1 . 习作表达
【征集稿件】
通过读书节的活动，同学们对“读书”有更加深刻的印象。你可以从以下两个任务中任选一个完成“稿件征集”。
任务一：推荐十佳小书虫
向“读书节组委会”推荐身边的人，让他（她）当选“十佳小书虫”，突出他（她）的特点，把推荐理由写清楚，把印象深刻的内容写具体，把真情实感表达出来。该同学入选的话，学校将在公众号上展示宣传。
任务二：推荐最有意思的读书活动
向同学、老师推荐你认为最有意思的读书活动，围绕“有意思”这一要点，把理由写清楚，把印象深刻的内容写具体，把真情实感表达出来，争取下次读书节学校还能继续安排这项活动。
要求：围绕主题自拟题目，不透露个人真实信息，字数不少于350字。

2 . 作文

我不喜欢阅读名著。因为名著大多都很厚，读起来费劲，而且读了也没啥意思。
听了小胡的话，你会怎么劝他呢？请把你想对他说的话写下来。
提示：
（1）可以结合自己读一本或者多本名著的经历（体验）跟小胡分享。
（2）可以从阅读方法、阅读带给自己的乐趣、知识、成长启示等多方面跟小胡交流。
（3）字数250字左右。

3 . 习作表达
亲爱的同学，阅读选文（二）中的小男孩以自己的寒冷给了晕车母女关爱的温暖。温暖的往事总令人难忘，令人回味：
任务一：一件温暖的往事。
提示：你曾经接受过谁的温暖，或者你曾经给予谁温暖，请把这件往事写下来。要求真实、具体，流露真情实感。题目请自拟，凡涉及人名、校名请用字母“A．B等”代替。
任务二：给校长的一封信。
提示：即将毕业之际，请想一想学校曾经有过哪些方便、关爱、温暖学生的举措（做法），请以书信形式给校长写一封信，为学校上述做法点赞。当然你也可以给校长提出更多暖心的建议，以方便、温暖后来的学弟、学妹们。凡信中涉及人名、校名请用字母“A．B等”代替。
（提示：作文请写到答题卡反面的作文稿上）

6 . 习作。
题目1：         让我感到温暖
题目2：我的课外活动
要求：任选其中一个题目，可以写一写让我感到温暖的人或事，注意要融入自己的感情。把题目补充完整。也可以写一写你最喜欢的课外活动，注意写清活动过程和让你印象深刻的部分。450字左右。

8 . 习作展示。
题目：我的____________
提示：题目中可以填你的同桌、老师、父母……选择他（她）的一两个特别的地方写一写。注意题目居中，每段开头空两格，句子要通顺，写好后检查几遍。