【推荐1】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是：______，______。
（2）《<老子>四章》中老子以树木为喻，表达大的事物总是从小的东西发展起来的道理的句子是：______，______。
（3）在《屈原列传（节选）》中，司马迁认为屈原作《离骚》的另一原因可能是“怨生”，而导致屈原有怨气的原因是屈原______，______。
（4）贾谊在《过秦论》中“______，______”这两句，形象地陈述了秦始皇登上皇位、用严酷刑罚役使天下百姓的情形。
（5）高适在《燕歌行》中“______，______”这两句诗，运用对比描写了兵士奋力迎敌、伤亡过半，而将军们却远离阵地、寻欢作乐的不公平场面。
（6）《锦瑟》中“______”这句诗，借庄子的典故抒发理想美好，虽追求失败让人悲伤，但对理想的追求不会改变。
（7）李贺在《李凭箜篌引》中“______，______”这两句诗，运用通感表现箜篌音质的清脆而和缓、惨淡而清丽。
（8）陆游《书愤》中的“______，______”两句，先引用檀道济典故，表示自己有军事才华，但现实却是自己什么都做不了，壮志难酬。

【推荐2】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“______，_______”一联，感叹旧友凋零，今夕异貌，表达了对故友的怀念和世态变迁的惆怅。
（2）白居易在《卖炭翁》中用“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”写了一位卖炭老人为衣食所迫而产生的反常心理。他在《观刈麦》中也用“__________，_________。”两句表现了这种心理。
（3）《离骚》中，“______________，____________”两句表明屈原希望以古贤为榜样，保持清白，为正道而死。

【推荐3】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《梦游天姥吟留别》中，“_____，______”起到了承上启下的作用，诗人由梦境转入现实。

（2）《师说》以“古之圣人”从师而问和“今之众人”耻学于师作对比，得出“____，______”的结论。

（3）赵嘏《江楼感怀》中“同来望月人何处，风景依稀似去年”写出了诗人登楼远眺时的物是人非之感，李煜《虞美人》中的“_____，______”也写出了相似的感受。

（4）旷达乐观的苏轼偶尔也会流露出伤感的情绪，《赤壁赋》中“_______，______”两句就唱出了诗人心怀悠远，追求美好理想却又觉遥不可及的惆怅。