【推荐1】阅读下面的文言文，完成下列小题。

材料一

将军公孙贺。义渠人，其先胡种。贺父浑邪，景帝时为平曲侯，坐法失侯。贺，武帝为太子舍人。武帝立八岁，以太仆为轻车将军，军马邑。后四岁，以轻车将军出云中。后五岁，以骑将军从大将军有功，封为南窌侯。后一岁，以左将军再从大将军出定襄，无功。后四岁，以坐酎金失侯。后八岁，以浮沮将军出五原二千余里，无功。后八岁，以太仆为丞相，封葛绎侯。贺七为将军，出击匈奴无大功，而再侯，为丞相。坐子敬声与阳石公主有私，为巫蛊，族灭，无后。

节选自《史记•列传第五十一》

材料二

贺少为骑士，从军数有功。贺夫人君孺，卫皇后姊也，贺由是有宠。

初，贺引拜为丞相，不受印缓，顿首涕泣，曰：“臣本边鄙，以鞍马骑射为官，材诚不任宰相。”上与左右见贺悲哀，感动下泣，曰：“扶起丞相。”贺不肯起，上乃起去，贺不得已拜。出，左右问其故，贺曰：“主上贤明，臣不足以称，恐负重责，从是殆矣。”

贺子敬声，代贺为太仆，父子并居公卿位。敬声以皇后姊子，骄奢不奉法，征和中擅用北军钱千九百万，发觉，下狱。是时诏捕阳陵朱安世不能得上求之急贺自请逐捕安世以赎敬声罪上许之。后果得安世。安世者，京师大侠也，闻贺欲以赎子，笑曰：“丞相祸及宗矣。南山之竹不足受我辞，斜谷之木不足为我械。”安世遂从狱中上书，告敬声与阳石公主有私，及使人巫祭祠诅上，且上甘泉当驰道埋偶人，祝诅有恶言。下有司案验贺，穷治所犯，遂父子死狱中，家族。

节选自《汉书•公孙贺传》

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(     )

A．是时/诏捕阳陵朱安世/不能得/上求之急/贺自请逐捕安世以赎敬声罪/上许之

B．是时/诏捕阳陵朱安世/不能得/上求之急/贺自请/逐捕安世以赎敬声罪/上许之

C．是时/诏捕阳陵朱安世不能得/上求之急/贺自请逐捕安世以赎敬声罪/上许之

D．是时/诏捕阳陵朱安世不能得/上求之急/贺自请逐捕安世/以赎敬声罪/上许之

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(     )

A．“太子舍人”中国古代官名，初设置于秦汉，执掌东宫宿卫，后来也兼管秘书、侍从之职。也指古代豪门贵族家里的门客。

B．“坐”本义是指人的止息方式之一，后引申为就坐、留守、座位，因……而定罪、因为等。此处应理解为“因……而定罪”。

C．“拜”本义表示敬意的礼节，引申指用一定的礼节授与某种名义或职位。此文中指授予一定的官职。

D．“左右”与《史记·廉颇蔺相如列传》中“传以示美人及左右”的“左右”意一致，做“近臣、随从”解释。

3．下列对文意的理解和概括，不正确的一项是(     )

A．公孙贺的祖先是匈奴人，他同他的父亲都曾封侯，也曾因犯法失候。

B．公孙贺年轻时是骑士，参军数立战功。公孙贺的母亲卫君孺，是卫皇后的姐姐。

C．公孙贺不愿接受丞相印绶，认为自己凭才能不能担任宰相一职，汉帝和大臣非常感动。

D．公孙贺的儿子公孙敬声代替公孙贺做了太仆，父子同居公卿之位。其子却因宠骄奢。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)贺七为将军，出击匈奴无大功，而再侯，为丞相。
(2)征和中擅用北军钱，发觉，下狱。
5．公孙贺被族灭的原因是什么?

