【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

李文忠，字思本，盱眙人，太祖姊子也。年十二而母死，父贞携之转侧乱军中，濒死者数矣。逾二年乃谒太祖于滁阳。太祖见之，喜甚，抚以为子，令从己姓。读书颖敏如素习。年十九，以舍人将亲军，从援池州，破天完军，骁勇冠诸将。张士诚寇严州，御之东门，使别将出小北门，间道袭其后，夹击大破之。士诚遣将据三溪，复击败之，斩陆元帅，焚其垒。士诚自是不敢窥严州。明年，谢再兴叛降于吴，以吴军犯东阳，文忠与胡深迎战于义乌，将千骑横突其阵，大败之。士诚遣司徒李伯升以二十万众攻新城。文忠帅朱亮祖等驰救，去新城十里而军。胡德济使人告贼势盛，宜少驻以俟大军。文忠曰：“兵在谋不在众。彼众而骄，我少而锐，以锐遇骄，必克之矣。”乃使元帅徐大兴等将左军，严德等将右军，而自以中军当敌冲。文忠横槊引铁骑数十，乘高驰下，冲其中坚。敌遂大溃。捷闻，太祖大喜，召归，宴劳弥日。明年秋大军伐吴令攻杭州以牵制之守将谢五再兴弟也谕之降许以不死五与再兴子五人出降诸将请僇之文忠不可。营于丽谯，下令曰：“擅入民居者死。”一卒借民釜，斩以徇，城中帖然。师还，命军中收养道上弃儿，所全活无算。文忠器量沉宏，人莫测其际。临阵踔厉风发，遇大敌益壮。颇好学问，师事金华范祖干、胡翰，通晓经义，为诗歌雄骏可观。初，太祖定应天，以军兴不给，增民田租，文忠请之，得减额。其释兵家居，怕怕若儒者，帝雅爱重之。家故多客，尝以客言，劝帝少诛戮，又言宦者过盛。以是积忤旨，不免谴责。十六年冬遂得疾。帝亲临视。明年三月卒，年四十六。帝亲为文致祭，谥武靖。

（节选自《明史·李文忠传》有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．明年秋/大军伐吴/令攻杭州以牵制之/守将/谢五再兴弟也/谕之降/许以不死/五与再兴子五人/出降诸将/请僇之/文忠不可/

B．明年秋/大军伐吴/令攻杭州以牵制之/守将谢五/再兴弟也/谕之降/许以不死/五与再兴子五人出降/诸将请僇之/文忠不可/

C．明年秋/大军伐吴/令攻杭州以牵制之/守将谢五/再兴弟/也谕之降/许以不死/五与再兴子五人出降诸将/请僇之/文忠不可/

D．明年秋/大军伐吴/令攻杭州以牵制之/守将谢五/再兴弟也/谕之降/许以不死/五与再兴子五人出/降诸将/请僇之/文忠不可/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．字，又称“表字”，往往是对名的解释和补充。自称用字，表谦虚；称人用名，表尊敬。

B．舍人，官名。始于先秦，本为国君、太子的亲近属官。古代封建王朝大都设有此官职。

C．应天，南京的古称，明朝前期首都，永乐时期迁都后为留都。满清建国后改名为江宁府。

D．谥，君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的带有或褒或贬意义的称号。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．李文忠喜爱学习，文采斐然。李文忠虽自小随父亲颠沛流离，但他读书一直都很聪慧，他师从金华的范祖干和胡翰，在诗歌写作方面文风雄奇。

B．李文忠骁勇善战，功勋卓著。李文忠十九岁就率领亲军，跟随太祖援救池州，击败天完的军队，又打败了张士诚的进攻，平定了谢再兴的叛乱。

C．李文忠权衡形势，有勇有谋。李文忠援救新城时，面对敌众我寡的形势，他果敢地判断用兵之道在于谋略而不在于人多，并身先士卒，大败敌军。

D．李文忠军纪严明，体恤百姓。李文忠不杀投降官兵，严禁军队擅入民居打扰百姓，有士兵借了老百姓家一口锅，李文忠就将他关押起来以定民心。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）胡德济使人告贼势盛，宜少驻以俟大军。
（2）师还，命军中收养道上弃儿，所全活无算。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

胡海，字海洋，定远人。尝入土豪赤塘王总管营，自拔来归，授百户。从败元将贾鲁兵，克泗、滁，进万户。从渡江，拔蛮子海牙水寨，破陈野先兵，从取集庆、镇江。败元将谢国玺于宁国，选充先锋。从大军围湖州堕其东南门月城从攻宜兴下婺州鏖战绍兴生得贼四百余人进都先锋。又从战龙江，克安庆，与汉人相持，八战，皆大捷，遂入江州。从徐达攻庐州，皆有功。

海骁勇，屡战屡伤，手足胸腹间金痍皆遍，而斗益力。士卒从之者无不激励自效。太祖壮之，授花枪上千户。

复从大军克荆、澧、衡、潭，擢宝庆卫指挥佥事，迁指挥使，命镇益阳。从平章杨璟征湖南、广西未下郡县。由祁阳进围永州，与守兵战于东乡桥，生得千、万户四人，以夜半先登拔之。抵靖江，战南门，生得万户二人。夜四鼓，自北门八角亭先登，功最，命为左副总兵。剿平左江上思蛮。调征蜀，克龙伏隘、天门山及温汤关，予世袭指挥使，仍镇益阳。武冈、靖州、五开诸苗蛮先后作乱，悉捕诛首乱而抚其余众，迁都督佥事。

十四年从征云南，由永宁趋乌撒，进克可渡河。与副将军沐英会师攻大理，敌悉众扼上、下关。定远侯王弼自洱水东趋上关，（郭）英帅大军趋下关，而遣海以夜四鼓取石门。间道渡河，绕点苍山后，攀大树缘崖而上，立旗帜。英士卒望见，皆踊跃大呼，敌众惊扰。英遂斩关入。海亦麾山上军驰下，前后夹攻，敌悉溃走。

十七年，论功封东川侯，禄二千五百石，予世券。逾三年，以左参将从征金山。又二年，以征南将军讨平澧州九溪诸蛮寇。师还，乞归乡里，厚赉金帛以行。二十四年七月，病疽卒，年六十三。

（节选自《明史·胡海传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．从大军围湖州／堕其东南门月城／从攻宜兴／下婺州／鏖战绍兴／生得贼四百余人／进都先锋／

