阅读下面的文字,完成下面小题。
前些日子,笔者先后陆续参加了几个华语诗词大赛的评委,读了大量的今人尤其是来自基层的诗词作品。体味着诸位参赛者对祖国的赞颂、对家园的深情、对生活的热爱、对明天的美好憧憬,令人很感动。这些大赛主要面向广大基层作者,他们的作品很多都是有感而发,表达自身体会,是以大众的心态反映大众的心声,满腔热情、 地表达了作者心中的美好情愫。 中有纯真,平易中见诚挚,别呈一番景象。
有的作品典雅周正、雅俗相融,劲道十足、 ,营造出圆融厚重的境界;有的作品亲切恬淡、莹洁清澈,高古中有温柔,刚健中有 常世常情中别有超然之韵。但是也有一些作品,尤其是来自一些大学生的作品,尽管技术纯熟,辞藻优雅,缺点也十分明显,突出表现是个性不足,共性化的题材和词汇较多,面目相类,视角偏窄等等。
很多人都爱写诗,但并不是每个人都能写出新意,写出诗味。( ),究其原因,还是缺少独特的艺术视角和美学发现,缺少深刻的生活感触和哲学思考。
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.笔者陆续参加了几个华语诗词大赛的评委工作,读了大量的今人尤其是来自基层的诗词作品。 |
B.笔者陆续参加了几个华语诗词大赛的评委工作,读了大量的今人尤其是来自基层作者的诗词作品。 |
C.笔者先后陆续充当了几个华语诗词大赛的评委,读了大量的今人尤其是来自基层的诗词作品。 |
D.笔者先后参加了几个华语诗词大赛的评委,读了大量的今人尤其是来自基层作者的诗词作品。 |
2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()
A.淋漓尽致 质朴 智趣盎然 淳厚 |
B.生动形象 稚拙 意兴盎然 敦厚 |
C.淋漓尽致 稚拙 智趣盎然 敦厚 |
D.生动形象 质朴 意兴盎然 淳厚 |
3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.东拉西扯的呐喊和空洞生硬的辞藻拼凑是我读到的作品的特征 |
B.我读到的作品中不乏东拉西扯的呐喊和空洞生硬的辞藻拼凑 |
C.空洞的生硬呐喊和东拉西扯的辞藻拼凑是我读到的作品的特征 |
D.我读到的作品中不乏空洞生硬的呐喊和东拉西扯的辞藻拼凑 |