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解析
| 共计 456 道试题
现代文阅读 | 适中(0.65) |
1 . 阅读与感悟。

将相和(节选)

蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说:我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

1.这块璧真的有小毛病吗?为什么?
________
2.“蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。”他这样做的目的是(  )
A.提高赵国的地位。B.拖延时间,把和氏璧送回赵国。
3.用“_____”画出表示秦王非常喜欢和氏璧又没有诚意拿城换璧的句子。
4.这段话主要是通过(  )描写来表现蔺相如的性格特点的。(多选)
A.语言B.外貌C.心理D.动作
2023-09-17更新 | 18次组卷 | 1卷引用:2022-2023学年广东省阳江市阳东区部编版五年级上册期中考试语文试卷
2 . 读课文《鸟》片段,回答试题。

①齐桓公称霸后,国家很强盛。后来到了齐景公做国君的时候,齐国出现了一个很有才干的相国,他的名字叫晏婴,又叫晏平仲。他既有丰富的知识,又聪明机敏。他关心老百姓的疾苦,敢于批评国君的错误,是齐景公的主要助手。老百姓都尊敬地称他“晏子”。

②齐景公特别喜欢鸟。有一次他得到了一只漂亮的鸟,就派一个叫烛邹的人专门负责养这只鸟。可是几天后,这只鸟飞了。齐景公气坏了,要亲手杀死烛邹。晏子站在一旁请求说:“是不是先让我宣布烛邹的罪状,然后您再杀了他,让他死得明白。”齐景公答应了。

③晏子板着脸,严厉地对被捆绑起来的烛邹说:“你犯了死罪,罪状有三条:大王叫你养鸟,你不留心让鸟飞了,这是第一条。使国君为一只鸟就要杀人,这是第二条。这件事如果让其他诸侯知道了,都会认为我们的国君只看重鸟而轻视人的性命,从而看不起我们,这是第三条。所以现在要杀死你。”说完,晏子回身对齐景公说:“请您动手吧 。”

④听了晏子的一番话,齐景公明白了晏子的意思。他干咳了一声,说:“算了,把他放了吧。”接着,走到晏子面前,拱手说:“若不是您的开导,我险些犯了大错误呀!”

1.从第①自然段中找出下列词语的反义词。
弱小——(     )   贫乏——(       )   轻蔑——(       )
2.请写出短文的中心句。____________________________
3.仔细读第③自然段,回答问题。
(1)齐景公犯的错误是:_____________________
(2)齐景公犯错误的后果是:_______________________
4.在指出齐景公的错误时,晏子采取了什么方法?这种方法有何好处?
______________________________
5.请你结合短文评价下面的人物。
晏子:________________________
齐景公:______________________
2023-09-16更新 | 41次组卷 | 1卷引用:2022-2023学年广东省云浮市罗定市实验小学部编版五年级下册5月月考语文试卷
现代文阅读 | 适中(0.65) |
3 . 课外阅读

晏子谏杀烛邹

齐景公特别喜欢鸟。有一次他得到了一只漂亮的鸟,就派一个叫烛邹(zōu)的人专门负责养这只鸟。可是几天后,那只鸟飞跑了。齐景公气坏了,要亲手杀死烛邹。晏子站在一旁请求说:“是不是先让我宣布烛邹的罪状,然后您再杀了他,让他死得明白。”齐景公答应了。

晏子板着脸,严厉地对被捆绑起来的烛邹说:“你犯了死罪,罪状有三条:大王叫你养鸟,你不留心让鸟飞了,这是第一条。使国君为一只鸟就要杀人,这是第二条。这件事如果让其他诸侯知道了,都会认为我们的国君只看重鸟而轻视老百姓的性命,从而看不起我们,这是第三条。所以现在要杀死你。”说完,晏子回身对齐景公说:“请您动手吧。”

听了晏子的一番话,齐景公明白了晏子的意思。他干咳了一声,说:“算了,把他放了吧。”接着,走到晏子面前,拱手说:“若不是您的开导,我险些犯了大错误呀!”