B．从大军／围湖州堕／其东南门月城／从攻宜兴下／婺州鏖战／绍兴生得贼四百余人／进都先锋／

C．从大军围／湖州堕其东南门／月城从攻宜兴／下婺州鏖战／绍兴生得贼四百余人／进都先锋／

D．从大军围湖州／堕其东南门／月城从攻宜兴／下婺州／鏖战绍兴／生得贼／四百余人进都先锋／

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．百户，官名。明清为低级军官。明时此职务为卫所军中职务，掌军户一百。胡海从百户做起，做到万户，是升官。

B．阴阳的最初涵义是很朴素的，表示阳光的向背，向日为阳，背日为阴，祁阳附近有祁山，那么祁阳就在祁山的北面。

C．旧说周代有公、侯、伯、子、男五种爵位，等级从高到低，“侯爵”位低于“公爵”，文章当中胡海就曾被封为“东川侯”。

D．乞归，就是请求辞职回乡的意思。宋朝陆游诗《答胡吉州启》云：“伏以累疏乞归，既拜赐骸之命。”就是请求辞职回乡的意思。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．胡海曾经加入土豪赤塘王总管的兵营，自从王总管被攻克以后就归顺了贾鲁，并且当了百户的官，跟从了后来打了败仗的贾鲁的军队。

B．在攻打靖江的时候，他在南门战斗生擒了两个万户；晚上四更时分又从北门八角亭登城破敌。

C．对于武冈等苗蛮作乱，胡海采用了区别对待的方法：叛乱的首领，全部捕杀了；其随从则采取了安抚政策。

D．在敌人全都据守上、下关的时候，明军的分工是：王弼攻打上关，郭英带领胡海攻打下关。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）海骁勇，屡战屡伤，手足胸腹间金痍皆遍，而斗益力。士卒从之者无不激励自效。
（2）而遣海以夜四鼓取石门。间道渡河，绕点苍山后，攀大树缘崖而上，立旗帜。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成各题。

李默，字时言，瓯宁人。正德十六年进士，选庶吉士。嘉靖初，改户部主事，进兵部员外郎。调吏部，历验封郎中。真人邵元节贵幸，请封诰，默执不予。十一年为武会试同考官。屡迁浙江左布政使，入为太常卿，掌南京国子监事。博士等官得与科道选，自默发之。历吏部左、右侍郎，代夏邦谟为尚书。自正德初焦芳、张彩后，吏部无侍郎拜尚书者。默出帝特简，盖异数也。

严嵩柄政，擅黜陟权。默每持己意，嵩衔之。会推辽东巡抚，列布政使张臬、谢存儒以上。帝问嵩嵩言其不任夺默职为民以万镗代默掌铨仅七月逾年镗罢特旨复用默命入直西内赐直庐许苑中乘马 寻进太子少保。未几，复命兼翰林学士。给事中梁梦龙劾默徇私，帝为责梦龙。会大计群吏，默戒门下谢宾客，同直大臣亦不得燕见。嵩甚恨。赵文华视师还，默气折之。总督杨宜罢，嵩、文华欲用胡宗宪，默推王诰代，两人恨滋甚。

初，文华为帝言余倭无几，而巡按御史周如斗以败状闻。帝疑，数诘嵩。文华谋所以自解，稔帝喜告讦。会默试选人策问，言“汉武、唐宪以英睿兴盛业，晚节用匪人而败”，遂奏默诽谤。帝大怒，下礼部及法司议。奏默偏执自用，失大臣体；所引汉、唐事，非所宜言。帝责礼部尚书王用宾等党护，各夺俸三月。而下默诏狱，锢于狱，默竟瘐死。时三十五年二月也。

默博雅有才辨，以气自豪。有所恃，不附嵩。凡有铨除，与争可否，气甚壮。默既得罪，继之者视嵩父子意，承顺惟谨，吏部权尽失。隆庆中，复默官，予祭葬。万历中，赐谥文愍。

（节选自《明史·李默传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．帝问嵩/嵩言其不任/夺默职为民/以万镗代默/掌铨仅七月/逾年/镗罢/特旨复用默/命入直西内/赐直庐/许苑中乘马/

B．帝问嵩/嵩言其不任/夺默职为民/以万镗代/默掌铨仅七月/逾年/镗罢/特旨复用默/命入直/西内赐直庐/许苑中乘马/

C．帝问嵩/嵩言其不任/夺默职为民/以万镗代/默掌铨仅七月/逾年/镗罢/特旨复用默/命入直西内/赐直庐许苑中乘马/

D．帝问嵩/嵩言其不任/夺默职为民/以万镗代默/掌铨仅七月/逾年/镗罢/特旨复用默/命入直西内赐直/庐许苑中乘马/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．员外郎是中国古代的官职，是在郎官的定员之外设置的职位。

B．会试是中国古代科举考试的一种，由礼部主持，及格者称为进士。

C．国子监是我国封建时代最高的教育管理机关，有的朝代兼为最高学府。

D．瘐死，古代指犯人在监狱中因饥寒而死，后来也泛指在监狱中病死。

3．下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（       ）

A．李默秉公持正，办事坚持原则。他担任吏部验封司郎中时，道士邵元节深得皇上信任，地位显贵，请求朝廷授予封赠的诰命爵位，但李默坚决不同意。

B．李默才干突出，受到破格任用。他掌管南京国子监后，博士等官员可以参与科道官的选拔；他接任吏部尚书，改变了吏部多年来没有人由侍郎升任尚书的定例。

C．李默刚正不阿，决不同流合污。他以气势力压严嵩的心腹赵文华，坚决抵制严嵩及其同伙结党营私，针锋相对的推举王诰担任总督职务。

D．李墨正气凛然，招致奸党忌恨。赵文华谎报军情后，为了自保而诬告李默，皇上听信谗言，责成礼部及司法部门处置，礼部尚书王用宾将李牧定罪入狱。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）严嵩柄政，擅黜陟权。默每持己意，嵩衔之。
（2）会大计群吏，默戒门下谢宾客，同直大臣亦不得燕见。
5．李默能先后两次执掌吏部的原因有哪些？请简要说明。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成小题。

