补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行(并序)》中,“_______________ ,_______________ ”两句将白居易与琵琶女的不幸遭遇联系在一起。
(2)在《六国论》中,苏洵用对比手法写诸侯割地越频,则秦国侵略越急的句子是“_______________ ,_______________ ”。
(3)古代文人常常描写水天相接之景象,寄寓或喜或悲的情思,“_______________ ,_______________ ”两句就描写了这样的胜景。
(1)白居易《琵琶行(并序)》中,“
(2)在《六国论》中,苏洵用对比手法写诸侯割地越频,则秦国侵略越急的句子是“
(3)古代文人常常描写水天相接之景象,寄寓或喜或悲的情思,“
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更新时间:2022-03-02 16:29:51
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【知识点】 名句名篇默写
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【推荐1】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明在《归园田居》中的“______ ,________ ”两句连用借喻,兼用对仗,强化了厌倦尘网、向往田园的情绪。
(2)《梦游天姥吟留别》中,随着仙府石门打开,诗人看到了“______ ,________ ”辽阔辉煌的壮丽景象,真是别有洞天。
(3)《琵琶行》中描写琵琶女在正式演奏前调弦校音的诗句是“________ ”。
(4)《永遇乐·京口北固亭怀古》的“________ ”运用反语讽刺了宋文帝刘义隆仓促北伐的惨败之状。
(5)韩愈在《师说》中用“________ ”道出他写作此文的缘由。
(6)《赤壁赋》中,“________ ”以主客感觉不到时间的流逝,完美证明了对人生短暂的悲叹最终得以消解。
(7)在《登泰山记》中,作者五更时在山顶观日出,“________ ”写出了当时天气环境的恶劣。
(8)《静女》中以“________ ”描写了男主人公在城墙角落等待心上人的焦急。
(1)陶渊明在《归园田居》中的“
(2)《梦游天姥吟留别》中,随着仙府石门打开,诗人看到了“
(3)《琵琶行》中描写琵琶女在正式演奏前调弦校音的诗句是“
(4)《永遇乐·京口北固亭怀古》的“
(5)韩愈在《师说》中用“
(6)《赤壁赋》中,“
(7)在《登泰山记》中,作者五更时在山顶观日出,“
(8)《静女》中以“
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【推荐2】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·里仁》中的“____________ ,____________ ”两句是引领我们成为贤者的箴言,其前句重在倡导学习他人,后句重在倡导反省自己。
(2)司马迁认为,屈原正道直行,对国君竭尽了自己的智慧和忠诚,但“____________ ,____________ ”,所以才产生怨愤,创作了《离骚》。
(3)《老子》第二十四章中“____________ ,____________ ”这两句告诫人们千万不要骄傲自夸,因为自夸并不能建功,也不能长久。
(4)李白《梦游天姥吟留别》中的“____________ ,____________ ”两句,以天台山之高对天姥山之高进行了正面衬托。
(1)《论语·里仁》中的“
(2)司马迁认为,屈原正道直行,对国君竭尽了自己的智慧和忠诚,但“
(3)《老子》第二十四章中“
(4)李白《梦游天姥吟留别》中的“
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【推荐3】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陆游《书愤》“________________ ,________________ ”抒发了岁月蹉跎、壮志未酬的感慨。
(2)《师说》中作者对老师职能的界定是“________________ ,________________ ”。
(3)姜夔《扬州慢》(淮左名都)一词以“________________ ,________________ ”这样的句子,写尽了扬州城历经战火后的凄凉,与杜甫的诗句“国破山河在,城春草木深”有异曲同工之妙。
(1)陆游《书愤》“
(2)《师说》中作者对老师职能的界定是“
(3)姜夔《扬州慢》(淮左名都)一词以“
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