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题型:作文-材料作文 难度:0.65 引用次数:39 题号:10092839
阅读下面的材料,根据要求写作。

2008年汶川大地震后,面对地震灾区的年轻志愿者,人们曾感慨“最年轻的80后也成了中坚力量”。这一次,新型冠状病毒催生了新的流行语,“轮到90后来保护大家了”。“穿上防护服,我就不是孩子了。”从广东到武汉支援的护士刘家怡说。她是2000年出生的“千禧宝宝”之一。

挪威喜剧家易卜生说,社会如同一条船,每个人都要有掌舵的准备;我们说,每一代人都要有掌舵的准备#在这个特殊时期,疫情防控给我们上了严肃而深刻的一课,也引发我们认真思考,为时代掌舵,为社会掌舵,我们该准备些什么,又该如何做准备?


上面材料引发了你怎样的联想、感悟和思考?请结合材料内容,以“我们都是掌舵人”为主题写一篇演讲稿,在“云课堂”上向全校同学演讲。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;切合 身份,贴合情境,符合文体特征,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

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作文-材料作文 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读下面的文字,根据要求作文。

材料一   南宋·岳飞《满江红》:”靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。”

材料二   黄大年曾留学英国18年,是国际知名地球物理学家。2008年,中国开始实施“海外高层次人才引进计划”,他用最短的时间辞职、卖掉房子和诊所、坚定地选择了回国。“只要祖国需要,我必全力以赴”就是他铿锵的誓言。

材料三   习近平同志在北京大学师生座谈会上的讲话:“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。要时时想到国家,处处想到人民,做到“利于国者爱之,害于国者恶之”。爱国,不能停留在口号上,而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。”

读完以上这些材料,我们一定会有诸多感受和想法,想到战争年代多少仁人志士为国家为民族献出自己宝贵的生命,在他们身上彰显出浓浓的爱国主义情怀。现在,我们处于和平建设时期,爱国主义情怀又应该如何彰显呢?


请联系实际认真思考这个问题,并以此为中心写一篇不少于800字的作文。明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2019-01-24更新 | 109次组卷
作文-材料作文 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

陈女士带着在婴儿车中熟睡的一岁大的孩子乘公交车,司机李师傅让陈女士将婴儿车折叠放好,否则就要购买一元的行李货品票。陈女士表示,如果把车折叠起来会把孩子弄醒,而车上没有空座位,把孩子抱在手中乘车又很危险。她认为司机的要求不合理,坚决不交这一元钱,而司机拒不开车。为了这一元钱,陈女士与司机“对峙”数小时,期间陈女士多次报警,警察两度出警,车上数十人被迫转车。最后,在警察苦口婆心的劝导后,陈女士搭乘警车回家。此事引起了社会各方面的反响,议论不一。

对于以上事情,你怎么看? 请就陈女士、李师傅的行为,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,自拟标题,文体不限(诗歌除外),文体特征明显。

2018-12-12更新 | 153次组卷
作文-材料作文 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读材料,根据要求写作。

三四十年代:

“……我们是战还是降?我们要做主人去拼死在疆场,我们不愿做奴隶而青云直上!……”——《毕业歌》

八九十年代:

“……举杯赞英雄,光荣属于谁?为祖国,为四化,流过多少汗?回首往事心中可有愧?……”——《年轻的朋友来相会》

零零一零年代:

“北京欢迎你 为你开天辟地 流动中的魅力充满着朝气 北京欢迎你 在太阳下分享呼吸 在黄土地刷新成绩”——《北京欢迎你》

歌曲是一种艺术形式,更是一个时代人民精神风貌的载体。欣赏音乐,可以宣泄情感,也可以激起共鸣。


欣赏了上面这些经典歌词,你有什么思考?要求,围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。
2019-02-02更新 | 64次组卷
共计 平均难度:一般