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

留侯张良者，其先韩人也。良尝学礼淮阳。东见仓海君，得力士，为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游，良与客狙击秦皇帝博浪沙中，误中副车。秦皇帝大怒，大索天下，求贼甚急，为张良故也。良乃更名姓，亡匿下邳。

陈涉等起兵，良亦聚少年百馀人。景驹自立为楚假王，在留。良欲往从之，道遇沛公。沛公将数千人，略地下邳西，遂属焉。沛公拜良为厩将。良数以《太公兵法》说沛公，沛公善之，常用其策。良为他人言，皆不省。良曰：“沛公殆天授。”故遂从之，不去见景驹。

及沛公之薛，见项梁。项梁立楚怀王。良乃说项梁曰：“君已立楚后，而韩诸公子横阳君成贤，可立为王，益树党。”项梁使良求韩成，立以为韩王。以良为韩申徒，与韩王将千馀人西略韩地，得数城，秦辄复取之，往来为游兵颍川。

沛公之从洛阳南出轘辕，良引兵从沛公，下韩十余城，击破杨熊军。沛公乃令韩王成留守阳翟，与良俱南，攻下宛，西入武关。沛公欲以兵二万人击秦峣下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁使人先行为五万人具食益为张旗帜诸山上为疑兵令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果叛，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之。遂北至蓝田，再战，秦兵竟败。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。

沛公入秦宫，宫室帷帐狗马重宝妇女以千数，意欲留居之。樊哙谏沛公出舍，沛公不听。良曰：“夫秦为无道，故沛公得至此。夫为天下除残贼，宜缟素为资。今始入秦，即安其乐，此所谓‘助桀为虐’。且‘忠言逆耳利于行，毒药苦口利于病’，愿沛公听樊哙言。”沛公乃还军霸上。

（摘自《史记·留侯世家第二十五》）

【注释】缟素：白色，指丧服；也比喻俭朴。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．愿沛公且留壁/使人先行/为五万人具食/益为张旗帜/诸山上为疑兵/令郦食其持重宝啖秦将

B．愿沛公且留壁使人/先行为五万人/具食/益为张旗帜诸山上/为疑兵/令郦食其持重宝啖秦将

C．愿沛公且留壁/使人先行/为五万人具食/益为张旗帜诸山上/为疑兵/令郦食其持重宝啖秦将

D．愿沛公且留壁使人/先行为五万人/具食益/为张旗帜/诸山上为疑兵/令郦食其持重宝啖秦将

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．游，意为出游，与“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之”之“游”意同。

B．假，指代理或充任某职，类似的词语还有“权”“摄”“署”“行”等。

C．申徒，即司徒，官名。因为语音讹传的缘故，字形也随之发生了改变。

D．武关，关塞名，与北萧关、东函谷关、西散关并称为秦地“四大关塞”。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．张良富有胆识，与大力士在博浪沙袭击秦始皇，但误中副车，于是遭到搜捕。

B．张良本打算去投奔景驹，但道遇沛公，知其夺取下邳以西的地域，便归顺了他。

C．项梁拥立韩成为韩王后，张良跟随韩王，他们攻城略地，势如破竹，无往不胜。

D．在进军过程中，沛公多次听从张良的计策，使得他们这路队伍很快攻打到咸阳。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）良数以《太公兵法》说沛公，沛公善之，常用其策。
（2）遂北至蓝田，再战，秦兵竟败。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。
5．刘邦与张良两人配合取得成功，其原因有哪些？请结合全文简要分析。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

