【推荐1】阅读下面的文言文，完成各题。

刘向字子政，本名更生。年十二，以父德任为辇郎。既冠，以行修饬擢为谏大夫。是时，宣帝循武帝故事，招选名儒俊材置左右。更生以通达能属文，与王褒等并进对，献赋颂凡数十篇。会初立《谷梁春秋》，征生受《谷梁》，讲论《五经》于石渠。元帝初即位，太傅萧望之为前将军，少傅周堪为诸吏光禄大夫，皆领尚书事，甚见尊任。更生年少于望之、堪，然二人重之，荐更生宗室忠直，明经有行，擢为散骑宗正给事中，与侍中金敞拾遗于左右。四人同心辅政，患苦外戚许、史在位放纵，而中书宦官弘恭、石显弄权。望之、堪、更生议，欲白罢退之。未白而语泄，遂为许、史及恭、显所谮诉，堪、更生下狱，及望之皆免官。成帝即位，显等伏辜，更生乃复进用，更名向。是时帝元舅阳平侯王凤为大将军秉政，倚太后，专国权，兄弟七人皆封为列侯。向睹俗弥奢淫，而赵、卫之属起微。逾礼制。向以为王教由内及外，自近者始。故采取《诗》《书》所载贤妃贞妇，兴国显家可法则，及孽嬖乱亡者，序次为《列女传》，凡八篇，以戒天子。及采传记行事，著《新序》《说苑》凡五十篇奏之。数上疏言得失陈法戒书数十上以助观览补遗阙上虽不能尽用然内嘉其言常嗟叹之天子召见向叹息悲伤其意谓曰：“君且休矣，吾将思之。”向为人简易无威仪，廉靖乐道，不交接世俗，专积思于经术，昼诵书传，夜观星宿，或不寐达旦。向自见得信于上，故常显讼宗室，讥刺王氏及在位大臣。其言多痛切，发于至诚。上数欲用向为九卿，辄不为王氏居位者及丞相御史所持，故终不迁，居列大夫官前后三十余年，年七十二卒。

（节选自《汉书•刘向传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．数上疏言得失/陈法戒/书数十上/以助观览/补遗阙/上虽不能尽用/然内嘉/其言常嗟叹之/天子召见向/叹息悲伤其意/

B．数上疏言得失/陈法戒/书数十上/以助观览/补遗阙/上虽不能尽用/然内嘉其言/常嗟叹之/天子召见向/叹息悲伤其意/

C．数上疏言得失/陈法戒书/数十上/以助观览/补遗阙/上虽不能尽用/然内嘉其言/常嗟叹之/天子召见向/叹息悲伤其意/

D．数上疏言得失/陈法戒书/数十上/以助观览/补遗阙/上虽不能尽用/然内嘉/其言常嗟叹之/天子召见向/叹息悲伤其意/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．擢，是选拔、提拔的意思，与“除”“征”“辟”“迁”等意思相同。

B．《谷梁春秋》，与《春秋左氏传》和《春秋公羊传》合称为“春秋三传”。

C．列侯，秦制爵位分二十级，“彻侯”位最高，汉时改称其为“列侯”。

D．九卿，我国古代中央政府的九个高级官职，历代名称多有变更。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．刘向年少得志，很被皇上推重。他十二岁即任辇郎，成年后担任谏大夫，被汉宣帝招募选到身边，并且很受汉元帝的尊重与信任。

B．刘向尽心辅政，敢于触犯权贵。他与萧望之等人一心辅佐政事，憎恶两个放纵的外戚和两个弄权的宦官，希望皇上罢免他们。

C．刘向维护礼制，反对奢侈风气。他看到风气奢侈淫逸，而赵、卫之流出身低微卑贱，却逾越礼法制度，便编书告诫皇上。

D．刘向著述颇丰，喜好圣贤之道。他编次《烈女传》八篇，写成《新序》《说苑》共五十篇，专心研究经术，不与世俗接触。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）未白而语泄，遂为许、史及恭、显所谮诉，堪、更生下狱，及望之皆免官。
（2）向自见得信于上，故常显讼宗室，讥刺王氏及在位大臣。
5．文章结尾处皇上多次想升刘向的职位却不能成功，为什么？这说明了当时怎样的政治状况？请简要概括。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

张良，字子房，其先韩人也。良少，未宦事韩。韩破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以五世相韩故。

良尝学礼淮阳，东见仓海君，得力士，为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游至博浪沙中良与客狙击秦皇帝误中副车秦皇帝大怒大索天下求贼急甚。良乃更名姓，亡匿下邳。

