竹[注]
苏 轼
今日南风来,吹乱庭前竹。
低昂中音会,甲刃纷相触。
萧然风雪意,可折不可辱。
风霁竹已回,猗猗散青玉。
故山今何有,秋雨荒篱菊。
此君知健否,归扫南轩绿。
【注】元丰二年(1079)七月,苏轼因作诗批评新法而身陷囹圄,见窗外竹枝摇曳,有所感触,写下此诗。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是 ( )A.第一句写初秋时节南风吹起,为后文描写风中的竹子创设了具体的环境,也点出了写作缘起。 |
B.第二句以一个“乱”字写出竹子受风摆布、随风颠簸的情态,也反映了诗人此时的处境。 |
C.五、六句不仅描写了当时风雪交加的自然环境,还借物抒怀表现了诗人决不妥协的人生追求。 |
D.七、八句写风霁之后竹子安然自若,颇有“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”的豁达心境。 |
相似题推荐
【推荐1】阅读下面这首宋词,完成各小题。
定风波·红梅①
苏轼
好睡慵开莫厌迟。自怜冰脸不时宜。偶作小红桃杏色,闲雅,尚馀孤瘦雪霜姿。
休把闲心随物态,何事,酒生微晕沁瑶肌。诗老②不知梅格在,吟咏,更看绿叶与青枝。
【注】①此词是作者被贬谪黄州期间,读北宋诗人石延年《红梅》一诗有感而作。②诗老:指苏轼的前辈诗人石延年,,其《红梅》诗有“认桃无绿叶,辨杏有青枝”句。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )A.“定风波”是这首词的词牌,词人在词牌之外,往往另加题名或序言以说明词意。 |
B.“慵开”指梅花,“好睡”用拟人手法写出梅花延误花期而与桃杏同时开放的原因。 |
C.“自怜冰脸不时宜”写出生就冰清玉洁之姿的梅花唯有“乔妆改扮”才能合春天之“时宜”。 |
D.“诗老不知梅格在”表明,苏轼认为石延年咏梅仅看重绿叶青枝是因不了解梅格。 |
采桑子·润州多景楼与孙巨源相遇
苏轼
多情多感仍多病,多景楼中。尊酒相逢,乐事回头一笑空。
停杯且听琵琶语,细撚轻拢。醉脸春融,斜照江天一抹红。
润州甘露寺弹筝
苏轼
多景楼上弹神曲,欲断哀弦再三促。
江妃出听雾雨愁,白浪翻空动浮玉①。
唤取吾家双凤槽②,遣作三峡孤猿号。
与君合奏芳春调,啄木③飞来霜树杪。
注:①浮玉:喻指金山。②双凤槽:指琵琶。③啄木:啄木鸟。
1.下列对这两首诗词的理解和分析,不正确的一项是( )
A.《采桑子》开篇从“多景楼”的“多”字获取灵感,连用三个“多”字引出“情”“感”“病”而不赘叙,令人印象深刻。 |
B.“空”字写出“一笑”之后,“回头”来眼前的“乐事”便会消失而“空”无所有,只有“多情”“多感”“多病”依然。 |
C.《润州甘露寺弹筝》一诗首句写在多景楼上弹奏一首神曲,悲伤的弦音像要断裂一样再三紧促,开篇便奠定了全诗的感情基调。 |
D.这两首诗词皆出自苏轼之手,均写多景楼中与友人相聚之事,都借用音乐抒情,但抒发的情感却一喜一忧,迥然不同。 |
【推荐3】阅读下面这两首诗,完成下面小题。
宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮
(唐)李商隐
竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。
秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。
赠刘景文
(宋)苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.李诗以“重城”借指人事的阻隔,而苏诗以“傲霜枝”象征人的精神风骨。 |
B.李诗写“秋阴”“枯荷”,苏诗写“荷尽”“菊残”,总体意境一致,都表达了别离的悲情。 |
C.李诗以景结情,不仅景中含情,且声、景、情谐和合一而收余音缭绕之致,使诗歌旨义含隐深曲。 |
D.苏诗把“悲秋伤春”的诗人眼中最为萧条的时节写得富有生机和诗意,于此也可见他旷达开朗的性情和胸襟。 |
小孤山①
[宋]谢枋得②
人言此是海门关,海眼③无涯骇众观。
天地偶然留砥柱,江山有此障狂澜。
坚如猛士敌场立,危似孤臣末世难。
明日登峰须造极,渺观宇宙我心宽。
[注]①小孤山:位于安徽宿松县境内长江之中,四无依傍,地势险要,是南宋军事要地。②谢枋得:宋弋阳(今属江西)人,以忠义自任,曾率军抗元。兵败后隐居福建一带,后被元人胁迫至燕京,绝食而死。③海眼:急流遇阻所形成的大漩涡。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.诗的第一句把小孤山所处的环境比作“海门关”,突出了江水形势的险恶,流露出诗人对前路的畏惧。 |
B.颔联照应诗题,点出了壮伟的小孤山。“砥柱”赋予小孤山中流砥柱的意义。 |
C.“江山”“狂澜”两词,语义双关,既是对小孤山的写实,更是对小孤山时代象征意义的揭示。 |
D.颈联运用比喻和拟人修辞,把小孤山比作挺立战场上的猛士,坚强不屈;又如一位末世艰难中孤独无助的忠臣,危困无奈。 |
和马郎中移白菊见示
李商隐
诗只采黄金实,郢曲新传白雪英①。
素色不同篱下发,繁花疑自月中生。
浮杯②小摘开云母,带露全移缀水精。
偏称含香五字客③,从兹得地始芳荣。
【注】①《宋玉对楚王问》中有“客有歌于郢中者……其为《阳春》《白雪》,国中有属而和者,不过数十人……是其曲弥高,其和弥寡”。②浮杯,满饮。③五字客,据《世说新语》所载,魏司马景王命中书令虞松作表,虞松写完后上呈,却不合景王之意,让他再行决定。但虞松思路枯竭,半天不能更改,心想此事,面带难色,当时钟会见之便拿过来看,为他改定了五个字,虞松心悦诚服。再送景王之时,景王惊问虞松,虞松吐实之后,景王叹道:“如此大才,应予重用。”
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.这首诗既是咏物诗,也是应和诗,是诗人对马郎中《移白菊见示》的应和之作。 |
B.首联对句运用典故,暗示了马郎中以白菊所作诗作如同《阳春》《白雪》般高雅,和者盖寡。 |
C.颔联对句指出盛开的白菊给人以错觉,好像是从月宫里生长出来的,非凡花俗卉。 |
D.颈联运用比拟修辞,赋予白菊云母的特性,形象地表现了白菊花瓣晶莹剔透的特点。 |
卜算子 咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
1.毛词原稿是“梅也不争春”,后改“梅”为“俏”,这一改好在哪里?下列分析不正确的一项是( )A.隐去“梅”字,使全词处处写梅而字字无梅,收到“不著一字,尽得风流”的艺术效果。 |
B.改“俏”字以后,两个“俏”字相连,使上下片衔接更紧凑,音韵更和谐。 |
C.用“俏”字体现梅花比其他花更美丽、娇艳。 |
D.用“俏”字突出梅花谦逊自处的高尚品德。 |