范雎者，魏人也，字叔。游说诸侯，欲事魏王，家贫无以自资，乃先事魏中大夫须贾。须贾为魏昭王使于齐范雎从留数月未得报齐襄王闻雎辩口乃使人赐雎金十斤及牛酒雎辞谢不敢受须贾知之大怒以为雎持魏国阴事告齐既归，心怒雎，以告魏相。魏相，魏之诸公子，曰魏齐。魏齐大怒，使舍人笞击雎，折胁折齿。雎佯死，即卷以箦，置厕中。宾客饮者醉，更溺雎，故僇辱以惩后，令无妄言者。雎从箦中谓守者曰：“公能出我，我必厚谢公。”守者乃请出弃箦中死人。魏齐醉，曰：“可矣。”范雎得出。魏人郑安平闻之，乃遂操范雎亡，伏匿，更名姓曰张禄。当此时，秦昭王使谒者王稽于魏。郑安平诈为卒，侍王稽。王稽问：“魏有贤人可与俱西游者乎?”郑安平曰：“臣里中有张禄先生，欲见君，言天下事。其人有仇，不敢昼见。”王稽曰：“夜与俱来。”郑安平夜与张禄见王稽。语未究，王稽知范雎贤，谓曰：“先生待我于三亭之南。”与私约而去。王稽辞魏去，过载范雎入秦。范雎既相秦，秦号曰张禄，而魏不知，以为范雎已死久矣。魏闻秦且东伐韩、魏，魏使须贾于秦。范雎闻之，为微行，敝衣间步之邸，见须贾。须贾见之而惊曰：“范叔固无恙乎!”范雎曰：“然。”须贾笑曰：“范叔有说于秦邪?”曰：“不也。雎前日得过于魏相，故亡逃至此，安敢说乎!”须贾曰：“今叔何事?”范雎曰：“臣为人庸赁。”须贾意哀之，留与坐饮食，曰：“范叔一寒如此哉!”乃取其一绨袍以赐之。范雎归取大车驷马，为须贾御之，入秦相府。府中望见，有识者皆避匿。须贾怪之。至相舍门，谓须贾曰：“待我，我为君先入通于相君。”须贾待门下，持车良久，问门下曰：“范叔不出，何也?”门下曰：“无范叔。”须贾曰：“乡者与我载而入者?”门下曰：“乃吾相张君也。”须贾大惊，自知见卖，乃肉袒膝行，因门下人谢罪。范睢入言之昭王，罢归须贾。

（摘编自《史记·范雎列传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．须贾为魏昭王使于齐／范雎从留数月／未得报／齐襄王闻雎辩口／乃使人赐雎金十斤及牛酒／雎辞谢不敢受／须贾知之／大怒／以为雎持魏国阴事／告齐／

B．须贾为魏昭王使于齐／范雎从留数月／未得报齐襄王／闻雎辩口／乃使人赐雎金十斤及牛酒／雎辞谢不敢受／须贾知之／大怒／以为雎持魏国阴事告齐／

C．须贾为魏昭王使于齐／范雎从／留数月／未得报／齐襄王闻雎辩口／乃使人赐雎金十斤及牛酒／雎辞谢不敢受／须贾知之／大怒／以为雎持魏国阴事告齐／

D．须贾为魏昭王使于齐／范雎从／留数月／未得报齐襄王／闻雎辩口／乃使人赐雎金十斤及牛酒／雎辞谢不敢受／须贾知之／大怒／以为雎持魏国阴事／告齐／

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．游说，是指某人陈述自己的建议、主张，并希望被采纳、实施，并且借此谋得利益。

B．中大夫，古代官名，周王室及诸侯各国卿以下有上大夫、中大夫、下大夫。

C．谒者，即官名，春秋战国时国君左右掌传达等事的近侍，可见王稽和秦昭王的关系。

D．微行，多指古代君主或帝王隐匿身份，易服出行或私访，从而看到更多的社会真相。此处指范雎隐匿身份出行。

3．下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（     ）

A．范雎出身贫寒，官至相国。年轻时，想凭借才学，建功立业，无奈家庭贫寒，长时间找不到晋升的机会，但最终他官至秦国宰相。

B．范雎隐忍受辱，胸有大志。他因为一时不慎而被猜疑，遭受板子、荆条抽打，又被扔进茅厕，受尽屈辱，但是他心中存希望信未来。

C．范雎隐藏自己，给人机会。须贾不问青红皂白，认定范雎是告密者，致使范雎差点丢了性命，但是他再次面对须贾时却给其以机会。

D．范雎逆转人生，恩人相助。在范雎的生命长河里，那位没有留下姓名的“守者”、同乡郑安平、秦国谒者王稽都是改变其命运的人。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）范雎既相秦，秦号曰张禄，而魏不知，以为范雎已死久矣。
（2）须贾大惊，自知见卖，乃肉袒膝行，因门下人谢罪。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

文本一：

沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。” 沛公曰： “诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

（摘自《鸿门宴》）

文本二：

帝西都洛阳。夏，五月，兵皆罢归家。诏：“民前或相聚保山泽不书名数今天下已定令各归其县复故爵田宅，吏以文法教训，辩告勿笞辱军吏卒；爵及七大夫以上，皆令食邑，非七大夫已下，皆复其身及户，勿事。”