项伯尝杀人，从良匿。后十年，陈涉等起，良亦聚少年百余人。景驹自立为楚假王，在留。良欲往从之，行道遇沛公。沛公将数千人略地下邳，遂属焉。沛公拜良为厩将^①。

沛公入秦，宫室帷帐狗马重宝妇女以千数，意欲留居之。樊哙谏，沛公不听。良曰：“夫秦为无道，故沛公得至此。为天下除残去贼，宜缟素^②为资。今始入秦，即安其乐，此所谓‘助桀为虐’。且‘忠言逆耳利于行，良药苦口利于病’，愿沛公听樊哙言。”沛公乃还军霸上。

项羽至鸿门，欲击沛公，项伯夜驰至沛公军，私见良，欲与俱去。良曰：“臣为韩王送沛公，今事有急，亡去不义。”乃具语沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”良曰：“沛公诚欲背项王邪？”沛公曰：“鲰生说我距关毋内诸侯，秦地可王也，故听之。”良曰：“沛公自度能却项王乎？”沛公默然，曰：“今为奈何？”良因要项伯见沛公。沛公与伯饮，为寿，结婚，令伯具言沛公不敢背项王，所以距关者，备它盗也。

汉六年，封功臣。高帝曰：“运筹策帷幄中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”良未尝有战斗功，乃言于高帝曰：“始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户。”乃封良为留侯，与萧何等俱封。

良从上击代，出奇计下马邑，及立萧相国，所与从容言天下事甚众。良乃称曰：“家世相韩，及韩灭，不爱万金之资，为韩报仇强秦，天下震动。今以三寸舌为帝者师，封万户，位列侯，此布衣之极，于良足矣。愿弃人间事，欲从赤松子游耳。”乃学道，欲轻举。高帝崩，吕后德良，乃强食之，曰：“人生一世间，如白驹之过隙，何自苦如此！”良不得已，强听食。后六岁薨，谥曰文成侯。及良死，子不疑嗣侯。

（节选自《汉书·张良传》）

【注】①厩（jiù）将：主管马匹的军官。 ②缟素：白色的衣服。这里是朴素之义。

1．对文中划波浪线的句子断句正确的一项是（     ）

A．秦皇帝东游/至博浪沙中/良与客狙击秦皇帝/误中副车/秦皇帝大怒/大索天下/求贼急甚

B．秦皇帝/东游至博浪沙/中良与客狙击/秦皇帝误/中副车/秦皇帝大怒大索/天下求贼急甚

C．秦皇帝东游至博浪沙中/良与客狙/击秦皇帝/误中副车/秦皇帝大怒/大索/天下求贼急甚

D．秦皇帝/东游至博浪沙/中良与客狙击/秦皇帝误中副车/秦皇帝大怒/大索天下求贼/急甚

2．对下列文化常识解释不正确的一项是（     ）

A．字，人的字是对名的补充和解释。字与名相为表里，字多为外部使用，故又称表字。对平辈或尊辈称字是出于礼貌和尊敬。

B．陛下，原指站在殿前台阶下的侍者。臣子向天子进言时，不能直呼天子，必须先呼台阶下的侍者而告之。后来“陛下”成为古代臣子对帝王的尊称。

C．薨，在古代，对于不同人物的死亡都有不同的称呼，一般天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死。

D．谥号，始于西周，指的是君主时代在帝王、贵族、大臣等身份较高的人死后依其身前事迹赞扬死者的一些称号。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．张良重情重义。张良年少时，不曾在韩国做官，但韩被灭之后，家人惨遭不幸，他用尽家产寻求刺客刺杀秦王报仇。

B．张良敢于劝谏。刘邦因宫室有数以千计的帷帐、狗马、珍宝、妇女，他想留下住在秦国。樊哙劝谏，刘邦没有听他的，后听取了张良的劝谏。

C．张良为人忠诚。在得知项羽要攻打沛公的消息后，他放下个人安危，主动告知沛公，且冷静地为沛公分析状况、出谋划策。

D．张良为官正直。汉高帝想要封他三万户人口的封地，张良因为自己没有功劳，故而推辞，后被封为留侯。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户。
（2）今以三寸舌为帝者师，封万户，位列侯，此布衣之极，于良足矣。
5．沛公想要留住在秦国，张良是用什么理由劝说他不要留住秦国的？

