1 . 阅读以下两则材料，完成填空。

11月星星社区读书活动 11月18-27日接受社会各界人士捐赠图书（早上8点至下午4点） 11月18-21日“图书漂流”活动区现场交换图书（下午2点至下午4点） 11月22-27日“图书漂流”书友交流会（下午2点至4点） 温馨提示：凡在活动期间捐赠两本以上图书并参加“图书漂流”的任意一项活动，可获借书证升级服务——可开通线上续借。

2020年11月

如果你想为社区献爱心并获得借书证升级服务，请为自己设计可行的方案。
方案一：________________________________________
方案二：_________________________________________

4 . 综合性学习
（1）请给自己的成长手册取一个贴切的名字：     
（2）在扉页写下自己的“成长感言”。（不少于80字）

7 . 根据课文内容填空。
（1）《宿新市徐公店》中“__________________，___________________” 这句诗写出了儿童奔跑着追逐黄色蝴蝶的情景。
（2）从短诗《繁星》的“________________________”这句诗我体会到了诗人对母亲深深的依恋。
（3）胤恭勤不倦，博学多通。“通”的意思是_____________。（《囊萤夜读》）
（4）从《“诺曼底号”遇难记》这一课的_______________描写，我感受到哈尔威船长_________________、 _____的品质。
（5）通过本期的综合性学习活动，我最大的收获是_________________________。

8 . 在小组讨论时，我们应该（　　）

A．主动发表意见，轮流说

B．别人在发表意见时，想到什么就抢着说

9 . 快乐读书吧。

（1）上图是《一起长大的玩具》这本书的目录。看一看，我要读《脸谱》这个故事，应该翻到这本书的第(     )页。读完《脸谱》，下一个故事是《________》。
（2）《脸谱》这个故事中“我”站在小摊前，望着黏（nián）土制成的(              )脸谱，舍不得挪（nuó）动脚步。
（3）“兔儿爷”的穿着打扮很奇特，以下哪种是它没有的穿着打扮？(      )（填序号）
①穿着大红袍                  ②披着甲胄（zhòu）
③背插令旗                      ④穿着旗袍

10 . 听说小区里的张爷爷是位书法家，能写出好几十种不同的“福”字，我想去采访他。为了让张爷爷乐意接受我的采访，并了解到想要的福文化资料，我打算这样说：______________________________________________________