积极维护全球产业链供应链稳定。链博会坚持共建、共促、共享，设置智能汽车链、绿色农业链、清洁能源链、数字科技链、健康生活链等5大链条和供应链服务展区。共首发首展首秀62项新产品、新技术、新服务。共签署合作协议、意向协议200多项，涉及金额1500多亿元人民币。链博会将推动各国产业更畅通、更高效，推动世界经济复苏增长和经济全球化向前发展。
(1)结合材料一，运用系统优化方法的知识，分析长三角地区产业集群协同发展构建新能源汽车“4小时产业圈”的做法。(2)联系材料二，请你运用经济全球化的知识，谈谈对首届中国国际供应链博会“链接世界，共创未来”主题的理解。
材料一 我国向来重视爱国主义这一课。无论是学前教育、义务教育，还是大学教育、职业教育，都对“爱国主义”这一核心内容提出了针对性要求。将爱国主义教育写入法律、形成制度，守护其薪火相传、弘扬光大，正当其时。
目前，我国爱国主义教育制度分散于近200部法律法规和近40部党内法规中，呈现出一定的碎片化。在大量立法经验之上，以一部总则性、综合性、基础性的法律将爱国教育纳入法治轨道，发挥法治科学、长效、规范的优势，推动形成条修叶贯、配套成龙的爱国教育法治体系，对提升爱国教育实效具有根本性、全局性、长远性作用。
材料二 《管子·治国》开篇即写道：“凡治国之道，必先富民。”孔子也十分看重百姓富足的重要性，视之为政之要义。“厚生”展现了深厚的富民养民情怀，是善政的标志与目的，也是善治的体现。放眼中华民族绵延千年的历史文化传承，消灭绝对贫困、全面建成小康社会、追求共同富裕是今日中国共产党人对人民的庄严承诺。
“义利兼顾”观念是中国古代先圣先贤们呈现给当代世界各国的思想成果。孔子在《论语•里仁篇》中直截了当地提出“君子喻于义，小人喻于利”的观点，给“义利”之辩划定了明确框架，为后世儒家的“义利”争辩确立了基本的价值判断标准。“义利兼顾”的理念，在数千年历史长河中早已内化为中国人的价值取向和精神追求。它不仅是个人修齐治平的准则，还为当今各国处理纷繁复杂的国际事务提供了独特的中华智慧。
(1)结合材料并运用唯物辩证法的相关知识，说明我国应如何更好以法治方式推动和保障爱国教育。(2)结合材料并运用文化传承与创新的相关知识，分析我国弘扬中华优秀传统文化的当代价值。