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

翟义字文仲，少以父任为郎，年二十出为南阳都尉，宛令刘立与曲阳侯为婚，又素著名州郡，轻义年少。义行太守事，行县至宛，丞相史在传舍。立持酒肴谒相史，对饮未讫，会义亦往，外吏白都尉方至，立语言自若，须臾义至，内谒径入，立乃走下。义既还，阳以他事召立，以其贼不辜，部掾吏夏恢缚立，传送邓狱。恢以宛大县，恐见篡夺，白义可因随后行县送邓。义曰：“欲令都尉自送，则如勿收邪。”载环宛市乃送，吏民不敢动，威震南阳。数岁，平帝崩，王莽居摄，义心恶之，乃谓姊子上蔡陈丰曰：“新都侯摄天子位，号令天下，依托周公辅成王之义，且以观望，必代汉家，其渐可见。方今宗室衰弱，外无强蕃，天下倾首服从，莫能亢捍国难。吾幸得备宰相子，身守大郡，父子受汉厚恩，义当为国讨贼，以安社稷，欲举兵西诛不当摄者，选宗室子孙辅而立之。设令时命不成，死国可不惭于先帝。今欲发之，乃肯从我乎？”丰话诺。义遂与东郡都尉刘宇、严乡侯刘信等结谋。募郡中勇敢，部署将帅，立信为天子。义自号大司马柱天大将军，以东平王傅苏隆为丞相，中尉皋丹为御史大夫，移檄郡国，言莽鸩杀孝平皇帝，矫摄尊号，今天子已立，共行天罚。郡国皆震，比至山阳，众十余万。莽闻之，大惧，抱孺子会群臣而称曰：“昔成王幼周公摄政而管蔡挟禄父以畔今翟义亦挟刘信而作乱自古大圣犹惧此况臣莽之斗筲”群臣皆曰：“不遭此变，不章圣德。”莽于是依《周书》作《大诰》，曰：天降威明，用宁帝室，遗我居摄宝龟。太皇太后以丹石之符，乃绍天明意，诏予即命居摄践祚，如周公故事。”于是吏士精锐遂攻围义于圉城，破之，义与刘信弃军庸亡。至固始界中捕得义，尸磔陈都市，卒不得信。莽尽坏义第宅，污池之。发父方进及先祖冢在汝南者，烧其棺柩，夷灭三族。

（选自《汉书·翟义传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．昔成王幼/周公摄政/而管蔡挟禄父以畔/今翟义亦挟刘信/而作乱自古/大圣犹惧此/况臣莽之斗筲/

B．昔成王幼/周公摄政/而管蔡挟禄父以畔/今翟义亦挟刘信而作乱/自古大圣犹惧此/况臣莽之斗筲/

C．昔成王幼/周公摄政/而管蔡挟禄父/以畔今翟义亦挟刘信/而作乱自古/大圣犹惧此/况臣莽之斗筲/

D．昔成王幼/周公摄政/而管蔡挟禄父/以畔今/翟义亦挟刘信而作乱/自古大圣犹惧此/况臣莽之斗筲/

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．都尉，战国赵、魏、秦等国已置，秦灭六国后在六国置郡，设郡尉。汉景帝时改秦之郡尉为都尉，其职责为辅佐郡守并掌全郡的军事。

B．宗室，指宗庙，也指同宗族之人，特指帝王的宗族。文中指“皇族”。

C．孺子，可指幼儿、幼童，也可以指天子、诸侯、世卿等的继承人。文中指的是幼童。

D．《周书》，中国历代正史《二十四史》之一，是记载了北周宇文氏建立的周朝的史事的纪传体史书。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．翟义有胆有识，扬威郡内。刘立轻慢翟义，因罪被翟义拘押，后翟义又令属下夏恢用囚车载着刘立绕宛县示众，对南阳吏民起到了震慑作用。

B．翟义洞悉形势，心忧社稷。平帝驾崩后，他分析了王莽号令天下、效仿周公辅佐成王之举，指出王莽以辅佐之名行夺权之实。

C．翟义忠于汉朝，起兵拥刘。他与刘宇、刘信结谋起义，拥立刘信为天子，自称大司马柱天大将军，昭告郡国，称王莽毒害平帝，号召天下讨伐王莽。

D．翟义兵败身亡，祸及宗族。翟义在固始被王莽的追兵逮捕，后被陈尸示众，其住宅被王莽破坏，其父亲及先祖的坟墓棺枢也尽数被毁。最终翟义三族被诛。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）义既还，阳以他事召立至，以其贼不辜，部擦夏恢等收缚立，传送邓狱。
（2）设令时命不成，死国犹可以不惭于先帝。今欲发之，乃肯从我乎？
5．翟义为什么反对王莽？他采取了哪些措施反对王莽？请简要分析。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

