“诺曼底号”遇难记(节选)
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”
克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。
轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。
“快干!”船长又叫道。
二十分钟到了,轮船沉没了。
船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
1.《“诺曼底号”遇难记》的作者是法国的2.根据意思写出选文中相应的词语。
(1)害怕、慌张,举止失去常态,不知怎么办好。
(2)遇到紧急情况不慌不乱。
3.“人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海”这句话运用了
4.“哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说”,这时候哈尔威船长在想些什么?
(1)填一填,选一选。
①《骑鹅旅行记》的作者是瑞典作家
②《骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部,也是迄今为止唯一一部获得诺贝尔文学奖的
A.科幻小说 B.神话小说 C.童话小说 D. 科普小说
③变成了拇指大小的小人儿的尼尔斯,为了不让家中的雄鹅飞走,紧紧抱住了雄鹅的脖子,因而被雄鹅带上了高空,开始了走南闯北的旅行。这只雄鹅名叫
A.莫顿 B.阿卡 C.斯密尔 D. 白羽卡尔木
④母亲曾经说过,小狐仙平时都住在
A.羊圈 B.狗窝 C.牛棚
(2)下面是绘本《骑鹅旅行记》中的两幅图,请给这两幅图配上合适的说明文字。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1.此文选自2.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”中“固”的意思是
3.“死得比泰山还重”是因为
4.请用横线画出本段的中心句,此句与后面部分是 关系。
5.请给此文段的最后一句话加上合适的关联词,使表达的意思不变。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么—去不复返呢?
1.选段出自课文2.规范书写本文的结尾,再说说课文这样结尾的好处。
3.选段抒发了作者怎样的感受?他是如何将自己的感受表达出来的?
4.仿照作者抒发感受的方法,用几个句子形象地表达我输掉比赛后的心情。
比赛前我信心满满,参赛后紧张地等待结果,当看到因为一分之差我输了比赛,心顿时碎了,一分之差啊!我忍不住问
我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情,我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够心平气和,我按照商业簿记中借方和贷方的格式,如实记录了我所遇到的幸与不幸:
坏处:我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。
好处:但是我还活着,没有像我的伙伴们一样被淹死。
坏处:我被单独剔出来,与世隔绝,受尽苦难。
好处:但是,我也免于死亡,而船上其他人员都已丧命。
……
……
总的来说,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西,这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。
1.上述片段的作者是2.根据意思,从以上片段中找出相应的四字词语。
(1)心里平和,不急躁,不生气。
(2)怎么知道这不是福呢?
3.用自己的话简要归纳这个片段的主要内容。
4.联系上下文或生活实际,谈谈你对片段中画“_______”句子的一理解。