2022高二下期末(自主命题统考)-写作
全国
高二
专题练习
2023-12-05
48次
整体难度:
较难
考查范围:
作文主题、写作
一、作文 添加题型下试题
1. 写作。
从古代合作狩猎,到现代合作进行科学研究,合作在人类社会中无处不在。有人说“合作”是一种美德,也有人说“合作”是一种智慧,你对于“合作”有怎样的思考?
请以“谈合作”为题目,写一篇议论文可以从“合作”的目的、价值,内容、方法、途径等方面,任选角度谈你的思考。
要求:论点明确,论据充实,语言流畅,书写清晰。不少于700字。
2. 1969年,不满16岁的习近平同志到陕西插队。回忆那段艰苦岁月,习总书记说:“我对自己的首要要求就是‘自找苦吃’。”
从2009年至今,中国农业大学已经在全国设立百余所科技小院;同学们“深入田间地头和村屯农家,在服务乡村振兴中解民生、治学问”。
2023年5月3日,习总书记给科技小院的同学们回信,肯定“青年人就要‘自找苦吃’”,“新时代中国青年就应该有这股精气神”。材料中“青年人就要自找苦吃”,引发了你怎样的联想和思考?请以“自找苦吃”为题,写一篇议论文。
要求:观点明确,内容充实,语言流畅,书写清晰。
3. 按要求作文。
王羲之在兰亭赏茂林修竹、清流激湍,感受着“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”的乐趣:王维在终南山中不问世事,自在而行,体悟了“行至水穷处,坐看云起时”的意趣;苏轼在石钟山观水石吞吐,听万籁俱作,探寻到求真辨伪的理趣……古人登山临水,多有所得。
你在生活中一定也有类似的经历和体验,请以“山水间的别样趣味”为题,写一篇文章。要求;自选文体,中心明确,内容充实、语言流畅、书写清晰。
4. 舍得是一种人生智慧和态度。古人有“人无所舍,必无所成”的说法,今人也常用“有舍才有得”来表达自己的认识。
关于“舍得”你有哪些思考?请以“舍与得”为题,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。不少于700字。
汪曾祺曾说:“好的语言,都不是稀奇古怪的语言……都只是平常普通的语言,只是在平常语中注入新意……”
请以“这句话真让我没想到”为题目,联系现实生活,展开联想与想象,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容合理、充实,有细节描写;语言顺畅,书写清晰。
近日,习近平总书记在给中国农业大学科技小院同学们的回信中指出:“你们在信中说,走进乡土中国深处,才深刻理解什么是实事求是、怎么去联系群众,青年人就要‘自找苦吃’,说得很好。新时代中国青年就应该有这股精气神。”
请以“我看‘自找苦吃’”为题目,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言顺畅,书写清晰。
8. 每一天在相同的路上都能看到不同的风景,每一天在相同的时刻都会有不同的光影,每一天相同的人群中发生着不同的故事,每一天有着相同经历的人却体验着不同的感受。我们的生活,每一天似乎都相同,每一天其实都不同。
请以“每一天都不同”为题目,联系现实生活,展开联想或想象,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。不少于700字。
9. 习近平总书记曾在对青年的讲话中说:“一个民族、一个国家,必须知道自己是谁,是从哪里来的,要到哪里去,想明白了、想对了,就要坚定不移朝着目标前进。”这句话发人深省。每个人、每个集体、每个民族、每个国家,乃至全人类,都需要思考和牢记自己的来处与去处。
请以“来处与去处”为题目,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。不少于700字。
长远的路途中有上坡、有下坡、有平地,有高山、有深水,有直、亦有弯,不同的路况是由不同的环境造成的。若想行远,必须随时看清外在的环境变化,稳步前行,正所谓走得稳才能走得远。
请以“行稳致远”为题,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。不少于700字。
兼容并蓄方能精益求精,博采众长方能大放异彩。在人类跌宕起伏的发展进程中,有容乃大的品格具有深远意义。
请以“有容乃大”为题,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。不少于700字。
想要拥有一匹马,最好的办法不是去追逐,而是用追马的时间种草。来年绿草如茵时,自有骏马来到你的草原。
人生亦是如此,潜心提升自己,胜过取悦他人。一个有能力、有学识、有自信的人,自然会吸引同频共振的朋友,不需要刻意讨好谁。你对待别人的方式,决定了别人如何回馈你:你成为了最好的自己,自能遇见更好的别人。
人活着,最要紧的不是取悦他人,而是提升自己。尽情享受生活的美好,不断丰盈生命的底色,才不负来这人间一趟。
你对以上材料有怎样的联想和思考?请结合自身体验与感悟,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下。(《周易》)
常制不可以待变化,一途不可以应万方,刻船不可以索遗剑。(东晋·葛洪)
欲求新,则求变;欲求完美,则求常变。(英国 温斯顿·丘吉尔)
以上材料告诉我们要认清变化、应对变化和主动求变,引人思考。置身于人生成长的关键时期,面对百年未有之大变局,作为身担民族复兴大任的青少年,你有怎样的感悟和思考。请据此写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野”的歌词触动了很多人的心灵,“诗和远方”指美好的事物、理想的生活。美好的事物、理想的生活总是让人憧憬,让人热血沸腾;而现实生活难免重复单调,充满压力与挫折。
有人说,心中要有“诗和远方”,梦想还是要有的;有人说,还是现实点好,不要整天做白日梦;还有人说梦想与现实总是有距离的,关键是我们如何到达“诗和远方”的彼岸。
以上材料对追寻梦想的广大青年具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
新年前夕,国家主席习近平发表了二○二三年新年贺词。新年贺词中提到:“今天的中国,是梦想接连实现的中国。北京冬奥会、冬残奥会成功举办,冰雪健儿驰骋赛场,取得了骄人成绩。神舟十三号、十四号、十五号接力腾飞,中国空间站全面建成,我们的‘太空之家’遨游苍穹。人民军队迎来95岁生日,广大官兵在强军伟业征程上昂扬奋进。第三艘航母‘福建号’下水,首架C919大飞机正式交付,白鹤滩水电站全面投产……这一切,凝结着无数人的辛勤付出和汗水。点点星火,汇聚成炬,这就是中国力量!”