刘向字子政，本名更生。年十二，以父德任为辇郎。既冠，以行修饬擢为谏大夫。是时，宣帝循武帝故事，招选名儒俊材置左右。更生以通达能属文辞，与王褒等并进对，献赋颂凡数十篇。会初立《谷梁春秋》，征更生受《谷梁》，讲论五经于石渠。元帝初即位，太傅萧望之为前将军，少傅周堪为诸吏光禄大夫，皆领尚书事，甚见尊任。更生年少于望之、堪，然二人重之，荐更生宗室忠直，明经有行，擢为散骑宗正给事中，与侍中金敞拾遗于左右。四人同心辅政，患苦外戚许、史在位放纵，而中书宦官弘恭、石显弄权。望之、堪、更生议，欲白罢退之。未白而语泄，遂为许、史及恭、显所谮诉，堪、更生下狱，及望之皆免官。成帝即位，显等伏辜，更生乃复进用，更名向。向以故九卿召拜为中郎，使领护三辅都水。迁光禄大夫。是时帝元舅阳平侯王凤为大将军秉政，倚太后，专国权，兄弟七人皆封为列侯。向睹俗弥奢淫，而赵、卫之属起微贱，逾礼制。向以为王教由内及外，自近者始。故序次为《列女传》，凡八篇，以戒天子。采传记行事，著《新序》《说苑》凡五十篇奏之。数上疏言得失，陈法戒。书数十上，以助观览，补遗阙。上虽不能尽用，然内嘉其言，常嗟叹之。向为人简易无威仪廉靖乐道不交接世俗专积思于经术昼诵书传夜观星宿或不寐达旦向自见得信于上，故常显讼宗室，讥刺王氏及在位大臣，其言多痛切，发于至诚。上数欲用向为九卿，辄不为王氏居位者及丞相御史所持，故终不迁。居列大夫官前后三十余年，年七十二卒。

（节选自《汉书·刘向传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．向为人简易/无威仪廉靖乐道/不交接世俗/专积思于经术/昼诵书传/夜观星宿或不寐/达旦/

B．向为人简易无威仪/廉靖乐道/不交接世俗/专积思于经术/昼诵书传/夜观星宿或不寐/达旦/

C．向为人简易/无威仪廉靖乐道/不交接世俗/专积思于经术/昼诵书传/夜观星宿/或不寐达旦/

D．向为人简易无威仪/廉靖乐道/不交接世俗/专积思于经术/昼诵书传/夜观星宿/或不寐达旦/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．冠，古代男子年满二十岁时行加冠礼，表示已经成年。

B．五经，指的是我国古代儒家的五本经典著作，包括《论语》《孟子》等。

C．成帝，谥号孝成皇帝；谥号与庙号不同，如汉高祖，谥号高皇帝，庙号太祖。

D．大将军，是中国古代各朝经常设置的武官职名，多为高级军事指挥甚至最高军事统帅。《鸿门宴》里，范增即任此官职。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．刘向通晓经书，擅长写作。他曾经被征召教授《谷梁》，在石渠宣讲五经，也曾经编撰《新序》《说苑》等著作。

B．刘向正直有为，嫉恶如仇。他曾带领一起辅助政事的大臣请求皇上罢免身居高位的骄纵外戚和玩弄权术的宦官。

C．刘向忠君爱国，献计献策。他曾编纂《列女传》来警诫天子注重教化，多次上书谈论利害，陈述法则戒律，弥补遗漏的过失。

D．刘向颇有才能，深受重用。宣帝选用贤才，他进献了几十篇赋颂；后来皇上多次想任用他做九卿，但始终没能施行。

4．把文中画横线的句子及所学课文中的下列句子翻译成现代汉语。
（1）未白而语泄，遂为许、史及恭、显所谮诉，堪、更生下狱，及望之皆免官。
（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
（3）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。
5．关于礼仪教化，刘向有怎样的看法？请简要说明。

【推荐2】阅读下文，完成文后各题。

陈遵字孟公，杜陵人也。遵少孤，与张竦伯松俱为京兆史。竦博学通达，廉俭自守，而遵放纵不拘，操行虽异，然相亲友，哀帝之末俱著名字，为后进冠。并入公府，公府掾史率皆羸车小马，不尚鲜明，而遵独极舆马衣服之好，门外车骑交错。又日出醉归，曹事数废。西曹以故事谪之，侍曹辄诣寺舍白遵曰：“陈卿今日以某事谪。”遵曰：“满百乃相闻。”故事，有百谪者斥，满百，西曹白请斥。大司徒马宫大儒优士，又重遵，谓西曹：“此人大度士，奈何以小文责之？”乃举遵能治三辅剧县，补郁夷令。久之，与扶风相失，自免去。