黄福，字如锡，昌邑人。洪武中，由太学生历金吾前卫经历。上书论国家大计。太祖奇之，超拜工部右侍郎。建文时，深见倚任。成祖列奸党二十九人福与焉成祖入京师福迎附李景隆指福奸党福曰臣固应死但目为奸党则臣心未服帝置不问，复其官。已，督安南军饷。安南既平，郡县其地，命福以尚书掌布政、按察二司事。时远方初定，军旅未息，庶务繁剧。福随事制宜，咸有条理。上疏言：“交趾赋税轻重不一，请酌定，务从轻省。”又请：“循泸江北岸至钦州，设卫所，置驿站，以便往来。开中积盐，使商贾输粟，以广军储。官吏俸廪，仓粟不足则给以公田。”又言：“广西民馈运，陆路艰险，宜令广东海运二十万石以给。”皆报可。于是编氓籍，定赋税，兴学校，置官师。数召父老宣谕德意。戒属吏毋苛扰，一切镇之以静，上下帖然。时群臣以细故谪交趾者众，福咸加拯恤，甄其贤者与共事，由是至者如归。镇守中官马骐怙宠虐民，福数裁抑之。骐诬福有异志。帝察其妄，不问。仁宗即位，召还，命兼詹事，辅太子。福在交趾凡十九年。及还，交人扶携走送，号泣不忍别。宣德七年，帝改福官南京。明年兼掌南京兵部。英宗即位，加少保，参赞南京守备襄城伯李隆机务。留都文臣参机务，自福始。隆用福言，政肃民安。正统五年正月卒，年七十八。成化初，赠谥忠宣。福丰仪修整，不妄言笑。历事六朝，多所建白。公正廉恕，素孚于人。当官不为赫赫名，事微细无不谨，忧国忘家，老而弥笃。自奉甚约，妻子仅给衣食，所得俸禄，惟待宾客周匮乏而已。初，成祖手疏大臣十人，命解缙评之，惟于福曰：“秉心易直，确乎有守。”无少贬。

(节选自《明史》)

1．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．成祖列奸党/二十九人福与焉/成祖入京师/福迎附/李景隆指福奸党/福曰/臣固应死/但目为奸党/则臣心未服/帝置不问

B．成祖列奸党二十九人/福与焉/成祖入京师/福迎附李景隆/指福/奸党福曰/臣固应死/但目为奸党/则臣心未服/帝置不问

C．成祖列奸党二十九人/福与焉/成祖入京师/福迎附/李景隆指福奸党/福曰/臣固应死/但目为奸党/则臣心未服/帝置不问

D．成祖列奸党/二十九人福与焉/成祖入京师/福迎附/李景隆指福/奸党福曰/臣固应死/但目为奸党/则臣心未服/帝置不问

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“太学生”，明朝、清朝时太学即国子监，太学生就是指在太学读书的生员。

B．“工部”，中央官署名，为掌管营造工程事项的机关，六部之一，长官为尚书。

C．“詹事”，秦朝开始设置，掌皇后、太子家中之事。历代相沿，为太子官属之长。

D．“少保”，太子府官职名，其职位和俸禄一般要高于闲职太师、太傅、太保。

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．黄福经历六朝，颇受皇帝器重。太祖越级提拔他；成祖虽把他列入奸党名列，但仍重用他；英宗时，他开了留都的文臣参与机要事务的先河。

B．黄福为政有方，处理政事有条不紊。安南初定，事务繁杂，他因事制宜，编制户籍，制定赋税，兴办学校，向父老宣讲皇帝的恩德和旨意。

C．黄福为官清廉，不事家产。他自己的生活非常俭约，家资仅够妻子儿女衣食，所得的俸禄，只用于接待宾客和周济贫困的人。

D．黄福为人正直，爱憎分明。他对被贬到交趾的官员加以救助和周济，并且和他们共事；而对恃宠欺压百姓的马骐，黄福则多次压制他。

【推荐2】阅读下面的文字，完成下列小题。

杜如晦，字克明，京兆杜陵人也。曾祖皎，周(北周)赠开府仪同、大将军、遂州刺史。高祖徽，周河内太守。祖果，周温州刺史，入隋，工部尚书、义兴公,《周书》有传。父咤，隋昌州长史。如晦少聪悟，好谈文史。

隋大业中以常调①预选，吏部侍郎高孝基深所器重，顾谓之曰:“公有应变之才,当为栋梁之用，愿保崇令德。今欲汝俯就卑职，为须少禄俸耳。”遂补滏阳尉，寻弃官而归。太宗平京城，引为秦王府兵曹参军，俄迁陕州总管府长史。时府中多英俊，被外迁者众，太宗患之。记室房玄龄曰:“府僚去者虽多，盖不足惜。杜如晦聪明识达，王佐才也。若大王守藩端拱，无所用之;必欲经营四方，非此人莫可。”太宗大惊曰:“尔不言，几失此人矣!”遂奏为府属。

后从征薛仁杲、刘武周、王世充、窦建德，尝参谋帷幄。时军国多事，剖断如流，深为时辈所服。累迁陕东道大行台司勋郎中，封建平县男，食邑三百户。寻以本官兼文学馆学士。天策府建，以为从事中郎，画象于丹青者十有八人，而如晦为冠首，其见重如此。隐太子深忌之，谓齐王元吉日:“秦王府中所可惮者，唯杜如晦与房玄龄耳。”因谮之于高祖，乃与玄龄同被斥逐。后又潜入画策，及事捷，与房玄龄功等,擢拜太子左庶子，俄迁兵部尚书，进封蔡国公，赐实封千三百户。

贞观二年，以本官检校侍中，摄吏部尚书,仍总监东宫兵马事，号为称职。三年,代长孙无忌为尚书右仆射，仍知选事，与房玄龄共掌朝政。至于台阁规模及典章人物，皆二人所定，甚获当代之誉，谈良相者，至今称房、杜焉。

其年冬，遇疾，表请解职，许之，禄赐特依旧。太宗深忧其疾，频遣使存问，名医上药，相望于道。四年，疾笃，令皇太子就第临问，上亲幸其宅， 抚之流涕，赐物千段;及其未终，见子拜官，遂超迁其子左千牛构为尚舍奉御。寻薨，年四十六。太宗哭之甚恸，废朝三日，赠司空，徙封莱国公，谥曰成。太宗后因食瓜而美怆然悼之遂辍食之半遣使奠于灵座其后太宗忽梦见如晦若平生及晓以告玄龄言之歔欷令送御馔以祭焉。明年如晦亡日，太宗复遣尚宫至第慰问其妻子。终始恩遇，未之有焉。

(《旧唐书·杜如晦》有删改)