帝置酒洛阳南宫，上曰：“彻侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地，因以与之，与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此其所以失天下也。”初，楚人季布为项籍将，数窘辱帝。项籍灭，帝购求布千金，敢有舍匿，罪三族。布乃髡钳为奴，自卖于朱家。朱家心知其季布也，买置田舍，身之洛阳见滕公，说曰；“季布何罪！臣各为其主用，职耳；项氏臣岂可尽诛邪？今上始得天下，而以私怨求一人，何示不广也！且以季布之贤，汉求之急，此不北走胡，南走越耳。夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平之墓也。君何不从容为上言之！”滕公待间言于上，如朱家指。上乃赦布，召拜郎中。

齐人娄敬戍陇西，过洛阳，脱輓輅，衣羊裘，因齐人虞将军求见上。上召见，问之。娄敬曰：“夫秦地被山带河，四塞以为固，卒然有急，百万之众可立具也。因秦之故，资甚美膏腴之地，此所谓天府者也。陛下入关而都之，山东虽乱，秦之故地可全而有也。夫与人斗，不搤其亢，拊其背，未能全其胜也。今陛下案秦之故地，此亦扼天下之亢而拊其背也。”帝问群臣，群臣皆山东人，争言：“洛阳东有成皋，西有崤、渑，倍河，乡伊、洛，其固亦足恃也。”上问张良。良曰：“关中左崤、函，右陇、蜀，沃野千里。南有巴、蜀之饶，北有胡苑之利。阻三面而守，独以一面东制诸侯；诸侯安定，河、渭漕輓天下，西给京师；诸侯有变，顺流而下，足以委输。此所谓金城千里，天府之国也。娄敬说是也。”上即日车驾西，都长安。拜娄敬为郎中，号曰奉春君，赐姓刘氏。

（摘编自《资治通鉴·汉纪三》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是（     ）

A．民前或相聚保山泽/不书名数/今天下已定令/各归/其县复故爵田宅

B．民前或相聚/保山泽不书名数/今天下已定令/各归其县/复故爵田宅

C．民前或相聚保山泽/不书名数/今天下已定/令各归其县/复故爵田宅

D．民前或相聚/保山泽不书名数/今天下已定/令各归/其县复故爵田宅

2．下列对文中加点的词语内容的解说不正确的一项是（     ）

A．书，意思是登记，文中指登记户籍，与《鸿门宴》中“籍吏民”的“籍”意思相同。

B．因，意思是因为，与《鸿门宴》中“不如因善遇之”的“因”意思不同。

C．陛下，古代臣子向天子进言时，不能直呼天子，就告诉在陛下的人，请他们转达，后用“陛下”代称皇帝。陛，宫殿的台阶。

D．委输，转运物资。这里指漕运，渭水通黄河，有漕运便利，可保障物资输送。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．刘邦登基之初以洛阳为都，且颁布了一系列安定天下的政策，宴饮时追问群臣成败之由，高起等人认为是能够与功臣共利，不嫉贤妒能。

B．季布在项羽手下为将时，多次使刘邦陷于困境，后自己卖身为奴，隐匿民间；朱家仗义执言，其言论被滕公转送刘邦，刘邦赦免了季布，任为郎中。

C．娄敬凭借乡亲虞将军见到刘邦，他极力建议改都长安，并用自己与人争斗时扼住喉咙、按住脊背的事例来说明长安地理位置的重要性，后被刘邦采纳。

D．群臣以东有成皋，西有崤、渑等地利条件陈述建都洛阳可行，而张良从地利、物资保障和应对变乱等角度阐述理由，倾向于定都长安更打动刘邦。

4．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
（2）项籍灭，帝购求布千金，敢有舍匿，罪三族。
5．朱家见滕公时，从哪些角度为季布辩说的？请简要概括。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成小题。

材料一：

成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说。公孙闬谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏？胜，则是君之谋也，君可以有功；战不胜田忌不进战而不死曲挠而诛。”邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。

田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金而往卜于市，曰：“我田忌之人也，吾三战而三胜，声威天下，欲为大事，亦吉否？”卜者出，因令人捕为人卜者，亦验其辞于王前。田忌遂走。