槐里大贼赵朋、霍鸿等起，遵为校尉，击朋、鸿有功，封嘉威侯。

遵嗜酒，每大饮，宾客满堂，辄关门，取客车辖投井中，虽有急，终不得去。尝有部刺史奏事，过遵，值其方饮，刺史大穷，候遵沾醉时，突入见遵母，叩头自白当对尚书有期会状，母乃令从后阁出去。遵大率常醉，然事亦不废。

长八尺余，长头大鼻，容貌甚伟。略涉传记，赡于文辞。性善书，与人尺牍，主皆藏去以为荣。时列侯有与遵同姓字者，每至人门，曰陈孟公，坐中莫不震动，既至而非，因号其人曰陈惊坐云。王莽素奇遵材，在位多称誉者，由是起为河南太守。既至官，当遣从史西，召善书吏十人于前，治私书谢京师故人。遵冯几，口占书吏，且省官事，书数百封，亲疏各有意，河南大惊。数月免。

久之，复为九江及河内都尉，凡三为二千石。而张竦亦至丹阳太守。后俱免官，以列侯归长安。竦居贫，无宾客，时时好事者从之质疑问事，论道经书而已。而遵昼夜呼号，车骑满门，酒肉相属。先是，遵常谓张竦：“足下讽诵经书，苦身自约，不敢蹉跌，而我放意自恣，浮沉俗间，官爵功名，不减于子，而差独乐，顾不优邪！”竦曰：“人各有性，长短自裁。子欲为我亦不能，吾而效子亦败矣。虽然，学我者易持，效子者难将，吾常道也。”

及王莽败，二人俱客于池阳，竦为贼兵所杀。更始至长安，大臣荐遵为大司马护军，使匈奴。单于欲胁诎遵，遵陈利害，为言曲直，单于大奇之，遣还。会更始败，遵为贼所败，时醉见杀。

（节选自《汉书·游侠传》，有删改）
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）

A．略涉传记，赡于文辞     赡：富足，充足。

B．遵冯几，口占书吏     冯：通“凭”，靠着。

C．足下讽诵经书，苦身自约     讽：用含蓄的话暗示或劝告。

D．叩头自白当对尚书有期会状     期：约会。

2．以下句子中，分别表明陈遵“放纵不拘”和“富有才华”的一组是（ ）
A每大饮，宾客满堂，辄关门，取客车辖投井中/复为九江及河内都尉，凡三为二千石
B而遵昼夜呼号，车骑满门，酒肉相属/性善书，与人尺牍，主皆藏去以为荣
C突入见遵母，叩头自白当对尚书有期会状/遵陈利害，为言曲直，单于大奇之
D遵独极舆马衣服之好，门外车骑交错/时时好事者从之质疑问事，论道经书而已
3．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）

A．陈遵为人放纵不拘，张竦清廉节俭，二人虽操行不同，却互相亲近友爱。文章多次拿张竦和陈遵对比，衬托出陈遵“放意自恣”的性格，给人以鲜明深刻的印象。

B．陈遵热情好客，大宴宾客时，把客人的车辖投入井中，不让他们离开。一位刺史和尚书有约却无法脱身，只得去拜见并请求陈遵的母亲，才得以从后门出去。

C．陈遵在公府为官的时候，每日喝醉酒后才归来，官署的事都耽误了。官署旧例，如犯错满百将被罢官，陈遵最终被罢官。

D．陈遵虽放纵不拘，好酒任性，但也凭借自己的能力和才华受到王莽和匈奴单于的赏识。但在最后，还是因兵败时酒醉被杀。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘中威监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱，既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。

方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中。及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。

后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事，张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即谋单于，何以复加？宜皆降之。”

单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营，单于壮甚节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。

（节选自班固《汉书·李广苏建传》）

昔先帝授陵步卒五千，出征绝域。五将失道，陵独遇战，而裹万里之粮，帅徒步之师；出天汉之外，入强胡之域：以五千之众，对十万之军；策疲乏之兵，当新羁之马。然犹斩将搴旗追奔逐北灭迹扫尘斩其枭帅使三军之士视死如归。陵也不才，希当大任，意谓此时，功难堪矣。

（节选自李陵《答苏武书》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．然犹斩将搴旗/追奔逐/北灭迹扫尘/斩其枭/帅使三军之士/视死如归/

B．然犹斩将/搴旗追奔逐北/灭迹扫尘/斩其枭帅/使三军之士/视死如归/

C．然犹斩将/搴旗追奔逐/北灭迹扫尘/斩其枭/帅使三军之士/视死如归/

D．然犹斩将搴旗/追奔逐北/灭迹扫尘/斩其枭帅/使三军之士/视死如归/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“郎”，官名，汉代专指皇帝的侍从官，依照汉朝的制度，凡是职位在二千石以上的官吏，可以保举子弟一人入朝廷做郎官。