1.可以用______________________等四字词语来形容“齐景公气坏了”。
2.齐景公要杀烛邹,是因为______________________
3.听了晏子的话,齐景公明白了什么(     
A.烛邹让鸟飞跑了,犯了死罪,该死。
B.自己的鸟无比珍贵,比普通人的生命更重要。
C.哪个诸侯看轻自己,自己就出兵攻打他们,让他们看到自己的实力。
D.自己不能玩物丧志,为了一只鸟就要杀掉一个人,这样会让天下百姓寒心,也会让其他诸侯看不起的。
4.晏子为什么要先宣布烛邹的罪状,再让齐景公杀烛邹?
_____________________
2023-09-15更新 | 26次组卷 | 1卷引用:2021-2022学年河北省廊坊市管中附小部编版五年级下册期末考试语文试卷
现代文阅读 | 较难(0.4) |
4 . 课内阅读。

①战国时候,魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。

②老大爷说:“哪家有年轻的女孩子,巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天,他们在漳河边放一条苇席,把女孩打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。苇席先还是浮着的,到了河中心就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。”

③西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?”

④老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。”

⑤西门豹说:“这样说来,河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”

1.照样子,写词语。
眼睁睁(ABB式):__________________________
2.读句子,回答问题。
西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。
①西门豹发现的问题是:_________________
②西门豹发现问题后的做法是:____________________
3.理解句子的意思,在正确的句意后面“√”。
西门豹说:“河神还真灵啊。”
①西门豹真的相信河神娶媳妇可以免除灾害。     
②西门豹说的是反话,他准备利用迷信破除迷信。     
4.说说邺县这个地方为什么会越来越穷?
________________
2023-09-13更新 | 75次组卷 | 1卷引用:2022-2023学年江苏省南通市南通经济技术开发区部编版四年级上册期末考试语文试卷
5 . 阅读

草船借箭(选段)

有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。

1.联系上下文揣摩选段中人物的心理,选择合适的词语填在括号里。
A.步步紧逼             B.明知故问             C.胸有成竹             D.正中下怀
(1)“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”——周瑜这是(      )
(2)“用弓箭最好。”对于周瑜来说,诸葛亮这样回答是(      )
(3)“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”“先生预计几天可以造好?”周瑜对诸葛亮(      )
2.阅读短文,你认为诸葛亮立下的“军令状”是____________,之所以敢立“军令状”的原因是____________,他立“军令状”后周瑜高兴的原因是___________________
3.选文主要采用了什么方法塑造人物?他们分别给你留下了什么印象?
_______________________________
2023-09-06更新 | 46次组卷 | 1卷引用:2022-2023学年河南省平顶山市郏县部编版五年级下册期中考试语文试卷
6 . 阅读课内短文,回答问题。

①战国时期,魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。

②老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。河神是漳河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去, 漳河就要发大水,把田地全淹了。”

1.在选段中用“—— ”画出写邺县现状的两个词语,你从这两个词语中体会到了什么?
                                
2.《西门豹治邺》一文按照事情发展的顺序来叙述,选段写的是西门豹巧施妙计,破除迷信的
哪一步?(       
A.调查研究,找出症结。B.将计就计,破除迷信。C.开渠引水,灌溉农田。
2023-09-04更新 | 27次组卷 | 1卷引用:2022-2023学年海南省省直辖县级行政单位东方市部编版四年级上册期末考试语文试卷
7 . 四年级(三)班开展了“历史人物故事我来讲”学习活动,请你参与并完成下面的任务。
●活动准备
(1)班长收集了同学们提交的故事,下面的故事中不属于历史人物故事的是(     )(填序号)
①扁鹊治病                              ②刘洋天宫授课                       ③精卫填海
④刘备三顾茅庐                       ⑤女娲补天                              ⑥王戎不取道旁李
●进行活动
(2)小花同学第一个上场,要给大家讲《西门豹治邺》的故事,她拿出了自己准备的小卡片,只见小卡片上写着(     )
A.调查真相——兴修水利——惩治巫婆和官绅
B.调查真相——惩治巫婆和官绅——兴修水利
C.兴修水利——调查真相惩治——巫婆和官绅
(3)小强同学讲《匡衡凿壁借光》时,班长发现他的眼睛红红的,还时不时打哈欠。待他下台后,他告诉班长他昨晚学匡衡,在被窝里打着手电筒把这则故事看了很多遍。班长告诉他:“你的精神值得鼓励,但你的做法是
________的。因为__________________________________。”
(4)小梦同学讲完《纪昌学射》后,获得大家的一致好评。语文老师语重心长地告诉大家:“我们学习也应该像纪昌一样,_________________。”
●活动结语
(5)“时光如川浪淘沙,___________________”历史人物故事生动有趣,给我们智慧与启迪,我们一定要多读历史人物故事,开阔视野,向前人学习。
2023-09-02更新 | 52次组卷 | 1卷引用:2022-2023学年山西省吕梁市离石区部编版四年级上册期末考试语文试卷
现代文阅读 | 较难(0.4) |
8 . 课外阅读。

李广射虎(节选)