孙子^［注］谓田忌曰：“将军可以为大事乎？”田忌曰：“奈何？”孙子曰：“将军无解兵而入齐，使彼罢弊老弱守于任。任者，循轶之途也，辖击摩车而相过。使彼罢弊老弱守于任，必一而当十，十而当百，百而当千。然后背太山，左济，右天唐，军重踵高宛，使轻车锐骑冲雍门。若是则齐君可正而成侯可走。不然，则将军不得入于齐矣。”田忌不听，果不入齐。

田忌亡齐而之楚，邹忌代之相齐，恐田忌欲以楚权复于齐。杜赫曰：“臣请为留楚。”谓楚王曰：“邹忌所以不善楚者，恐田忌之以楚权复于齐也。王不如封田忌于江南，以示田忌之不返齐也。邹忌以齐厚事楚。田忌亡人也，而得封，必德王。若复于齐，必以齐事楚。此用二忌之道也。”楚果封之于江南。

邹忌事宣王，仕人众，宣王不悦。晏首贵而仕人寡，王悦之。邹忌谓宣王曰：“忌闻以为有一子之孝，不如有五子之孝。今首之所进仕者，以几何人？”宣王因以晏首壅塞之。

（选自《战国策·齐策》，有删改）

材料二：

田婴者，齐威王少子而齐宣王庶弟也。田婴自威王时任职用事，与成侯邹忌及田忌将而救韩伐魏。成侯与田忌争宠，成侯卖田忌。田忌惧，袭齐之边邑，不胜，亡走。会威王卒，宣王立，知成侯卖田忌，乃复召田忌以为将。宣王二年，田忌与孙膑、田婴俱伐魏，败之马陵，虏魏太子申而杀魏将庞涓。

（选自《史记·孟尝君列传》，有删改）

［注］孙子：孙膑。

1．材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

战不胜A田忌B不进C战D而不E死F曲挠G而诛。

2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．然：文中指正确，与《齐桓晋文之事》中“然，诚有百姓者”的“然”意思相同。

B．之：文中指到、往，与《鸿门宴》中“项伯乃夜驰之沛公军”的“之”意思不同。

C．德：文中指感激，与《荀子·劝学》中“积善成德，而神明自得”的“德”意思不同。

D．用事：文中指当权，与现代汉语词语中“感情用事”的“用事”意思不同。

3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．齐相邹忌与齐将田忌感情不睦，公孙闬趁机向邹忌献策，给田忌下套，最终，邹忌成功排挤走了田忌。

B．邹忌害怕田忌返回齐国，杜赫为邹忌出主意，杜赫劝楚王善待田忌，以求田忌回报，楚王听从了杜赫的建议。

C．齐宣王对随从很多的邹忌做官不满，反而喜欢随从不多的晏首，邹忌就用巧言误导齐宣王，导致齐宣王误会晏首。

D．齐宣王将被陷害出走的田忌召回，并让他做了将领，田忌与孙膑、田婴一起攻打魏国，擒杀了魏将庞涓。

4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）卜者出，因令人捕为人卜者，亦验其辞于王前。田忌遂走。
（2）邹忌所以不善楚者，恐田忌之以楚权复于齐也。
5．孙膑为田忌出谋划策，请简要说明孙膑计谋的内容。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

平原君朱建者，楚人也。故尝为淮南王黥布相，有罪去，后复事黥布。布欲反时，问平原君，平原君非之，布不听而听梁父侯，遂反。汉已诛布，闻平原君谏，不与谋，得不诛。

平原君为人辩有口，刻廉刚直，家于长安。行不苟合，义不取容。辟阳侯^①行不正，得幸吕太后。时辟阳侯欲知平原君，平原君不肯见。及平原君母死，陆生素与平原君善，过之。平原君家贫，未有以发丧，方假贷服具，陆生令平原君发丧。陆生往见辟阳侯，贺曰：“平原君母死。”辟阳侯曰：“平原君母死，何乃贺我乎？”陆生曰：“前日君侯欲知平原君，平原君义不知君，以其母故。今其母死，君诚厚送丧，则彼为君死矣。”辟阳侯乃奉百金往税^②。列侯贵人以辟阳侯故，往税凡五百金。