B．“迁”，官职调动常用语，“左迁”表示降职；“右迁”即“升迁”，表示升官；单用“迁”，一般也指升官，文中取此义。

C．“节”， 符节，古代用来作凭证的东西，以竹为杆，上缀以牦牛尾，苏武所持的“节”是皇帝亲授的，表示持有者即皇帝的代表。

D．“胡”，汉时北方少数民族的一个统称，内有很多部落，其中匈奴最强，文中班固所谓的“胡”和李陵所谓的“强胡”所指不同。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．苏武深受皇恩。年轻的时候，苏武凭借父亲的荫庇，与兄弟几人都做了皇帝的侍从官，后来苏武又担任了栘中厩监。

B．汉匈关系时而紧张时而缓和。汉朝连年攻打匈奴，并单方面派使者窥视匈奴，致使者被扣；且鞮侯单于想跟汉修好，又释放汉使。

C．苏武被扣事出偶然。匈奴正要派使者送苏武等人返汉，恰逢匈奴国内的缑王和原长水校尉虞常等人密谋反叛，累及苏武。

D．且鞮侯单于善于纳谏。听闻汉使跟缑王、虞常等人的谋反有关，单于原要杀汉使，后接受左伊秩訾的建议，采取了劝降的策略。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）即谋单于，何以复加？宣皆降之。
（2）单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。
5．概括苏武两次自杀的具体原因，并用一个词语描述其人格特征。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

张旨，字仲微，怀州河内人。父延嘉，颇读书，不愿仕，州上其行，赐号嵩山处士。旨进保定军司法参军，上书转运使钟离瑾，愿朴一县尉，捕剧贼以自效。瑾壮其请，为奏徙安平尉，前后捕盗二百余人。尝与贼斗，流矢中臂，不顾，犹手杀数十人。擢试秘书省校书郎、知遂城县，迁著作佐郎。

明道中，淮南饥，自诣宰相陈救御之策。命知安丰县，大募富民输粟，以给饿者。既而浚漳河三十里，疏泄支流注芍陂，为斗门，溉田数万顷，外筑堤以备水患。再迁太常博士、知尉氏县，徙通判忻州。

元昊^①反，特迁尚书屯田员外郎、通判府州。州依山无外城，旨将筑之，州将曰：“吾州据险，敌必不来。”旨不听。城垂就，寇大至，乃联巨木补其罅，守以强弩。中外不相闻者累日，人心震恐。库有杂彩数千段，旨矫诏赐守城卒，卒皆东望呼万岁，贼疑以救至也。州无井民取河水以饮贼断其路旨夜开门率兵击贼却以官军壁两旁使民出汲。复以渠泥覆积草，贼望见，以为水有余。督居民乘城力战，贼死伤者众，随解去。以功迁都官员外郎，徙知莱州。

叶清臣举材堪将帅，召对，改知邢州，擢提点河东路刑狱。范仲淹、欧阳修复言其鸷武^②有谋略，除阁门使，固辞。进工部郎中、知凤翔府，加直史馆、知梓州，以直龙图阁知荆南。入判尚书刑部，累迁光禄卿，知潞、晋二州。以老疾，权判西京御史台，寻卒。

（选自《宋史·张旨传》）

注：①元昊：李元昊，党项族人，西夏开国皇帝。②鸷（zhì）武：勇武。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．州无井/民取河水以饮贼/断其路/旨夜开门率兵/击贼却/以官军壁/两旁使民出汲

B．州无井/民取河水以饮/贼断其路/旨夜开门率兵击贼/却以官军壁两旁/使民出汲

C．州无井/民取河水以饮/贼断其路/旨夜开门/率兵击贼却/以官军壁两旁/使民出汲

D．州无井/民取河水以饮贼/断其路旨/夜开门率兵/击贼却/以官军壁/两旁使民出汲

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．处士：文中指有才德而隐居不愿做官的人；也可以泛指没有做过官的读书人。

B．擢：文中指提拔。表示授予官职或官职晋升的词语还有“拜、除、辟、征”等。

C．博士：文中指学官名。“博士”作为官名，始于战国，后代相承，有五经博士、太常博士等。

D．工部：我国封建时代中央官署名，古代“六部”之一，掌管屯田、水利、交通、户籍等事务。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．张旨毛遂自荐。张旨上书钟离瑾，请求任县尉抓捕盗贼，张旨后来前后抓了两百多个盗贼，在与盗贼格斗时带伤斩杀盗贼几十人。

