【推荐1】阅读下面这首宋诗，完成小题。

过平舆，怀李子先，时在并州^①

黄庭坚

前日幽人^②佐吏曹，我行堤草认青袍^③。

心随汝水春波动，兴与并门夜月高。

世上岂无千里马？人中难得九方皋^④。

酒船渔网归来是，花落故溪深一篙。

【注】①当时诗人在蔡州平舆，汝河流过其境。友人李子先在并州。
②幽人：隐士，这里指品行高洁的人。
③青袍、堤草：低级官吏所穿之衣为“青袍”、古人常以青草之色喻青袍。
④九方皋；春秋时善于相马的人。
1．下列对诗歌的有关内容的理解和赏析、不正确的两项是（       ）（       ）

A．首联主客并提，第一句说当年李子先被委任吏曹的小官，因为诗人与李子先的境遇相同，所以，“幽人”不仅是为李子先高才而屈居下僚抱不平，也是为自己的遭遇抱不平。

B．首联第二句说自己也被任为小官，共同的人生遭遇，让主客心灵相通。“青袍”是点睛之笔，与“吏曹”同义，但用得很活，不显得重复。

C．颔联诗以“春水”、“夜月”来表达自己对朋友的怀念，味醇趣永，虚写“春水”、实写“夜月”，把自己的感情与对方的感情完全融合。

D．颈联感慨九方皋的罕见，运用设问的手法，措辞自然，语言直率意深，语气斩钉截铁，对仗十分工整，雕琢精细，显示出诗人锤炼语言的深厚功力。

E．本诗讲究谋篇结构的法度，重视炼字与对偶。如本诗四联，层次分明，各写一景或一情，仿佛各不相属，但绳之以情，又自然连贯。

2．请赏析尾联的作用。

【推荐3】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

汴岸置酒赠黄十七^①

[宋]黄庭坚

吾宗端居丛百忧，长歌劝之肯出游。黄流不解涴^②明月，碧树为我生凉秋。

初平群羊置莫问，叔度千顷醉即休。^③谁倚舵楼吹玉笛？斗杓寒挂屋山头。^④

注释：①此诗为诗人离京赴太和县任时告别友人之作。黄十七：黄介，字几复。②涴：污染。③初平：即黄初平，《神仙传》曾记其牧羊成仙事。叔度：即东汉黄宪，志向高洁，不应官府征辟，时人赞其气度“汪汪若千顷陂”。④斗杓：指北斗星。
1．下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．首联写黄介心情极为烦闷，作者理解其愁虑繁深，因而邀他出游以消心忧。

B．颔联写明月倒映于浑黄的汴河却依然澄明，岸上碧树让人感到秋天的凉意。

C．颈联用典，写黄初平牧羊成仙之事虚诞渺茫，也很难像叔度那般一醉方休。

D．尾联勾画出一幅秋夜图，楼船笛声，北斗高挂，无限情愫融入静夜笛声里。

2．本诗以景结情，下列唐诗中没有运用该手法的一项是

A．此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。（骆宾王《于易水送人》）

B．长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。（王勃《山中》）

C．琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。（王昌龄《从军行》）

D．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

3．本诗与《赠别几复》均运用了“月”这一意象，作者在两诗中运用该意象所抒发的情感有何不同？请结合诗句简要分析。

赠别几复

[宋]黄庭坚

风惊鹿散豫章城，邂逅相逢食楚苹。佳友在门忘燕寝，故人发药见平生。^①

只今满坐且樽酒，后夜此堂还月明。契阔愁思已知处，西山影落暮江清。

注释：①发药：意为善言劝人以当药石。

【推荐2】阅读下面的宋词，完成下面小题。

水调歌头·泛湘江

张孝祥

濯足夜滩急，晞发北风凉。吴山楚泽行遍，只欠到潇湘。买得扁舟归去，此事天公付我，六月下沧浪。蝉蜕尘埃外，蝶梦水云乡。

制荷衣，纫兰佩，把琼芳。湘妃起舞一笑，抚瑟奏清商。唤起九歌忠愤，拂拭三闾文字，还与日争光。莫遣儿辈觉，此乐未渠央。

1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．“夜滩急”“北风凉”，通过描写行舟过湘江时的环境，渲染了感伤的氛围。

B．“此事天公付我”，表面上写感谢天公作美，实际上暗含了词人复杂的情感。

C．“湘妃起舞一笑，抚瑟奏清商”，生动描写了湘妃起舞奏乐迎接词人的情景。

D．全词将湘江人文典故、神话传说以及屈原文字融为一体，富有浪漫主义色彩。

2．本词与《念奴娇·过洞庭》都表现了作者高洁的人格，请简要分析这两首词在表现这种人格时所用手法的异同。

【推荐3】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

行香子·过七里濑^①

苏轼

一叶舟轻，双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴，鹭点烟汀。过沙溪急，霜溪冷，月溪明。

重重似画，曲曲如屏。算当年、虚老严陵^②。君臣一梦，今古空名。但远山长，云山乱，晓山青。

【注】①宋神宗熙宁六年（1073）二月，时任杭州通判的苏轼巡查富阳，途径富春江七里濑时作此词。②严陵：即严光，字子陵，东汉人。少时曾与光武帝刘秀一同游学。刘秀即位后，多次延聘严光，但他隐姓埋名，退居富春山。
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．上阕前六句用简练的笔墨，动静结合、点面兼顾地描绘出一幅清新明丽、生机盎然的江景图，反映了词人此时内心的轻松愉悦、惬意舒畅。

B．“过沙溪急，霜溪冷，月溪明”三句，作者剪接了三个不同时间、不同特点的舟行之景。既写出了船之行程，也创造出清寒优美的意境。

C．下阕转入了对山的描摹，作者以比喻写山，从舟中望去，群山层叠似画景，曲折如屏风，叠字手法的运用增强了词作节奏和韵律的美感。

D．下阕“算当年、虚老严陵。君臣一梦，今古空名”四句用典，表达了对严陵的敬意，词人希望能像他一样超然世外，留下美名。

2．这首词的结尾“但远山长，云山乱，晓山青”历来为人称道，请结合全词作简要分析。