辟阳侯幸吕太后，人或毁辟阳侯于孝惠帝，孝惠帝大怒，下吏，欲诛之。吕太后惭，不可以言。大臣多害辟阳侯行欲遂诛之辟阳侯急因使人欲见平原君。平原君辞曰：“狱急，不敢见君。’乃求见孝惠幸臣闳籍孺，说之曰：“君所以得幸帝，天下莫不闻。今辟阳侯幸太后而下吏，道路皆言君谗，欲杀之。今日辟阳侯诛，旦日太后含怒，亦诛君。何不肉袒为辟阳侯言于帝？帝听君出辟阳侯，太后大欢。两主共幸君，君贵富益倍矣。”于是闳籍孺大恐，从其计，言帝，果出辟阳侯。辟阳侯之囚，欲见平原君，平原君不见辟阳侯，辟阳侯以为倍己，大怒。及其成功出之，乃大惊。

吕太后崩，大臣诛诸吕，辟阳侯于诸吕至深，而卒不诛。计画所以全者，皆陆生、平原君之力也。

孝文帝时，淮南厉王杀辟阳侯，以诸吕故。文帝闻其客平原君为计策，使吏捕欲治。闻吏至门，平原君欲自杀。诸子及吏皆曰：“事未可知，何早自杀为？”平原君曰：“我死祸绝，不及而身矣。”遂自刭。孝文帝闻之惜之，曰：“吾无意杀之。”乃召其子，拜为中大夫。使匈奴，单于无礼，乃骂单于，遂死匈奴中。

（选自《史记·郦生陆贾列传》，有删改）

【注】①辟阳侯：审食其。②往税：前去赠送。税：赠送，特指以财务助人办丧事。
1．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
大臣多害A辟阳侯行B欲C遂诛之D辟阳侯急E因使人F欲G见平原君
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．善，指友好、要好，与《大学之道》“在止于至善”中“善”的意思不同。

B．肉袒，指解开上衣，露出身体，古人用以表示请罪或投降，本文指投降。

C．“倍”的用法与《兼爱》“故盗贼有亡”中“有”的用法相同，都是通假字。

D．而，指你们，与《<论语>十二章》“敏于事而慎于言”中“而”的意思不同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．朱建曾担任过淮南王黥布的国相，但因有罪而离去，后又重新在黥布手下干事。

B．黥布想造反时，问朱建怎样看此事，朱建极力反对，但黥布没有听从他的意见。

C．朱建家境贫寒，连给母亲出殡送丧的钱都没有，陆生让朱建只管发丧，不必借钱。

D．朱建的儿子后来出使匈奴，由于他对单于悖慢无礼，大骂单于，死在了匈奴。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）平原君为人辩有口，刻廉刚直，家于长安。
（2）今辟阳侯幸太后而下吏，道路皆言君谗，欲杀之。
5．朱建的刚正不阿、坚守道义是如何体现的？请结合文本简要说明。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面各题。

彭程，字万里，鄱阳人。成化末进士。弘治初，授御史，巡视京城。降人杂处畿甸多为盗，事发则投戚里、奄竖为窟穴。程每先机制之，有发辄得。巡盐两浙，代还，巡视光禄。五年上疏言：“臣适见光禄造皇坛器。皇坛者，先帝修斋行法之所。陛下即位，此类废斥尽，何复有皇坛烦置器？光禄金钱，悉民膏血。用得其当，犹恐病民，况投之无用地。顷李孜省、继晓辈倡邪说，而先帝笃信之者，意在远希福寿也。今二人已伏重辟，则祸患之来，二人尚不能自免，岂能福寿他人？倘陛下果有此举，宜遏之将萌，如无，请治所司逢迎罪。”帝初无皇坛造器之命，特光禄姑为备。帝得程奏大怒，以为暴扬先帝过，立下锦衣狱。给事中丛兰亦巡视光禄，继上疏论之。帝宥兰，夺光禄卿胡恭等俸，付程刑部定罪。尚书彭韶等拟赎杖还职。帝欲置之死，命系之。韶等复疏救，程子尚三上章乞代父死，终不听。是时，巡按陕西御史嵩县李兴亦坐酷刑系狱。及朝审，上兴及程罪状。诏兴斩，程及家属戍隆庆。文武大臣英国公张懋等合疏言兴所毙多罪犯不宜当以死程用谏为职坐此戍边则作奸枉法者何以处之尚书王恕又特疏救。乃减兴死，杖之百，偕妻子戍宾州，程竟无所减。程母李氏年老无他子，叩阙乞留侍养。南京给事中毛珵等亦奏曰：“昔刘禹锡附王叔文当窜远方，裴度以其母老为请，得改连州。陛下圣德，非唐中主可比，而程罪亦异禹锡。祈少矜怜，全其母子。”不许。子尚随父戍所，遂举广西乡试。明年，帝念程母老，放还。其后，刘瑾乱政，追论程巡盐时稍亏额课，勒其家偿。程死久矣，止遗一孙女。罄产不足，则并女鬻之，行道皆为流涕。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．文武大臣英国公张懋等合疏言/兴所毙多罪犯不宜/当以死/程用谏为职/坐此戍边/则作奸枉法者何以处之/