B．张旨恪尽职守。他任安丰县知县，大量征召富裕的民众缴纳粮食，来救济饥饿的人；疏浚河流几十里，引水灌溉田地几万顷，修堤防备水灾。

C．张旨为国立功。元昊反叛，张旨力排众议修筑外城，战斗中，人心不稳，朝廷下诏赏赐士兵绸缎，张旨与敌人斗智斗勇，守住了州城。

D．张旨被众人举荐，积极进取。叶清臣称张旨有将帅之才；范仲淹、欧阳修称张旨勇武而有谋略。张旨走了一条与他的父亲不同的人生道路。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）明道中，淮南饥，自诣宰相陈救御之策。
（2）城垂就，寇大至，乃联巨木补其罅，守以强弩。
5．张旨任府州通判，抵御外敌守以强弩，以致中外不相闻，人心震恐，他又是如何化解内外危机以致因功得到升迁的？

【推荐2】阅读下面的文言文，完成各题。

高睿幼孤，聪慧夙成，特为神武所爱，养于宫中。睿读《孝经》，至“资于事父”，辄流涕嘘欷。十岁丧母，神武亲送至领军府。为发哀，举声殒绝，三日水浆不入口。居丧长斋，骨立，杖而后起。神武崩，哭泣呕血。及壮，将婚，貌有戚容。文襄帝谓曰：“我为尔娶郑述祖女，何嫌而不乐？”对曰：“自痛孤遗，方从婚冠，弥用感切。”言未卒，呜咽不自胜，文襄为之悯然。励之勤学，常夜久方罢。文宣受禅，进爵为王。睿身长七尺，容仪甚伟，闲习吏事，有知人之鉴。天保二年，出为定州刺史、六州大都督，时年十七，称为良牧。六年，诏睿领兵监筑长城。于时六月，睿途中屏盖扇，亲与军人同劳苦。定州先常藏冰，长史宋钦道以睿冒热，遣倍道送冰，正遇炎盛，成谓一时之要。睿对之叹曰：“三军皆饮温水，吾何义独进寒冰！”遂至销液，竟不一尝，兵人感悦。八年，除都督、北朔州刺史。睿抚慰新迁，量置烽戍，备有条法，大为兵人所安。无水处祷而掘井，泉源涌出，至今号曰赵郡王泉。睿后因侍宴，帝从容谓常山王演等曰：“由来亦有如此长史不？”孝昭帝临崩，预受顾托，奉迎武成于邺，拜尚书令。河清三年，周师及突厥至并州。武成戎服，将以宫人避之，睿叩马谏，乃止。帝亲御戎六军进止并令取睿节度而使段孝先总焉帝与宫人被绯甲登故北城以望军营甚整。突厥咎周人曰：“尔言齐乱，故来伐之。今齐人眼中亦有铁，何可当邪！”乃还。于是以睿为能，加尚书令，封宣城郡公，拜太尉，监五礼。晚节颇以酒色为和士开所构。武成崩，睿与冯翊王润等奏后主云：“和士开不宜仍居内。”并入奏太后，因出士开为兖州刺史。太后欲留过百日，睿正色不许。旦欲入朝，妻子咸谏止之。睿曰：“社稷事重，吾当以死效之。吾宁死事先皇，不忍见朝廷颠沛。”入见太后，太后复以为言，睿执之弥固。出至永巷，被执送华林园，于雀离佛院令刘桃枝杖杀之，时年三十六。

（节选自《北史·高睿传》）

1．下列各组句子中，加点词的解释相同的一组是（       ）

A．特为神武所爱                            况臣孤苦，特为尤甚

B．睿途中屏盖扇                            珠箔银屏迤逦开

C．预受顾托                                   三顾频繁天下计

D．睿执之弥固                                舸舰弥津

2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．帝亲御戎／六军进止／并令取睿节度／而使段孝先总焉／帝与宫人被绯甲／登故北城／以望军营／甚整

B．帝亲御戎六军／进止并令／取睿节度／而使段孝先总焉／帝与宫人被绯甲／登故北城以望／军营甚整

C．帝亲御戎／六军进止／并令取睿节度／而使段孝先总焉／帝与宫人被绯甲／登故北城以望／军营甚整

D．帝亲御戎六军／进止并令／取睿节度／而使段孝先总焉／帝与宫人被绯甲／登故北城／以望军营／甚整

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．高睿自幼被人抚养，为人十分孝顺。读《孝经》思念父亲泪流满面，母亲病逝数次哭晕，为神武帝守孝期间长斋念佛，以致骨瘦如柴。