注释:①常调:按常规迁选官吏。
1．对文中画波浪线的句子断句正确的一项是

A．太宗后因食瓜/而美怆然/悼之/遂辍食之半/遣使奠于灵座/其后太宗忽梦见如晦/若平生/及晓以告玄龄/言之歔欷/令送御馔以祭焉

B．太宗后因食瓜/而美/怆然悼之/遂辍食/之半遣使奠于灵座/其后太宗忽梦/见如晦若平生/及晓/以告玄龄/言之歔欷/令送御馔以祭焉

C．太宗后因食瓜而美/怆然悼之/遂辍食/之半遣使奠于灵座/其后太宗忽梦/见如晦若平生/及晓以告玄龄/言之歔欷/令送御馔以祭焉

D．太宗后因食瓜而美/怆然悼之/遂辍食之半/遣使奠于灵座/其后太宗忽梦见如晦若平生/及晓/以告玄龄/言之歔欷/令送御馔以祭焉

2．下列对对文中相关内容的解说，不正确的一项是

A．“若大王守藩端拱”一句中，“端拱”一词有多个义项，在这句中，应为“闲适自得，清静无为”之意。

B．从文中的表述来看，唐朝所采用的官制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制一一三省六部制，它确立于隋朝，此后-直到清末，六部制基本沿袭未改。

C．文中最后一段出现“解职”一词，这与“致仕”词义恰好相反。

D．文中多次出现与官职调动相关的一个词“迁”，在古代还有“左迁” “右迁”的说法，右迁为升官，左迁为降职。

3．下列关于文章内容的解读错误的一项是

A．杜如晦家世显赫，世代为官。曾祖父被追赠为开府仪同、大将军、遂州刺史,高祖父曾任河内太守，祖父任温州刺史、工部尚书，父亲曾任昌州长史。

B．杜如晦聪慧明达，深受器重。隋朝时，吏部侍郎高孝基对他另眼相看，说他是栋梁之材。太宗认为他是王佐之材，在秦王府众人被外迁之际，奏请把他留下。

C．杜如晦功勋卓著，多次被封赏。在跟随太宗征讨天下之际就被高祖封为建平县男，待太宗即位后，升迁为太子左庶子，不久又升任兵部尚书，进封蔡国公。

D．杜如晦生前辉煌，死后亦荣耀。他死后，太宗很伤心，三日不朝，追赠他为司空。在第二年他的忌日当天，太宗还专门派人到他家里去慰问他的妻子儿女。

4．把下列文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)画象于丹青者十有八人，而如晦为冠首，其见重如此。
(2)太宗深忧其疾，频遣使存问，名医上药，相望于道。
5．学习了《烛之武退秦师》后，翻译下面的语句
(1)越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?
(2)既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术，苏秦自以不及张仪。

张仪已学，游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧,门下意张仪，曰：“仪贫无行,必此盗相君之璧。”共执张仪，掠笞数百，不服，醳^①之。其妻曰：“嘻! 子毋读书游说，安得此辱乎?”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不?”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣。”

苏秦已说赵王而得相约从亲，然恐秦之攻诸侯，败约后负，念莫可使用于秦者，乃使人微感张仪曰：“子始与苏秦善，今秦已当路，子何不往游，以求通子之愿?”张仪于是之赵，上谒求见苏秦。苏秦乃诫门下人不为通，又使不得去者数日。已而见之，坐之堂下，赐仆妾之食。因而数让之曰：“以子之材能，乃自令困辱至此。吾宁不能言而富贵子，子不足收也。”谢去之。张仪之来也自以为故人求益反见辱怒念诸侯莫可事独秦能苦赵乃遂入秦。

苏秦已而告其舍人曰：“张仪，天下贤士，吾殆弗如也。今吾幸先用，而能用秦柄者，独张仪可耳。然贫，无因以进。吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其意。子为我阴奉之。”乃言赵王，发金币车马,使人微随张仪，与同宿舍，稍稍近就之，奉以车马金钱，所欲用，为取给，而弗告。张仪遂得以见秦惠王。惠王以为客卿，与谋伐诸侯。

苏秦之舍人乃辞去。张仪曰：“赖子得显，方且报德，何故去也?”舍人曰：“臣非知君，知君乃苏君。苏君忧秦伐赵败从约，以为非君莫能得秦柄，故感怒君，使臣阴奉给君资,尽苏君之计谋。今君已用,请归报。”张仪曰：“嗟乎，此在吾术中而不悟，吾不及苏君明矣!吾又新用，安能谋赵乎?为吾谢苏君,苏君之时，仪何敢言。且苏君在，仪宁渠能乎!”张仪既相秦，为文檄告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而璧，若笞我。若善守汝国，我顾且盗而城!”

(节选自《史记·张仪列传》)

[注①]醳:(shì) 通“释”，释放。
1．下列对文中划波浪线文字的断句，正确的一项是（     ）

A．张仪之来也/自以为故人/求益/反见辱/怒/念诸侯莫可事/独秦能苦/赵乃遂入秦

B．张仪之来也/自以为故人/求益/反见/辱怒/念诸侯莫可事/独秦能苦赵/乃遂入秦

C．张仪之来也/自以为故人/求益/反见辱/怒/念诸侯莫可事/独秦能苦赵/乃遂入秦

D．张仪之来也/自以为故人/求益/反见/辱怒/念诸侯莫可事/独秦能苦/赵乃遂入秦

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．学术，学习治国之术，此处指师从鬼谷子学习谋略。鬼谷子是战国时期显赫人物，精通谋略、纵横术、兵法、道家等百家学问。

B．门下，有“食客”“门客”之意。如《史记.魏公子列传》：“平原君门下闻之，半去平原君，归公子。”文中“舍人”同此意。

C．从约，指六国与秦国结交的策略；连横，指六国联合抗秦的策略。二者都是战国时纵横家宣扬并推行的外交和军事政策。

D．文檄，也叫檄文，古代官方用以晓谕、征召、声讨的文书，如“传檄而千里定者也”。也指声讨敌人或叛逆的文书。

3．下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（     ）

A．张仪能屈能伸。他在陪楚相喝酒时因楚相亡璧而被门客诬陷盗璧，在遭受不穿衣服鞭笞之辱后最终承认盗壁得以释放。

B．张仪仕途坎坷。他曾入楚，不得志；又谒见同门，希望得到推荐，竟遭拒绝和羞辱；后怒而入秦，先为客卿，最终相泰。

C．张仪才学过人。他和妻子关于舌头在否的玩笑表现了他的自知和自信。同门苏秦也赞其“贤士”，并自认才不及张仪。

D．张仪知恩图报。他在秦国得到任用后，得知苏泰曾暗中帮助自己，便请其舍人代为感谢，并保证在苏秦当政时不攻打赵国。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)以子之材能，乃自令困辱至此。吾宁不能言而富贵子，子不足收也。
(2)吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其意。子为我阴奉之。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成各题。