在实现中华民族伟大复兴的进程中,你对“中国力量”有什么思考和感悟?请写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于700字;④不得抄袭,不得套作,不得泄露个人信息。
17. 有人认为,比起广博的兴趣,我们或许更需要专注力。
你是否认同?请写一篇文章,谈谈你的思考。
要求:(1)自选角度,自拟题目;(2)不少于800字。
要求:(1)字数不少于 800字;(2)题目自拟。
19. 作文。
有人说,人生的意义,在于承担人生无意义的勇气。
对此你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
有人认为:“古往今来一切知识的产生与积聚,都是因为要解答问题……试想伽利略和牛顿有多少藏书?有多少仪器?他们不过是有问题而已。有了问题以后,他们自然会造出仪器来解答自己的问题。没有问题的人们,关在图书馆里也不会用书,锁在实验室里也不会有什么发现。”
上述材料引发了你怎样的联想和思考?请自拟题目,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充实,论证合理。
21. “喝彩”,指叫好或者赞美。生活中,你什么时候会发自内心地为他人喝彩,你什么时候会渴望别人为你而喝彩?每一次喝彩,都饱含着激励,成就一段故事。
请以“喝彩”为题目,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。不少于700字。
22. 有一首歌唱道:“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功!”生活中的每个人,不仅会遭遇自然界的风雨,也会经历社会上的风雨。
请以“经历风雨”为题,展开联想,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
23. 按要求作文。
“两弹元勋”于敏、“卫星之父”孙家栋、“核潜艇之父”黄旭华,都曾隐姓埋名几十载,为祖国的科研事业做出了卓越贡献。有人这样评价他们:“半生功名赫赫,归来仍是无名。”
乡野田间,有人辛勤耕耘;城市工地,有人挥汗如雨;自习室内,有人埋首奋战……有一首诗这样写道:“无名的花,开满角落,散发着幽香;无名的人,头顶苍穹,努力地生活。”
你对“无名”有怎样的认识和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇议论文。要求:论点明确,论据充实,论证合理,语言流畅,书写清晰。
韶光流转如电,我们一路向前,有时驻足回首,便生感慨万千。回首,能让我们或喜或悲或怅惘或达观;回首,也可能会有新的发现、新的感悟。
请以“回首”为题目,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容合理、充实;有情节,有细节描写;语言流畅;书写清晰;不少于700字;将题目写在答题卡上。
25. 有人说,人类常常一边眷恋着过去,一边坚定地走向未来。怎样对待过去与未来,值得我们深思。
请以“过去与未来”为题目,联系现实生活,自选角度,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅;书写清晰。不少于700字。将题目写在答题卡上。
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、作文 | |||
1 | 0.4 | 同生共荣 全命题作文 引语式材料 竞争 合作 | 命题作文 |
2 | 0.4 | 青年成长 责任 担当 价值理念 全命题作文 | 命题作文 |
3 | 0.4 | 青年成长 人与自然 师法自然 全命题作文 | 命题作文 |
4 | 0.4 | 青年成长 全命题作文 理性思辨 | 命题作文 |
5 | 0.4 | 青年成长 人生感悟 全命题作文 | 命题作文 |
6 | 0.4 | 青年成长 生活体验 全命题作文 引语式材料 | 命题作文 |
7 | 0.4 | 责任 担当 价值理念 全命题作文 理性思辨 | 命题作文 |
8 | 0.4 | 生活体验 人生感悟 全命题作文 反思 反省 | 命题作文 |
9 | 0.4 | 青年成长 全命题作文 理性思辨 铭记历史 | 命题作文 |
10 | 0.4 | 青年成长 人生感悟 全命题作文 理性思辨 | 命题作文 |
11 | 0.4 | 青年成长 全命题作文 理解 宽容 | 命题作文 |
12 | 0.4 | 青年成长 人生感悟 话题作文 反思 反省 | 话题作文 |
13 | 0.4 | 青年成长 为人处世 人生感悟 任务驱动型作文 | 材料作文 |
14 | 0.4 | 青年成长 任务驱动型作文 理性思辨 | 材料作文 |
15 | 0.4 | 价值理念 引语式材料 梦想 追求 理性思辨 | 材料作文 |
16 | 0.4 | 任务驱动型作文 国家情愫 民族复兴 时代发展 | 材料作文 |
17 | 0.4 | 人生感悟 任务驱动型作文 理性思辨 | 材料作文 |
18 | 0.4 | 青年成长 价值理念 任务驱动型作文 理性思辨 | 材料作文 |
19 | 0.4 | 人生感悟 价值理念 引语式材料 理性思辨 | 材料作文 |
20 | 0.4 | 引语式材料 探索 创造 理性思辨 | 材料作文 |
21 | 0.4 | 青年成长 生活体验 人生感悟 任务驱动型作文 | 材料作文 |
22 | 0.4 | 青年成长 生活体验 人生感悟 任务驱动型作文 | 材料作文 |
23 | 0.4 | 青年成长 奋斗 励志 价值理念 任务驱动型作文 | 材料作文 |
24 | 0.4 | 青年成长 人生感悟 全命题作文 理性思辨 | 材料作文 |
25 | 0.4 | 青年成长 价值理念 任务驱动型作文 理性思辨 | 材料作文 |