下列对古诗的赏析,不恰当的一项是( )
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
(李清照《声声慢》)
A.“寻寻觅觅”不是写实,它只是表现一种若有所失的心理。但是,这种心理是人通过把“寻觅”这种行动虚化来表现的,便赋无形于有形,把情感心理表现得格外形象。现实生活的空虚,使她寻求着某种慰藉,内心里有所追求,想找一点精神寄托,因而坐立不安,彷徨无主。 |
B.“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!”作者写“三杯两盏”言酒量之少,“淡”言酒质之薄,而晚风确是“急”的。借酒御风御寒,却酒少、风急、愁多,怎不悲戚。 |
C.伤心的时候,飞来了雁行,这就使她更加伤心。雁“却是旧时相识”,一指,“鸿雁传书”,想起曾与她有书信来往的丈夫;二指,诗人流落江南,却无时无刻不在想念被金人占领的家乡。现在又看到了飞雁,“旧时相识”在异乡相逢,就更增加了她的天涯沦落之感。 |
D.“守着窗儿,独自怎生得黑!”这一“黑”字是作者的叹息,无奈而又凄迷,盼时光早逝,衬出了愁苦之深。这两句直接抒写寂寞难耐的痛楚,“黑”字在此处安放极为稳妥自然,概括了作者后半生的坎坷经历和悲惨遭遇。 |
更新时间:2020-06-16 22:06:02
|
相似题推荐
语言文字运用-选择题
|
适中
(0.65)
【推荐1】下面词牌名、作者名依次全对的一组是 ( )
①恰同学少年,风华正茂
②寒蝉凄切,对长亭晚
③常记溪亭日暮,沉醉不知归路
④念桥边红药,年年知为谁生
⑤青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归
⑥七八个星天外,两三点雨山前
①恰同学少年,风华正茂
②寒蝉凄切,对长亭晚
③常记溪亭日暮,沉醉不知归路
④念桥边红药,年年知为谁生
⑤青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归
⑥七八个星天外,两三点雨山前
A.水调歌头毛泽东雨霖铃苏轼清平乐李清照扬州慢柳永忆江南张志和西江月范仲淹 |
B.沁园春柳亚子扬州慢柳永如梦令张志和雨霖铃姜夔渔歌子白居易浣溪沙辛弃疾 |
C.念奴娇郭沫若水调歌头李清照清平乐辛弃疾西江月苏轼渔家傲范仲淹浣溪沙张志和 |
D.沁园春毛泽东雨霖铃柳永如梦令李清照扬州慢姜夔渔歌子张志和西江月辛弃疾 |
您最近一年使用:0次
语言文字运用-选择题
|
适中
(0.65)
【推荐2】下列对典故运用的分析,不正确的一项是
A.“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”,以当年刘义隆草率出兵遭到惨败的历史教训,警告当权者切勿草率出兵。 |
B.“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否”,运用廉颇的典故,直抒胸臆,表达自己不被重用的愤慨,深化了作品的主题思想。 |
C.“东篱把酒黄昏后”“帘卷西风,人比黄花瘦”,暗含陶渊明东篱采菊的典故,在写离愁外也寄托了自己清高、淡泊的志向。 |
D.“雁过也,正伤心,却是旧时相识”,大雁由北向南,词人北人南下,似乎是“旧时相识”,触发了词人的孤苦漂泊之感。 |
您最近一年使用:0次
语言文字运用-选择题
|
适中
(0.65)
【推荐3】下列对《念奴娇•赤壁怀古》和《声声慢》两词的理解,不正确的一项是( )
A.“乱石”三句,写尽大江奔流的气魄和赤壁的雄奇,寥寥数语,有声有色;“江山”两句,由写景自然过渡到写人,为下片做铺垫。 |
B.“遥想”六句,写尽周瑜的风采才华。“故国”三句,从历史回到现实,从怀古到伤己。“人生如梦”两句,貌似超脱,实则无奈,抒发了壮志难酬的苦闷。 |
C.“寻寻觅觅”,不是写实,它只是表现一种若有所失的心理。但是,这种心理是通过把“寻觅”这种行动虚化来表现的,便赋无形于有形,把感情心理表现得格外形象。 |
D.“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!”词人写“三杯两盏”言酒量之少,“淡”言酒质之薄。而晚风,却是“急”的。借酒御风御寒,却酒少、风急、愁多,怎不悲戚? |
您最近一年使用:0次
语言文字运用-选择题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】下面对诗人形象的分析与鉴赏,不恰当的一项是( )
A.诗人虽然遭受贬谪,但因性格豁达,因此直到听了琵琶女身世后才唤起贬谪之意。 |
B.琵琶女身世,详昔而略今;诗人遭遇,有今略昔,读诗可用女子之详补诗人之略。 |
C.琵琶女昔日在京城红极一时,今日飘零沦落,这与诗人贬谪前后有某些相通之处。 |
D.本诗的思想感情既有诗人对琵琶女天涯沦落的同情,也有诗人对自身失意的感慨。 |
您最近一年使用:0次
语言文字运用-选择题
|
适中
(0.65)
【推荐2】某诗词名句,已为成语,用来比喻某种力量或势力无可挽回的没落,它是以下哪一句?( )
A.黄鹤一去不复返 | B.流水落花春去也 | C.无可奈何花落去 |
