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题型:作文-材料作文 难度:0.4 引用次数:33 题号:11707044
阅读下面的材料,根据要求写作。

新型冠状肺炎疫情蔓延全球,给人类带来巨大危机。但是危机也是转机,我们的国家、各个地区、不同行业、众多的人们,在抗击疫情的过程中,在疫情缓解复工、复建、复学等过程中,更新观念,改变生活态度和行为方式,寻找新的机会,以新的面貌和姿态继续创造美好生活。


   作为青年学生的你,也经历了这次疫情,也在疫情缓解之后开始了新的生活。你是怎样看到转机、抓住转机,努力行动的?你所了解的地区、行业、其他人呢?
   根据以上材料,自选对象,从生活、生产、学习、工作等方面选取一定的角度,写一篇不少于800字的作文。要求自拟标题,自选体裁,自定立意,做到真切具体,有真情实感。
【知识点】 任务驱动型作文解读

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近日,云南省的一位扶贫干部“狠怼”贫困户的视频火了。视频里,这位干部对贫困户说:“幸福不是张嘴要来的,不是伸手要来的,不是在家中跷着脚等来的!你看看那些开车、住大房子的人家,哪个是靠低保富起来的?不都是靠自己的双手奋斗出来的吗?”

对此,有网友说“讲得好”“有道理”;也有网友不以为然:大道理谁不会讲?农产品价格低廉,守着一亩三分地,一年忙到头,累死累活也发不了家,致不了富。


对于以上事情,你怎么看?请写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,自拟题目;不要套作,不得抄袭,不得透露个人信息;不少于800字。
2020-01-08更新 | 32次组卷
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【推荐2】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

史铁生在地坛中寻得了新的生命,朱自清在荷塘边觅得了人生刹那的意趣,苏东坡在赤壁领悟了物与我皆无尽也的道理,……你的生命中是否也有这样的地方,曾带给你遗世独立的悠游、温暖的感动、生命的启示或人生的顿悟。


要求:结合材料,联系自身,谈谈你的看法或说说你的故事;自选角度,自拟题目;文体不限;不得抄袭、套作。
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【推荐3】阅读下面的材料,根据要求作文。

   

生甲:小患者让我很感动。

生乙:护士和院长的举动能带给我们启发。

生丙:相隔百年的两幅图值得人们深思。

老师:这两张图片,给了我们许多收获。虽然我们无法返校上课,但我国抗击疫情的很多场景都是在给我们上课。


学校微信公众号发起了“独特一课,别样收获”主题征文活动。请以该班同学身份,在这堂课后写一篇文章,向公众号投稿,谈谈自己的认识与思考。
要求:结合材料,贴合背景,切合身份;自拟标题,自选角度,确定立意,符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。
2020-11-04更新 | 56次组卷
共计 平均难度:一般