1 . “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话蕴涵的哲理是（     ）

A．要不失时机促成飞跃	B．任何运动变化都是发展
C．量变比质变更重要	D．量变是质变的必要准备

2 . 阅读材料，完成下列要求。

中航工业西安飞机工业(集团)有限公司的普通工人李世峰，凭着一把得心应手的榔头和对技术的执着，成为我国飞机制造领域知名的钣金工大师。榔头在他的手里是那样的听话和灵活，在加工零件时想敲哪儿就敲哪儿，想敲成什么样就敲成什么样。当然，这样的高超技术不是天生的，用李世峰自己的话说，他的技术是用数十年如一日平凡的坚持、磨炼，敲榔头敲出来的。正是经过一次又一次难活、苦活的磨炼，李世峰的钣金工技术才日益精湛，零件一次交验合格率多年来一直是100%，被人们称为“出神入化的榔头大师”。平凡岗位上的李世峰，书写着一线劳动者的平凡。

李世峰出神入化的高超技艺，是用数十年如一日平凡的坚持、磨炼，敲榔头敲出来的。请依据量变与质变的辩证关系并结合自身实际，谈谈给你带来的启迪。

3 . 作家葛拉威尔在《异数》一书中指出：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。只要经过1万小时的锤炼，任何人都能从平凡变成超凡。”他将此称为“一万小时定律”。这一定律包含的哲理是(     )
①没有量变就没有质变
②量变的总和构成事物的质变
③量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果
④量变的过程实质上就是质变的过程

A．①④

B．①③

C．②③

D．②④

4 . 古希腊一农夫养驴以运货。某日，驴驮货轻快而行，遂略加货物，驴仍走得轻快，再加一点，驴依然走得轻快，再加……最后，驴身体不支倒地而毙。这个故事包含的道理是（       ）

A．质变为新的量变开辟道路	B．事物发展最终是通过量变实现的
C．量变和质变之间没有明确界限	D．量变达到一定程度就会引起质变

5 . 失败、尝试、再失败、再尝试，古浪县八步沙六老汉一边打听求教，一边反复摸索。终于，他们发现一个好法子：树窝周边埋麦草，能把沙子固定住，刮风时就能把树苗保住。经过10余年苦战，六老汉硬是驯服了4.2万亩沙漠。材料表明（     ）
①事物发展量变的过程实质就是质变的过程
②事物的发展是前进性与曲折性的有机统一
③人民群众的智慧是推动生产发展的根本动力
④事物的变化发展是由量变到质变的过程

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

6 . 1970年我国第一颗人造地球卫星东方红一号发射升空，拉开了中华民族探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。50年后，嫦娥五号首次实现我国地外天体采样返回，标志着中国航天向前迈出了新的一大步。50年的积淀，中国航天已成为创新高地、精神高地、人才高地，正向着新的起点努力创造新的更大成就。这表明（　　）
①质的改变使事物的发展由低级阶段迈向更高阶段
②量的积累达到一定程度必然会引起事物质的改变
③事物的发展是从量变到质变的循环往复的过程
④事物发展壮大需要一个逐步成熟完善的过程

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7 . 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出，“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。这表明（　　）
①事物的质变为新的量变开辟道路
②事物在新质的基础上开始新的量变
③事物的量变必然引起事物的质变
④发展是由质变到量变再到质变的循环过程

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8 . 金蝉定律：蝉，要先在地下暗无天日地生活三年，忍受各种寂寞和孤独，通过汲取树根的汁来一点点长大；然后在夏天的某一个晚上，悄悄爬到树枝上，一夜之间蜕变成知了；最后等太阳升起的那一刻，它就可以飞向天空，迎向自由。金蝉定律启示人们（     ）
①事物的发展要经历一个量的积累过程
②量的积累时间越长越接近质变的发生
③果断抓住时机才能实现事物质的飞跃
④事物发展的方向是量变和质变的统一

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

9 . 40年前，深圳经济特区横空出世。万事开头难，千千万万拓荒者、奋斗者凭着逢山开路、遇水架桥的智慧与闯劲，硬是“杀出一条血路”。深圳改革开放四十年的历程体现了（       ）
①量变和质变是事物发展的总趋势
②质变的实质是事物的前进和上升
③发展总是从量变开始的
④质变是量变的必然结果

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

10 . 粮食事关国运民生，粮食安全是国家安全的重要基础。党的十八大以来，以习近平为核心的党中央把粮食安全作为治国理政的头等大事，提出了“确保谷物基本自给，口粮绝对安全”的新粮食安全观。中国依靠自己自身力量端牢自己的饭碗，实现了由“吃不饱”到“吃得饱”，并且“吃得好”的历史性转变。由过去“吃不饱"到“吃得饱”，并且“吃得好”，表明（       ）
①事物的变化发展存在量变和质变两种状态
②“吃不饱”到“吃得饱”的量变是“吃得好”的质变基础
③坚持适度原则，积极促进“吃不饱”到“吃得好”的飞跃
④事物的发展会经历在新质的基础上开始新的量变的过程

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④