王丘，光禄卿同皎从兄子也。父同晊左庶子丘年十一童子举擢第时类皆以诵经为课丘独以属文见擢由是知名弱冠又应制举拜奉礼郎丘神气清古，而志行修洁，尤善词赋，族人左庶子方庆及御史大夫魏元忠皆称荐之。长安中，自偃师主簿擢第，拜监察御史。开元初，累迁考功员外郎。先是，考功举人，请托大行，取士颇滥，每年至数百人。丘一切核其实材，登科者仅满百人。议者以为自则天已后凡数十年，无如丘者，其后席豫、严挺之为其次焉。三迁紫微舍人，以知制诰之勤，加朝散大夫，再转吏部侍郎。典选累年，甚称平允。擢用山阴尉孙逖、桃林尉张镜微、湖城尉张晋明、进士王泠然，皆称一时之秀。俄换尚书左丞。开元十一年，拜黄门侍郎。其年，山东旱俭，朝议选朝臣为刺史以抚贫民，以丘为怀州刺史，又以中书侍郎崔沔等数人皆为山东诸州刺史。至任，皆无可称，唯丘在职清严，人吏甚畏慕之。俄又分知吏部选事，入为尚书左丞，丁父忧去职。服阕，拜右散骑常侍，仍知制诰。二十一年，侍中裴光庭病卒，中书令萧嵩与丘有旧，将荐丘知政事，丘知而固辞，且盛推尚书右丞韩休，嵩因而奏之。及休作相，遂荐丘代崔琳为御史大夫。俄转太子宾客，袭父爵，寻以疾拜礼部尚书，仍听致仕。丘虽历要职，固守清俭，未尝受人馈遗，第宅舆马，称为敝陋。致仕之后，药饵殆将不给。上闻而嘉叹，下制曰：“王丘夙负良材，累升茂秩，比缘疾疹，假以优闲。闻其家道屡空，医药靡给，久此从宦，遂无余资。持操若斯，古人何远！其俸禄一事已上，并宜全给，式表殊常之泽，用旌贞白之吏。”天宝二年卒，赠荆州大都督。

（节选自《旧唐书·王丘传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．父同晊左庶子／丘年十一／童子举擢第／时类皆以诵经为课／丘独以属文／见擢由是知名／弱冠／又应制举／拜奉礼郎／

B．父同晊／左庶子／丘年十一／童子举擢第时／类皆以诵经为课／丘独以属文见擢／由是知名／弱冠／又应制举／拜奉礼郎／

C．父同晊／左庶子／丘年十一／童子举擢第时／类皆以诵经为课／丘独以属文／见擢由是知名／弱冠／又应制举／拜奉礼郎／

D．父同晊／左庶子／丘年十一／童子举擢第／时类皆以诵经为课／丘独以属文见擢／由是知名／弱冠／又应制举／拜奉礼郎／

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．长安，在本文中指年号，不指地名。年号是皇帝纪年的名号，汉武帝时始建。

B．尚书，该句中指官名，为尚书省吏、户、礼、兵、刑、工六部之长官，副职为侍郎。

C．服阕，指守丧期满脱除丧服，又称服竟、服除。服，指丧礼规定应穿戴的丧服。

D．致仕，指交还官职，亦即辞官之意。致事、致政、休致等词与它的意义相同。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．王丘进贤任能，为国选拔真才。任考功员外郎时，他一改前任的做法，不徇私情，从严甄拔，登第者仅百人。之后任吏部侍郎，处理公务公平妥当。

B．王丘尽职尽责，善于治理地方。山东大旱，朝廷十分重视，派大臣数人外任刺史。王丘在任清廉严正，政绩显著，当地官吏和百姓都尊敬仰慕他。

C．王丘淡泊名利，极力推荐他人。中书令萧嵩与他有老交情，向皇帝推荐他任宰相，他知道后坚决推辞，并极力推荐韩休。韩休后来果然担任宰相。

D．王丘为官清廉，受到皇帝赞誉。他虽然历任要职，但清廉俭朴，退休后连药物也不足。皇帝闻知此事，大为赞叹，特地下诏褒奖，改善他的待遇。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)先是，考功举人，请托大行，取士颇滥，每年至数百人。
(2)俄又分知吏部选事，人为尚书左丞，丁父忧去职。
5．中书侍郎崔沔等人到山东任职，“至任，皆无可称”。此句在刻画王丘时，运用了什么表现手法？请简要分析。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下列小题。

仲由字子路，卞人也。少孔子九岁。

子路性鄙，好勇力，志伉直，冠雄鸡，佩豭豚，陵暴孔子。孔子设礼稍诱子路，子路后儒服委质，因门人请为弟子。

子路问：“君子尚勇乎？”孔子曰：“义之为上。君子好勇而无义则乱，小人好勇而无义则盗。”

子路有闻，未之能行，唯恐有闻。

孔子曰：“片言可以折狱者，其由也与！”“由也好勇过我，无所取材。”“若由也，不得其死然。”“衣敝缊袍与衣狐貉者立而不耻者，其由也与！”“由也升堂矣，未入于室也。”

季康子问：“仲由仁乎？”孔子曰：“千乘之国可使治其赋，不知其仁。”

子路为季氏宰，季孙问曰：“子路可谓大臣与？”孔子曰：“可谓具臣矣。”

子路为蒲大夫，辞孔子。孔子曰：“蒲多壮士，又难治。然吾语汝：恭以敬，可以执勇；宽以正，可以比众；恭正以静，可以报上。”