B．文武大臣英国公张懋等合疏言/兴所毙多罪犯/不宜当以死/程用谏为职/坐此戍边则/作奸枉法者/何以处之/

C．文武大臣英国公张懋等合疏言/兴所毙多罪犯/不宜当以死/程用谏为职/坐此戍边/则作奸枉法者何以处之/

D．文武大臣英国公张懋等合疏言/兴所毙多罪犯不宜/当以死/程用谏为职/坐此戍边/则作奸枉法者/何以处之/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．御史：先秦时指负责记录的史官、秘书官。自秦朝始专门作为监察性质的官职。

B．刑部：我国封建社会掌管刑法、狱讼事务的官署，属六部之一。主官为尚书。

C．叩阙：扣击宫门。指官吏、百姓受冤屈时，向朝廷进行直接申诉的行为。

D．乡试：明清时在各省省城举行的科举考试。每三年的秋天举行，录取后称秀才。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．彭程巡视京城，治盗有方。任御史巡视京城时，杂居京城地区投降者多为盗贼，事发后则躲到皇亲或宦官处，他每每占领先机制服盗贼。

B．彭程直言敢谏，体恤民生。在巡视光禄时，他看见光禄制造皇坛器物，于是上疏极力反对，认为不应该把民脂民膏浪费在这种无用的地方。

C．彭程触怒皇帝，几遭处死。皇帝得到彭程奏疏后大怒，认为这是暴露先帝的过错，立即把他投入锦衣卫监狱，欲置他于死地，后将其及家属充军到宾州。

D．彭程备受同情，多被援救。彭程获罪后，尚书彭韶、英国公张懋、尚书王恕、南京给事中毛珵等先后上疏救助，但无济于事。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）陛下圣德，非唐中主可比，而程罪亦异禹锡。祈少矜怜，全其母子。
（2）程母李氏年老无他子，叩阙乞留侍养。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：，距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：”料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故，？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣，”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库。而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去至军中具以沛公言报项王因言曰沛公不先破关中公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王，项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也：沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉块以示之者三。项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

（《鸿门宴》节选）

荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤．邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言。可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教!”遂自刎。

（《荆轲刺秦王》节选）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，与课文相同的一项是(       )

A．于是＼项伯复夜去至军中＼具以沛公言报项王＼因言曰＼沛公不先破＼关中公岂敢入乎

B．于是项伯复夜去＼至军中＼具以沛公言报＼项王因言曰＼沛公不先破关中＼公岂敢入乎

C．于是项伯复夜去＼至军中＼具以沛公言报项王＼因言曰＼沛公不先破关中＼公岂敢入乎

D．于是＼项伯复夜去至军中＼具以沛公言报项王＼因言曰＼沛公不先破关中＼公岂敢入乎

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(       )

A．季，此处指古时兄弟排行，以伯、仲、叔、季作次序，季是最小的。有时它也被用来指季节的排序，如季秋，指秋季的第三个月，即农历九月。

B．婚姻，意为儿女亲家，女方的父亲为婚，男方的父亲为姻。《鸿门宴》里刘邦和项伯就曾约为婚姻。

C．东向，是宴席四面座位中最尊的座位，次为南向，再次为北向，西向侍坐。从座位安排可以看出刘邦与项羽双方力量的悬殊，及项羽的自高自大。

D．《鸿门宴》节选自《史记·项羽世家》。《史记》是我国的第一部纪传体通史，由本纪、世家、列传、书、表组成。“本纪”记帝王，“世家”述诸侯、勋贵及特殊人物，“列传”叙各时代不同类型的人物。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是 (       )