①李广做了右北平太守,匈奴害怕李广,逃到别的地方去了。右北平一 带没有匈奴了,可是时常有老虎出来伤害人。李广就经常出去打虎。老虎碰见他,没有不被他射死的。

②有一天,李广回来晚了,天色半明半暗,正是老虎出没的时候。他和 随从都很小心,恐怕山腰里突然跳出一只老虎来, 一面走着, 一面提防着。李广忽然瞧见山脚下草蓬里蹲着一只斑斓猛虎,拱着脊梁正准备扑过来。他连忙拿起弓箭来,使劲地射了过去。凭他百发百中的箭法,他当然能射中了。手下见他射中了老虎,拿着刀跑过去就逮。 他们走近一瞧,全愣了。原来中箭的不是老虎,是一块大石头!箭进去很深,拔也拔不出来。大伙儿奇怪得不得了。

③李广过去一看,也有点纳闷儿。箭怎么能射进石头里呢?他自己也不相信自己有这么大的力气。他回到原来的地方,摆好马步,拿起弓箭来,对准那块大石头又使劲地射了一箭。那支箭碰到石头,迸出了火星儿,掉在旁边。他还不相信,连着又射了两箭,箭头都折了,可都没能射进石头里。

可是就那么一箭已经够了。人们都说飞将军李广的箭能射穿石头。这个消息传开了,匈奴更害怕李广了,不敢来侵犯右北平了。

1.完成方框里的批注。

2.读第①自然段,给文中画线的句子改成肯定句,意思不变。
____________________________
3.李广,西汉名将,力大无穷,擅长射箭,作战英勇,令敌人闻风丧胆,世人称其“飞将军”。王昌龄有诗赞曰:“__________________________________________。”
4.小明读完这篇文章后提出了下列问题,请你先把小明提出的问题分类,然后再回答问题C。
A.第①段中的“右北平”是指哪里?
B.“天色半明半暗”这句环境描写在文中有什么作用?
C.第③自然段画横线的句子描写了李广的心理活动,这对描写李广这个人物形象有什么作用?
D.当国家主权受到威胁,作为爱国青少年,我们应该向李广学习什么呢?
(1)我会给问题分分类。(填序号)
不影响阅读文章的是:_________     
有助于理解文章内容的是:_________   
联系实际提出问题的是:_________                                               
(2)我会回答问题C:   __________________________
2023-09-02更新 | 52次组卷 | 1卷引用:2022-2023学年湖北省荆州市石首市部编版四年级上册期末考试语文试卷
现代文阅读 | 较难(0.4) |
9 . 阅读短文,完成练习。

赵奢秉公执法(节选)

①赵奢年轻的时候,曾担任赵国征收田税的小官。官职虽小,可赵奢忠于职守,秉公办事,不畏权势。

②一次,赵奢带着几名手下到平原君家去征收田税。平原君是赵国的相国,又是赵王的弟弟,位尊一时。管家见赵奢前来收税,态度十分骄横,招来一伙家丁,把赵奢和几个手下围了起来,不但拒缴田税,还无理取闹,赵奢十分气愤,大声呵斥道:“谁敢聚众闹事,拒缴田税,我就按国法处治!”管家仗着自己有平原君撑腰,对赵奢的话满不在乎,结果,赵奢真的依照国家法令,杀了平原君家包括管家在内的九个参与闹事的人。

③平原君知道这件事后,大发雷霆。很多人都劝赵奢赶快躲一躲,免遭杀身之祸。赵奢一点也不害怕,他说:“我以国家利益为重,依法办事,为什么要躲避?”他主动到平原君家,劝平原君说:“您是赵国的王公贵族,不应该放纵家人违反国家法令,如果大家都不遵守国家法令,都不缴纳田税,国家的力量就会遭到削弱。国家力量一削弱,就会遭到别国的侵犯,甚至还会把我们赵国灭掉。到了那一天,您平原君还能保住现在这样的富贵吗?像您这样身处高位的人,如果能带头遵守国家各项法令制度,带头缴纳田税,那么上上下下的事情就可以得到公合理的解决,天下人也会,心悦诚服地缴租纳税,因家才会强盛起来。国家强盛,这也是您所希望的呀。”