初，卫灵公有宠姬曰南子。灵公太子蒉聩得过南子，惧诛出奔。及灵公卒而夫人欲立子郢。郢不肯，曰：“亡人太子之子辄在。”于是卫立辄为君，是为出公。出公立十二年，其父蒉聩居外，不得入。子路为卫大夫孔悝之邑宰。蒉聩乃与孔悝作乱，谋入孔悝家，遂与其徒袭攻出公。出公奔鲁，而蒉聩入立，是为庄公。方孔悝作乱，子路在外，闻之而驰往。遇子羔出卫城门，谓子路曰：“出公去矣，而门已闭，子可还矣，毋空受其祸。”子路曰：“食其食者不避其难。”子羔卒去。有使者入城，城门开，子路随而入。造蒉聩，蒉聩与孔悝登台。子路曰：君焉用孔悝？请得而杀之。”蒉聩弗听。于是子路欲燔台，蒉聩惧，乃下石乞、壶黡攻子路，击断子路之缨。子路曰：“君子死而冠不免。”遂结缨而死。

孔子闻卫乱，曰：“嗟乎，由死矣！”已而果死。

（《史记·仲尼弟子列传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．灵公太子蒉聩得过/南子惧诛出奔/及灵公卒/而夫人欲立公子郢/郢不肯/曰/亡人太子之子辄在/于是卫立/辄为君/是为出公

B．灵公太子蒉聩得过/南子惧诛/出奔及灵公/卒而夫人欲立公子郢/郢不肯/曰/亡人太子之子辄在/于是卫立辄为君/是为出公

C．灵公太子蒉聩得过南子/惧诛出奔/及灵公卒/而夫人欲立公子郢/郢不肯/曰/亡人太子之子辄在/于是卫立辄为君/是为出公

D．灵公太子蒉聩得过南子/惧诛/出奔及灵公/卒而夫人欲立公子郢/郢不肯/曰/亡人太子之子辄在/于是卫立/辄为君/是为出公

2．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．子路性格粗野，刚直好胜。他曾经欺凌孔子，后来却被孔子的伟大人格感化，并拜孔子为师。

B．子路自尊自信，不慕虚荣。孔子认为子路即使穿着破旧袍子和穿着裘皮大衣的人站在一起，也不感到羞愧。

C．子路精于政事，能力出众。孔子赞扬子路有仁德，可以治理拥有一千辆兵车的国家的军政。

D．子路遵守礼仪，至死不渝。卫国政乱中，子路临死之前仍不忘整理帽缨，从容死去。

3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）片言可以折狱者，其由也与！
（2）恭以敬，可以执勇；宽以正，可以比众；恭正以静，可以报上。
4．孔子之前曾预言“若由也，不得其死然”，后闻听卫国政变，断言“嗟乎，由死矣！”子路果真死掉。你认为孔子的判断有哪些依据？请简要说明。

【推荐3】阅读下面的文字，完成下列小题。

初，冯谖闻孟尝君好客，蹑谖而见之。孟尝君置传舍十日，问传舍长曰:“客何所为?”答曰: “冯先生甚贫，犹有一剑耳。弹其剑而歌曰‘长铗归来乎，食无鱼’。”孟尝君迁之幸舍，食有鱼矣。 五日，又问传舍长。答曰:“客复弹剑而歌曰‘长铗归来乎，出无舆’。”孟尝君迁之代舍，出入乘舆 车矣。五日，孟尝君复问传舍长。舍长答曰:“先生又尝弹剑而歌曰‘长铗归来乎，无以为家’。”孟尝君不悦。居期年，冯谖无所言。孟尝君时相齐封万户于薛其食客三千人邑入不足以奉客使人出钱于薛岁余不入贷钱者多不能与其息客奉将不给孟尝君忧之，乃进冯谖而请之曰:“宾客不知文不肖，幸临文者三千余人，邑入不足以奉宾客，故出息钱于薛。薛岁不入，民颇不与其息。今客 食恐不给，愿先生责之。”冯谖曰:“诺。”辞行，至薛，具牛酒，召取孟尝君钱者皆会，皆持取钱之券书合之，能与息者，与为期；贫不能与息者，取其券而烧之。曰:“孟尝君所以贷钱者，为民之无者以为本业也。所以求息者，为无以奉客也。今富给者以要期，贫穷者燔券书以捐之。诸君强饮 食。有君如此，岂可负哉?”坐者皆起，再拜。孟尝君闻冯谖烧券书，怒而使使召谖。至，孟尝君曰:“文食客三千人，故贷钱于薛，请先生收责之。闻先生得钱，即以多具牛酒而烧券书，何?”冯谖曰:“然。不多具牛酒即不能毕会，无以知其有余不足。有余者，为要期。不足者，虽守而责之十年，息愈多，急，即以逃亡自捐之。若急，终无以偿。焚无用虚债之券，令薛民亲君而彰君之善声也，君有何疑焉?”孟尝君乃拊手而谢之。

(节选自《史记•孟尝君列传第十五》)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(     )

A．孟尝君时相/齐封万户于薛/其食客三千人/邑入不足以奉客/使人出钱于薛/岁余不入/贷钱者多不能与其息/客奉将不给/

B．孟尝君时相/齐封万户于薛/其食客三千人/邑入不足以奉客/使人出钱于薛/岁余不入贷钱者/多不能与其息/客奉将不给/

C．孟尝君时相齐/封万户于薛/其食客三千人/邑入不足以奉客/使人出钱于薛/岁余不入/贷钱者多不能与其息/客奉将不给/

D．孟尝君时相齐/封万户于薛/其食客三千人/邑入不足以奉客/使人出钱于薛/岁余不入贷钱者/多不能与其息/客奉将不给/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(     )

A．传舍，一般指古代所设供行人休息住宿的处所，文中指战国时安置食客的房舍。

B．舆，本义为车厢，后泛指车子。在春秋战国时代，出入乘车是一种身份地位的象征。

C．券书，即契约文书。为了防止伪造，古代的契约大多一剖为二，当事双方各持一半。

D．再拜，古代礼仪，再次下拜，表示恭敬之意。也在书信中用为对尊长或朋友的敬语。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(     )

A．冯谖积极主动，改变命运。他听说孟尝君礼贤下士，就主动投奔；因得不到理想的待遇，就积极争取。

B．冯谖知恩图报，不避使命。在得到孟尝君的礼遇之后，他对孟尝君交给自己的收债重任爽快地接受了。

C．冯谖爱护百姓，深谋远虑。他到达薛邑之后，设宴招待借钱的百姓并了解民情，烧毁了无法偿付的百姓的契据。

D．孟尝君宽宏大度，见善则迁。他面对冯谖的不断索取，都积极满足；对冯谖焚毁契据的行为，也给予肯定。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)孟尝君所以贷钱者，为民之无者以为本业也。
(2)不足者，虽守而责之十年，息愈多，急，即以逃亡自捐之。
5．如果说冯谖初为门客时频频为自己争待遇、争地位是自信的表现，那么他拥有这种自信的主、客观原因分别是什么?

