“炼字”就是根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意，目的在于获得________精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。古人写诗讲究“炼字”的例子________，“吟安一个字，拈断数茎须”可见他们对诗歌语言的________。据说宋代王安石《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸”的“绿”，初作“到”，又改为“过”“入”“满”等十余字，最后才定稿。

一般来说，炼字的重点在于动词、形容词，因为这些词语往往具有很强的表现力。可以说，一个字用得好，便可以________，全诗的意境就马上体现出来了。最典型的例子就是宋祁《玉楼春·春景》中的“红杏枝头春意闹”一句，王国维认为这一个“闹”字境界全出。(        )，如李白的《菩萨蛮》中的“何处是归程？长亭更短亭”，一个“更”字，加强了连续不断的以至无穷无尽的愁思印象。

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那日，当我赶到浙江师范大学报到时，天已经完全黑下来。我在夜幕中拎着行李，跟随接我的师姐前往中文系宿舍楼。我们绕过灯火通明的教学楼，转入一条石子铺就的林间小道。月华如水，一阵风带来一股______①_____的清香。我忍不住叫出了声：“好香啊！"师姐停住脚步说：“这一片全是桂花树。”原来，是桂花树在月下静静开着花。虽然于我而言，这是一座陌生的城市，但在这样的月色下，这样的晚风里，静静地站在桂花树下，我因_____②______而产生的孤独感似乎渐渐消散了。

校园草木茂盛。春天，楼前的紫藤花开得______③_____，我和同桌在紫藤花下看书，谈笑，花瓣拂过我们的头发和脸颊，香气弥漫在我们的身旁。紫藤花飘落的时候，蝴蝶兰开了，蓝幽幽的花开在我们的脚下，成片成片的。接着，所有的玫瑰像约好了似的，在校园的各处和你捉迷藏——去食堂的路上，去电影院的路上，去操场的路上，一不小心你就会发现它们的情影。