A．项羽在听到项伯为刘邦说好话后，反应并不强烈，主要是因为说话的是自己的叔父，不好反驳。

B．刘邦为化解危机，明知去鸿门可能一去不复返，但也从容地跟着一百多人前去赴宴。宴会上，以臣自称，甘居下位。

C．张良将项伯告诉他的话详细地告诉了沛公，沛公非常吃惊，急忙向张良询问怎么办，足见沛公当时是束手无策的。

D．在宴会上，范增多次示意项王下决心杀刘邦，但项羽默然不应，于是范增安排项庄以向项王祝寿的名义进入宴会，趁机舞剑，击杀沛公。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)不者，若属皆且为所虏！
(2)秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。
(3)臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成各题。

苏琼，字珍之，武强人也。琼幼时随父在边，尝谒东荆州刺史曹芝。芝戏问曰：“卿欲官不？”对曰：“设官求人，非人求官。”芝异其对，署为府长流参军。

除南清河太守，其郡多盗，及琼至，民吏肃然，奸盗止息。零县民魏双成失牛，疑其村人魏子宾，送至郡，一经穷问，知宾非盗者，即便放之，密走私访，别获盗者。从此牧畜不收，多放散，云：“但付府君。”有邻郡富豪将财物寄置界内以避盗为贼攻急告曰我物已寄苏公矣。贼遂去。琼性清慎，不发私书。道人道研为济州沙门统，资产巨富，在郡多有出息，常得郡县为征。及欲求谒，度知其意，每见则谈问玄理，应对肃敬，研虽为债数来，无由启口。其弟子问其故，研曰：“每见府君，径将我入青云间，何由得论地上事？”郡民赵颍曾为乐陵太守，八十致事归。五月初，得新瓜一双自来送。颍恃年老，苦请，遂便为留，仍致于听事梁上，竞不剖。人遂竞贡新果，至门间，知颍瓜犹在，相顾而去。天保中，郡界大水，人灾，绝食者千佘家。琼普集郡中有粟家，自从贷粟以给付饥者。州计户征租，复欲推其货粟。纲纪谓琼曰：“虽矜饥馁，恐罪累府君。”琼曰：“一身获罪，且活千室，何所怨乎？”遂上表陈状，使检皆免，人户保安。

迁左丞，行徐州事。旧制以淮禁，不听商贩辄度。淮南岁俭，启听淮北取籴。后淮北人饥，复请通籴淮南，遂得商贾往还，彼此兼济，水陆之利，通于河北。

（节选自《北齐书·苏琼传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．有邻郡富豪将财物寄置界内/以避盗为/贼攻/急告曰/我物已寄苏公矣

B．有邻郡富豪将财物寄置界内以避盗/为贼攻/急告曰/我物已寄苏公矣

C．有邻郡富豪将财物寄置界内以避盗/为贼攻急/告曰/我物已寄苏公矣

D．有邻郡富豪将财物寄置界内/以避盗为/贼攻急/告曰/我物已寄苏公矣

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．出息：息指利息，出息是出利息的意思。此处特指放债。

B．致事：正常退休称“致仕”，因事犯罪被免职称“致事”。

C．纲纪：汉魏、两晋时对公府、州、郡属吏中的高级人员的总称。

D．淮禁：北齐时，禁止商贩渡淮水到南方进行贸易，称为淮禁。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．苏琼不汲汲于做官。他认为，设置备职要寻求合适的人来充任，不是人来要求做官。由此获得了曹芝的赏识，踏入仕途。

B．苏琼精于审案。他帮助县民魏双成找到了真正的盗牛贼，百姓很信赖他，连邻郡的富豪也将自身财物寄置于他治理的界内。

C．苏琼尊老敬贤。道研是济州的最高僧官，苏琼每次见到他就向他请教佛教教义，态度十分恭敬；八十岁的赵颍送他一对新瓜，他也破例收下了。

D．苏琼一心为民。在帮助百姓渡过饥荒时，他宁愿牺牲自身；在面对不合理的制度时，他上表请求革除淮禁旧弊，造福了两岸人民。

4．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）旧制以淮禁，不听商贩辄度。淮南岁俭，启听淮北取籴。（见文中画横线处）
（2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（《兰亭集序》）