1 . 阅读《人是微生物群居体（节选）》，完成习题。

人是微生物群居体（节选）

①你相信吗？你体内的大多数细胞并不是你自己的，甚至也根本不是人类的细胞，它们是细菌。我们的脚趾（zhǐ）上有肉眼看不见的线状真菌在生根发芽，我们腹部有重达1千克的细菌，我们的身体是由人类细胞、真菌、细菌和病毒组成的混合体，可以被看作是超个体或微生物群居体的一个最好例子。

②最近，伦（lún）敦（dūn）大学的科学家提出了上述观点，并阐（chǎn）述了人体内这些微生物是如何相互作用的。他们说，在我们的身体内，存在500多种不同种类的细菌，这些细菌组成了100万亿个细胞，外来的细胞大大超过了我们体内自身的细胞，我们自身的细胞只有几万亿个，所以可以得出结论，我们体内的基因大部分来自细菌。

③幸运的是，虽然这些细菌在分享我们的食物，但它们不会对我们造成伤害。实际上，细菌通常对我们的身体是有益的，它们通过与我们的免疫（yì）系统紧密合作，帮助我们抵（dǐ）御（yù）疾病的侵扰。这项研究的负责人说：“我们已经知道某些时候很多疾病是由包括遗传和环境等多种因素引发的，生物群居体这个概念能帮助我们理解疾病的过程。”他相信这个方法运用于心脏病、某些癌（ái）症，甚至于一些神经疾病的研究。

1．人体大部分基因来自什么？（     ）

A．细胞

B．真菌

C．细菌

D．病毒

2．以下观点哪些不是伦敦大学的科学家提出的观点？（     ）

A．人的身体是由人类细胞、真菌、细菌和病毒组成的混合体。

B．外来细胞超过了我们体内的细胞，自身细胞只有几万亿个。

C．人体内的细胞、真菌、细菌和病毒等微生物是相互作用的。

D．细菌在分享我们的食物，但这些细菌不会对我们造成伤害。

3．第③段中“分享”一词能否换成“吞噬”“抢夺”等词语？为什么？
___________________________________
4．读了这篇文章，状状提出了几个问题，请你给问题分类。
①这篇说明文用到了哪些说明方法？
②为什么说我们体内的基因大部分来自细菌？
③人体内这些微生物是如何相互作用的？
④读了这篇文章，你有什么启发？
（1）针对文章内容提出的问题是：________
（2）针对文章写法提出的问题是：________
（3）针对启示提出的问题是：________
A．②③        B．①        C．④
5．文中提到的“细胞”是什么？如果你无法解释，你会怎么解决这个问题？
_____________________________________

3 . 阅读与欣赏。

下雪的声音（节选）

金波

你听过下雪的声音吗？

下雪的声音是微弱的，微弱得几近无声。但是，如果你屏气凝神，还是会听到的。

那是怎样的一种声音啊！

像春风拂面而过的声音吗？不，春天来了，倏忽又去了；下雪的声音却是贴着你的耳畔，和你亲近着。

像小鸟展翅飞逝的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的；雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷，你必然会听到那伴舞的音乐了。

当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候，当你面对披着明净雪色的山野的时候，你似乎就会听到下雪的声音。

下雪的声音，好像有至亲好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息。

下雪的声音，好像慈母的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你。

啊，下雪的声音，与其以耳倾听，不如以心感受。

1．文中加点的满天的玉片银屑”指的是（　   ）

A．雪花

B．树叶

C．玉片

D．银屑

2．如果要给文中“好像有至亲好友窸窸窣窣地走来”中的“窸窸窣窣”换一个词，下列哪个词语最合适（　   ）

A．偷偷摸摸

B．蹦蹦跳跳

C．匆匆忙忙

D．轻轻悄悄

3．下列句子是比喻句的一项是（　   ）

A．鹅毛般的大雪从空中飘落下来。

B．下雪的声音，好像有至亲好友窸窸翠窣地走来。

C．当你面对披着明净雪色的山野的时候，你似乎就会听到下雪的声音。

4．下雪的声音不像“春风拂面而过的声音”因为_______________；也不像小鸟展翅飞逝的声音”，因为____________________。
5．下雪的声音微弱得几近无声，我们怎样才能听到呢？（用原文中的句子回答）
______________________
6．你喜欢下雪的声音吗？请说说理由吧。
______________________