④平原君被这一席话说得心服口服,也对赵奢以国家利益为重、秉公办事的态度十分赞赏。他把赵奢推荐给赵王,统管全国赋税。

1.抓住句子的主要意思,能够帮助我们提高阅读速度。阅读短文第1自然段,用简洁的语言概括出其主要意思。
_______________________________________
2.下列不能反映赵奢“秉公执法”的品质特点的一项是(       
A.赵奢年轻时担任征收田税的小官。
B.赵奢带人征收平原君家田税。
C.赵奢杀死平原君家包括管家在内的九个参与闹事的人
D.赵奢劝说平原君依照法令缴纳田税。
3.品读文中画“_____”的句子,提取其中的有用信息,并说明理由。
_______________________________________
4.下列关于短文的说法有误的一项是(       
A.短文首尾呼应,结构严谨,很好地聚焦了赵奢这一主要人物进行表达。
B.短文没有细致描写平原君知道事件后“大发雷霆”的语言、神态。
C.“很多人都劝赵奢赶快躲一躲”从侧面写出赵奢不畏权势的特点。
D.短文主要是通过描写赵奢劝说平原君的语言来刻画人物形象的。
5.赵奢、平原君分别给你留下了怎样的印象?请结合具体的事例说一说。
_______________________________________
6.平原君把赵奢推荐给赵王时,可能会说些什么呢?请你展开想象写一写。
_______________________________________
2023-09-02更新 | 32次组卷 | 1卷引用:2022-2023学年山东省菏泽市成武县部编版五年级上册期中考试语文试卷
现代文阅读 | 较难(0.4) |
10 . 阅读短文,回答习题。

围魏救赵

①战国时期,魏国和赵国之间隔着一条漳河,魏国强大,赵国弱小,魏国早就想吞并赵国。这一年,魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国,一路所向披靡,势如破竹,很快就直抵赵国都城邯郸,把一个小小的邯郸城围得严严实实。

②赵国危在旦夕。赵国国君一面竭力防卫,一面派人去齐国求救。齐国担心赵国灭亡后,魏国乘胜追击,将战火烧到齐国。为了自己的安全,齐国决定出兵。

③齐威王命田忌为主将,孙膑为军师,率大军出征。

④田忌打算直奔邯郸,去解救赵国。

⑤孙膑却连连摇头,对田忌说:“不等我们赶到,邯郸就会失守,你这样做又有什么用呢?”

⑥田忌说:“你说该怎么办?”

⑦孙膑胸有成竹地说;“魏国集中全国的主力去打邯郸,自己的都城大梁却只剩下了一些老弱残兵,这不正是个大好机会吗?我们现在去救邯郸,会跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大。倒不如乘虚而入,直取大梁。魏国国都一旦危急,主力必定会回师自救。我们在他们返回的路途做好准备,以逸待劳,岂不是稳操胜券!”

⑧一番话说得田忌心服口服,他立即下令,大军直奔魏国而去。

⑨为了麻痹庞涓,孙膑又故意派出两个无名将领,率一部分兵力去强攻魏国的襄陵。这一打,果然不出孙膑所料,齐兵在襄陵城下吃了个大败仗。消息传到庞涓那里,他很得意,心想田忌哪是自己的对手。

庞涓怎会料到,这一切都是孙膑设下的圈套。就在孙膑派兵佯攻襄陵的同时,齐军主力早已绕道直奔大梁而去了。

⑪魏王发觉齐军已经逼近都城,顿时惊慌失措,立刻派人火速传令,要庞涓快来保驾。庞涓得到命令,自然不敢怠慢,只好撤离邯郸,带领自己的部下日夜兼程,赶回魏国救援。

⑫再说魏军这次攻赵,连续行军打仗,一直就没有好好休息过。现在一听说自己的国都被齐军包围,后院起火,一个个都乱了方寸,连武器、粮草都顾不得多带,就一个劲儿地往回赶,人心惶惶,士气大大低落。

⑬桂陵是通往魏国的交通要道,地势险峻,易守难攻。孙膑就在这里布下天罗地网。魏军急急忙忙赶到桂陵时,早已是精疲力竭。

⑭田忌见魏军进入了伏击圈,便命令齐军一齐杀出。魏军措手不及,被杀得丢盔弃甲,溃不成军。庞涓见大势已去,知道无力回天,只得率残兵败将落荒而逃。齐军大获全胜。

1.根据短文内容补充故事情节。
赵国被围,向齐国求救一一(          )一一(          )一一孙膑设伏、齐军大胜
2.文中画“             ”句子中的“圈套”指的是___________________
3.从文中画“         ”的句子可以看出孙膑是个什么样的人?从哪些词语可以看出来?
_________________________________
4.简要说说孙膑采取围魏救赵这一计策的思维活动过程。
_________________________________
2023-08-29更新 | 40次组卷 | 1卷引用:2022-2023学年山东省济宁市微山县部编版五年级下册期末考试语文试卷
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