B．高睿好学勤政，深得帝王信任。北齐建立后．他历经文宣、孝昭、武成等皇帝，多次担任要职，官至太尉、尚书令。

C．高睿奉旨监修长城，与士民同甘苦。时值盛夏酷暑，有人送来冰块，高睿不忍独自享用，直到冰块融化也没尝一口。

D．高睿敢于犯言直谏，毫不退让。武成帝去世后，他坚持将太后身边的和士开调任外职，面对太后求情和妻子的劝阻，他不为所动。

4．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）社稷事重，吾当以死效之。吾宁死事先皇，不忍见朝廷颠沛。
（2）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？
（3）愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成小题。

范雎至，秦王^①庭迎。秦王屏左右，宫中虚无人。秦王跪而请：“先生何以幸教寡人？”范雎回：“唯唯，。”有间，秦王复请，范雎回：“唯唯。”若是者三。秦王跽曰：“先生不幸教寡人乎？”范雎谢曰：“非敢然也。今臣，羁旅之臣也，交疏于王，而所愿陈者，皆匡君之事，处人骨肉之间。愿以陈臣之陋忠，而未知王心也，所以王三问而不对者是也。臣非有所畏而不敢言也，知今日言之于前，而明日伏诛于后，然臣弗敢畏也。臣之所恐者，独恐臣死之后天下见臣尽忠而身蹶也是以杜口裹足莫肯即秦耳。大者宗庙灭覆，小者身以孤危。此臣之所恐耳！”秦王跽曰：“先生奈何而言若此！事无大小，上及太后，下至大臣，愿先生悉以教寡人，无疑寡人也。”范雎再拜，秦王亦再拜。范雎曰：“大王之国，北有甘泉、谷口，南带泾、渭，右陇、蜀，左关、阪；战车千乘，奋击百万。以秦卒之勇，车骑之多，以当诸侯，譬若驰韩卢^②而逐蹇兔也，霸王之业可致。今反闭而不敢窥兵于山东者，是穰侯^③为国谋不忠，而大王之计有所失也。”王曰：“愿闻所失计。”雎曰：“大王越韩、魏而攻强齐，非计也。少出师，则不足以伤齐：多之则害于泰。昔者，齐人伐楚，战胜，破军杀将，再辟千里，肤寸之地无得者，岂齐不欲地哉，形弗能有也。诸侯见齐之罢露^④，君臣之不亲，举兵而伐之，主辱军破，为天下笑。王不如远交而近攻，得寸则王之寸，得尺亦王之尺也。今舍此而远攻，不亦缪乎？”王曰：“善。”范雎又曰：“臣居山东，闻齐之内有田单，不闻其王。闻秦之有太后、穰侯、泾阳、华阳，不闻其有王。四贵备而国不危者，未之有也。臣闻：善为国者，内固其威，而外重其权。臣今见王独立于庙朝矣，且臣将恐后世之有秦国者，非王之子孙也。”秦王惧，于是乃废太后，逐穰侯，出高陵，走泾阳于关外。谓范雎曰：“昔者，齐公得管仲，时以为仲父。今吾得子，亦以为父。”

（节选自《战国策·秦策三》，有删改）

【注】①秦王，指秦昭襄王，名稷，战国时秦国国君。②韩卢：韩国出产的著名猛犬。③穰侯：指魏冉，战国时楚国人，秦昭王母宣太后异父弟。昭王年少，宣太后掌权，被任为相，封于穰（今河南邓州）。④罢露：人力物力受到消耗。“罢”同“疲”，疲劳、疲惫。

1．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号填写在答题卡上。

独恐臣死A之后B天下见臣C尽忠D而身蹶也E是以杜口F裹足G莫肯H即秦耳。

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“若是者三”与“是而不见可悔故也”（《答司马谏议书》）两句中“是”字含义相同。

B．宗庙、天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所。在宗庙祭祀祖先是国家重要的政治活动。

C．“范雎再拜“与“后秦击赵者再”（《六国论》）两句中的“再”字含义相同。

D．山东，崤山以东。战国时除秦外，六国都在崤山、函谷关之东，故山东泛指东方六国之地。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．范雎在游说秦王时，一开始对秦昭王的问题避而不答，欲擒故纵，成功勾起了秦王对其所献谋略的好奇心。

B．范雎不清楚秦王内心的想法，进谏时有一些顾虑，在不断试探中明确了秦王真诚求贤的态度、才敢大胆进谏。

C．范雎用“齐人伐楚”的例子来劝谏秦王，意在点明胜负、强弱之理，指出秦王“越韩、魏而攻强齐”的做法不妥。

D．范雎的建议之所以能够被秦王称善并接纳，是因为范雎对秦王的忠心，以及他善于揣摩对方的心理，投其所好。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）交疏于王，而所愿陈者，皆匡君之事，处入骨肉之间。
（2）虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁。
5．选文中，范雎从哪几个方面进谏秦王？请简要概括。