您最近一年使用:0次
语言文字运用-选择题
|
适中
(0.65)
【推荐1】对下列诗句理解错误的一项是
A.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,运用比兴手法,即用眼前景物起兴,引出所咏之词,而又具有比喻的作用,以河水的一去不复返喻人生易逝。同时又有反衬作用,以河水的伟大永恒衬出生命的渺小脆弱。 |
B.《李凭箜篌引》和《琵琶行》不同,主要使用正面描写的手法,描摹音色强弱缓急及旋律本身的起伏跌宕。其中,“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”两句“以形类声”,成功运用通感手法,来唤起音乐的形象感。如“昆山玉碎”可以唤起山崩地裂的形象感,形容乐声乍起的壮观。 |
C.“水面清圆,一一风荷举”,“一一”把荷叶在水面上错落有致、疏密相间、高低起伏的层次感刻画得惟妙惟肖。“举”字把微风吹过荷塘后荷茎修长挺拔、英姿飒爽的精气神表 现得淋漓尽致。 |
D.“小山重叠金明灭”,“小山”指“小山眉”,“金”指“额黄”,全句的意思是,(早晨醒来)画眉有浅有深,“额黄”有明有暗。 |
您最近一年使用:0次
语言文字运用-选择题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】“‘红杏枝头春意闹’,著一“闹”字而境界全出。”请从下列句子中找出类似“闹”的精彩的字,下列判断正确的一项是( )
①不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀(贺知章《咏柳》)
②春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横(韦应物《滁州西涧》)
③冷清清的落照,剩一树柳弯腰(孔尚任《桃花扇》)
④寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
①不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀(贺知章《咏柳》)
②春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横(韦应物《滁州西涧》)
③冷清清的落照,剩一树柳弯腰(孔尚任《桃花扇》)
④寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
A.裁 带 弯 入 | B.剪 横 弯 孤 |
C.裁 横 剩 孤 | D.剪 带 剩 入 |
您最近一年使用:0次
语言文字运用-选择题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】下列对《醉花阴》《声声慢》的赏析,错误的一项是( )
A.《醉花阴》写漫长的白日里,词人百无聊赖地独坐在金兽炉旁,注视着那袅袅烟雾。正值重阳,天气已开始变凉,尤其到了夜里,纱帐中、玉枕上,难以成眠,更觉得凉气袭人! |
B.《醉花阴》总体风格朴实、绚丽,词人抓住长日、半夜、黄昏几个时间的推移,来写自己留在家中独自生活的空虚、无聊,以此表达对丈夫一如既往的相思之情。 |
C.《声声慢》是李清照晚年的作品。这时她不但经历了国家败亡、远离故乡、失去丈夫的苦难,并且,在南方辗转逃亡避难的过程中,她丢失了珍爱的文物、古籍,还遭到了政治上的诬陷。 |
D.《声声慢》展现出词人失落、孤单、凄凉、悲哀的心灵世界。在了解词人生活遭遇的基础上读这首词,人们不禁会对她产生深深的理解与同情,这正是李清照这首词动人的地方。 |
您最近一年使用:0次
语言文字运用-选择题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】对李清照的《声声慢》中语句的解说,不恰当的一项是( )
A.首句14字,写作者寻觅遣愁的景色,遇到的是冷冷清清的环境,结果心里更加凄惨、悲戚了。 |
B.“乍暖还寒时候”是说早春的气候特征,忽冷忽热。也指所处的时代、社会不安宁。 |
C.“独自怎生得黑”写她老来失去丈夫后的孤寂之苦,说时光真正难熬。 |
D.“怎一个愁字了得”写她无法把愁绪排遣的苦况。 |
您最近一年使用:0次
语言文字运用-选择题
|
适中
(0.65)
【推荐3】下列对《声声慢》一词的思想内容和写作方法的理解,不正确的一项是
A.词作开篇连用七组叠字,营造了一种愁惨而凄厉的氛围,这是词人内心悲戚情感的真实倾吐,同时也是词人后期凄凉悲惨生活的真实写照。 |
B.上阕从一个人寻觅无着,写到酒难消愁,风送雁声,反而增加了思乡的惆怅。于是下阕由秋日高空转入自家庭院。 |
C.“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”写桐叶簌簌,秋雨滴滴,如泣如诉。这里是从侧面渲染作者的悲苦心情。 |
D.词的最后用一个“愁”字来概括,具有画龙点睛的作用。全词用象征手法,把国破家亡的身世寓于景物描写之中,表现了作者忧国忧民的心理。 |
您最近一年使用:0次