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

臣闻为国之基，必资于德礼；君子所保，惟在于诚信。诚信立则下无二心，德礼形则远人斯格^①。然则德礼诚信，国之大纲，在于父子、君臣，不可斯须而废也。故孔子曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。”又曰：“自古皆有死，民无信不立。”文子曰：“同言而信，信在言前：同令而行，诚在令外。”然则言而不行，言不信也；令而不从，令无诚也。不信之言，无诚之令，为上则败国，为下则危身，虽在颠沛之中，君子所不为也。

自王道休明，十有余载，威加海外，万国来廷，仓廪日积，土地日广。然而道德未益厚，仁义未益博者，何哉？由乎待下之情未尽于诚信，虽有善始之勤，未睹克终之美故也。其所由来者渐，非一朝一夕之故。昔贞观之始，闻善若惊，暨五六年间，犹悦以从谏。自兹厥后，渐恶直言，虽或勉强，时有所容，非复曩时之豁如也。且君子小人，貌同心异。君子掩人之恶，扬人之善、临难无苟免，杀身以成仁。小人不耻不仁，不畏不义，唯利之所在，危人以自安。

今将求致治必委之于君子事有得失或访之于小人其待君子也则敬而疏遇小人也必轻而狎。狎则言无不尽，疏则情或不通。是誉毁在于小人，刑罚加于君子，实兴丧所在，亦安危所系，可不慎哉？夫中智之人，岂无小慧？然才非经国，虑不及远，虽竭力尽诚，犹未免于倾败。况内怀奸利，承颜顺旨者，其为患祸，不亦深乎？故孔子曰：“君子或有不仁者焉。未见小人而仁者。”然则君子不能无小恶，恶不积，无妨于正道；小人或时有小善，善不积，不足以立忠。今谓之善人矣，复虑其有不信，何异夫立直木而疑其影之不直乎？虽竭精神，劳思虑，其不可亦已明矣。

（《旧唐书·魏征传》）

【注】①格：来，至。意谓信服，归顺。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．今将求致治/必委之于君子/事有得失/或访之于小人/其待君子也/则敬而疏/遇小人也/必轻而狎

B．今将求致治/必委之于君子/事有得失/或访之于小人/其待君子也则敬/而疏遇小人也必轻而狎

C．今将求致/治必委之于君子/事有得失/或访之于小人/其待君子也则敬/而疏遇小人也/必轻而狎

D．今将求致/治必委之/于君子事有得失/或访之于小人/其待君子也则敬而疏/遇小人也必轻而狎

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．令，上级对下级发出指示，如“令而不从”；或者指古代官名，如“令尹”之令。

B．王道，本指让百姓有恒产、受教化、知孝悌的统治之道，文中是执行王道的意思。

C．君子，原指位高的人，后通常指德行修养高的人，儒家以君子之道作为行为规范。

D．刑罚，刑是用刑，如肉刑、死刑，罚指以钱赎罪。“刑于寡妻”之“刑”即为此意。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．本文认为德礼、诚信是国家的大纲，德礼是国家之本，诚信是君子之本，诚信立则臣无二心，德礼形成则远人归顺。

B．魏征奉劝君主要远离小人，因为小人内心藏奸，善于迎合奉承，不讲仁义；要任用善人，信任他们，不能敬而远之。

C．孔子认为一国之君要以礼对待臣子，臣子便会以忠侍奉国君反之，如果百姓不信任国君，那么国家就无法存立。

D．国君要正确对待君子与小人，一方面，君子和小人貌同而心异；另一方面，小人爱做不义之事，易害他人。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）君子掩人之恶，扬人之善，临难无苟免，杀身以成仁。
（2）君子或有不仁者焉，未见小人而仁者。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题

十六年，窦固之伐北匈奴也，使假司马班超与从事郭恂俱使西域。超行到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚备，后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎？”官属曰：“胡人不能常久，无他故也。”超曰：“此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。”乃召侍胡，诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎？”侍胡惶恐曰：“到已三日，去此三十里。”超乃闭侍胡，悉会其吏士三十六人，与共饮，酒酣，因激怒之曰：“卿曹与我俱在绝域，今虏使到裁数日，而王广礼敬即废，如令鄯善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣，为之奈何？”官属皆曰：“今在危亡之地，死生从司马。”超曰：“当今之计，独有因夜以火攻虏，使彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。”众曰：“当与从事议之。”超怒曰：“吉凶决于今日，从事文俗吏，闻此必恐而谋泄，死无所名，非壮士也。”众曰：“善。”初夜超遂将吏士往奔营会天大风超乃顺风纵火前后鼓嗓虏众惊乱超手格杀三人兵斩其使及从士三十余级余众百人悉烧死超于是召鄯善王广，以虏使首示之，一国震怖。超告以汉威德，自今以后，勿复与北虏通。广叩头，“愿属汉，无二心”，遂纳子为质。还白窦固，固大喜，具上超功效，并求更选使使西域。帝曰：“吏如班超，何故不遣，而更选乎？今以超为军司马，令遂前功。”固复使超使于阗，欲益其兵；超愿但将本所从三十六人。是时于阗王广德雄张南道，而匈奴遣使监护其国。超至于阗，广德素闻超在鄯善诛灭虏使，即杀匈奴使者而降。超重赐其王以下，因镇抚焉。于是诸国皆遣子入侍，西城与汉绝六十五载，至是乃复通焉。

(节选自《通鉴纪事本末·西域归附》)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．初夜/超遂将吏士往奔虏营/会天大风/超乃顺风纵火/前后鼓噪/虏众惊乱/超手格杀三人/吏兵斩其使及从士三十余级/余众百许人悉烧死

B．初夜/超遂将吏士往奔虏营/会天大风/超乃顺风纵火/前后鼓噪/虏众惊乱/超手格杀三人/吏兵斩其使/及从士三十余级/余众百许人悉烧死

C．初夜超遂将吏士/往奔虏营/会天大风/超乃顺风纵火前后鼓噪/虏众惊乱/超手格杀三人/吏兵斩其使/及从士三十余级余众百许人悉烧死

D．初夜/超遂将吏士/往奔虏营/会天大风/超乃顺风纵火/前后鼓噪/虏众惊乱/超手格杀三人吏兵斩其使及从士三十余级余众百许人悉烧死

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．从事，汉刺史的佐吏。与《伶官传序》中“遣从事以一少牢告庙”的不同。