4 . 阅读智慧屋。

夏天里的成长（片段）

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天里的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。您在豆蓬瓜架上看绿藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

1．片段是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。
2．片段的结构是（       ）（填序号）

A．分一总

B．总一分

C．总一分一总

D．逐层递进

3．对片段标有“________”句子理解不正确的一项是（       ）（填序号）

A．作者用“三天时间即开花结果”来体现生物成长快速。

B．夏天虽然生物成长速度快，但“三天时间即开花结果”显然不符合事实。

C．句中的“昨天、今天、明天”指具体时间，形象地表现了生物成长的快速。

4．请你围绕“快要公布成绩了，我紧张极了”这一中心写一段话。（字数50字以上；不能出现真实的人名、地名校名）
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5 . 阅读理解。

威尼斯的小艇（节选）

①船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

②商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。

③半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

1．选文第①段中加点的两个“总能”说明________________。
2．选文第③段中画“ ”的部分主要写出了景物的________________（动态   静态）美，这样写的作用是________________________________。
3．有人说画“﹏﹏﹏”的部分与船夫的驾驶技术没有关系，可以删去。你认为这样的观点对吗？为什么？
__________________________________________
4．你喜欢威尼斯的小艇吗？为什么？
_____________________________________________

6 . 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的 （美妙 美好）愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的 （成果 成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

1．用 “\”画去括号里不恰当的词语。
2．用一句话概括选文的内容。
_______________
3．选文中引用了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗，表现了（　　）。

A．科学家给世界带来了美丽的景象，科学成果像梨花一样开满枝头。

B．现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。

4．选文中的加点词语“没有……没有……既表明这句话运用了______的修辞手法，还起到了____________的作用。
5．想一想，在现实生活中，下列事物又会是什么呢？
千里眼：__________                       顺风耳： _________

9 . 阅读。

家乡的桥（节选）

文/王申浩

①在我的故乡江南，弯弯绕绕的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。

②小河长，小桥多。桥连接着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，那不经过八座十座小桥才怪哩！

③家乡的桥大都是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来了；最漂亮、最有气派的数圆形单拱桥，桥洞像个大大的圆饼，两边的几十级石阶形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿过去，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！

④家乡小桥的名称也美极了：如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……（A）大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；震龙桥、娘娘桥跟民间传说有关系；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名，字体也各不相同，或隶或楷或草或篆，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得那年清明节跟着外婆坐船上坟去，每过一桥，我就大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！

⑤整个炎热的夏天，家乡的桥也成了我们的乐园。我们在桥头下棋、猜谜、讲故事，我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞捉一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉悠悠的风，轻轻荡漾的波，转眼就把你送入了梦乡……（B）

（摘自“老百晓在线”）
1．短文中“千姿百态”的意思是_____________________。从文中我们可以体会到作者________________________之情。
2．阅读时能从所读的内容想开去是一项重要的读书技能。请你根据短文内容，展开想象，说说A、B两处省略号省略的内容。
______________________________________
3．读读画线的句子，联系上下文，说说你从中感受到了什么。
______________________________________
4．写出第⑤自然段的中心句。
______________________________________
5．请用简洁的语言概括家乡的桥的特点。
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10 . 阅读选段，完成练习。

除夕真热闹。//家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

1．用“//”将这段话分为两层，划分的依据是（　　　）

A．先总体写除夕的特点，再具体叙述除夕的活动。

B．先说在家的人如何过除夕，再说在外边做事的人回家吃团圆饭。

2．填空。
这段话从视觉、嗅觉、听觉三个角度全方位地描写了除夕之夜的热闹：“到处是酒肉的香味”是从_______的角度描写的；“红红的对联”“各色的年画”“哪一家都灯火通宵”是从_______的角度描写的；“鞭炮声日夜不绝”是从_______的角度描写的。
3．这段话具体介绍了除夕的哪些活动？
_______________
4．北京春节的民风民俗真有意思！古人也有描写中国传统佳节的诗句，如：________， _______。