B．胡人，古代对北方边地及西域各民族的称呼，与下文“北虏”均为蔑称。

C．卿曹，意为君等、你们，与“吾属”“若属”相似，均为表示复数的人称用语。

D．入侍，本意为入朝奉侍，文中与“纳子为质”一样都是指到汉朝做人质。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．班超等人初到鄯善时，鄯善王对他们礼敬有加，但不久就突然疏远怠慢他们；班超推断定事出有因，属下们却认为是胡人行事无常的本性使然。

B．班超用计从侍胡嘴里探知匈奴使者到达鄯善的确切消息，为了应对危机，便召集出使西域的所有人员商议对策，最终决定乘夜用火攻匈奴使者。

C．在班超等人的努力下，鄯善王最终决定归属汉朝，窦固向皇帝报告了班超的功绩，并请求另派使者出使西域，但皇帝认为班超就是合适的人选。

D．面对于阗王在西域南道称雄称霸、匈奴使者驻守监护于阗国的局势，班超不畏艰险，只带少数人员出使于阗，最终于阗王杀了匈奴使者，归降汉朝。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)乃召侍胡，诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎？”
(2)固复使超使于阗，欲益其兵；超愿但将本所从三十六人。
5．鄯善王广原本“狐疑未知所从”，为什么最终却表态“愿属汉，无二心”，并纳子为质？

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

李绛，字深之，赵郡赞皇人也。拜监察御史，充翰林学士，迁本司郎中、知制诰。皆不离内职，孜孜以匡谏为己任。宪宗即位，叛臣李锜胆兵于浙右。锜既诛，朝廷将辇其所没家财。绛上言曰:“李锜凶狡叛戾，僭侈诛求，刻剥六州之人，积成一道之苦。今辇运钱帛，非所谓式遏乱略，惠绥困穷。伏望天慈，并赐本道，代贫下户今年租税。”宪宗嘉之。绛后因浴堂北廊奏对，极论中官纵恣、方镇进献之事。宪宗怒，绛前论不已曰:“中官威福太盛，上损圣朝，臣所以不敢不论耳。”宪宗见其诚切，改容慰喻之曰:“真忠正诚节之臣也。他日南面，亦须如此。”乃授中书舍人。帝亲为绛择良笏赐之。前后朝臣裴武、白居易等，或为奸人所排陷，特加贬黜；降每以密疏申论，皆获宽宥。其秋，魏博节度使田季安死，其子怀谏幼弱，军中立其大将田兴，使主军事，兴卒以六州之地归命。其经始营创，皆绛之谋也。宝历初，入为尚书左仆射。昭议节度使刘悟卒，遗表请以子从谏嗣袭将吏诣阙论请绛密奏请速除近泽潞四面将帅一人以充节度令倍程赴镇使从谏未及拒命新使已到所谓疾雷不及掩耳时宰相李逢吉已受从谏赂，请以从谏留后，不能用绛言。绛以直道进退，闻望倾于一时。然刚肠嫉恶，贤不肖太分，以此为非正之徒所忌。出为兴元尹、山南西道节度使。三年冬，南蛮寇西蜀，诏征赴援。绛于本道募兵千人赴蜀；及中路，蛮军已退，所募皆还。四年二月十日，绛晨兴视事，召募卒，以诏旨喻而遣之，仍给以廪麦，皆怏怏而退。监军使杨叔元贪财怙宠，怨绛不奉己，乃因募卒赏薄，众辞之际，以言激之。募卒因监军之言，怒气益甚，乃噪聚趋府，劫库兵以入使衙。绛方与宾僚会宴，不及设备。闻乱北走登陴，衙将王景延力战以御之。兵折矢穷，景延死。绛乃为乱兵所害，时年六十七。绛初登陴，左右请绛缒城，可以避免，绛不从。

（节选自《旧唐书·李绛传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．遗表请以子从谏嗣袭/将吏诣阙论请/绛密奏请速除近泽潞四面将帅一人/以充节度令倍程赴镇使/从谏未及拒命/新使已到/所谓疾雷不及掩耳/

B．遗表请以子从谏嗣袭/将吏诣阙论请/绛密奏请速除近泽潞四面将帅一人/以充节度/令倍程赴镇/使从谏未及拒命/新使已到/所谓疾雷不及掩耳/

C．遗表请以子从谏嗣袭/将吏诣阙论请绛密奏/请速除近泽潞四面将帅一人/以充节度/令倍程赴镇/使从谏未及拒命/新使已到/所谓疾雷不及掩耳/

D．遗表请以子从谏嗣袭/将吏诣阙论请绛密奏/请速除近泽潞四面将帅一人/以充节度/令倍程赴镇使/从谏未及拒命/新使已到/所谓疾雷不及掩耳/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．知制诰，官名，掌管草拟诏令；诰，古代帝王对臣子的命令或帝王任命、封赠的文书。

B．南面，古代朝堂上君王坐北朝南，大臣位于南面跪拜奏事，故用“南面”指大臣上朝。

C．笏，古代大臣上朝拿着的手板，按品级分别用玉、象牙或竹片制成，上面可以记事。

D．道，古代行政区划名；唐代的道初为监察区，后为行政区，是州以上一级行政单位。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．李绛尽心国事，关注民生。李锜被诛后，朝廷打算运走其被没收的家财；李绛认为这不是遏制叛乱、安抚困穷的做法，主张将钱帛留下，代替贫苦民户的租税。

B．李绛忠诚刚直，尽心匡谏。他曾极力抨击中官放纵恣肆、方镇奉迎进献之事；有朝臣被奸人排挤、陷害而贬黜时，他每每秘密奏疏为之辩诉，都使其得到宽恕对待。

C．李绛善于谋略，颇有才干。魏博节度使田季安死后，军中立大将田兴掌管军事，田兴最终以六州之地归顺朝廷而没有叛乱，这与李绛的经营谋划密不可分。

D．李绛遭遇兵变，以身殉职。西蜀遭南蛮入侵，他募兵前往增援，后蛮军退却，他奉诏遣散募兵，监军使杨叔元趁机挑动募兵作乱，他拒不答应乱兵要求而遇害。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）然刚肠嫉恶，贤不肖太分，以此为非正之徒所忌。
（2）募卒因监军之言，怒气益甚，乃噪聚趋府，劫库兵以入使衙。