【推荐1】阅读下面的文言文，完成小题。

终军，字子云，济南人也。少好学，以辩博能属文闻于郡中。年十八，选为博士弟子。至府受遗，太守闻其有异材，召见军。甚奇之，与交结。军揖太守而去，至长安上书言事。武帝异其文，拜军为谒者给事中。

元鼎中，博士徐偃使行风俗。偃矫制^①，使胶东、鲁国鼓铸盐铁。还奏事徙为太常丞御史大夫张汤劾偃矫制大害法至死偃以为春秋之义大夫出疆有可以安社稷存万民专之可也。汤以致其法，不能诎其义。有诏下军问状，军诘偃曰：“古者诸侯国异俗分，百里不通，时有聘会之事，安危之势，呼吸成变，故有不受辞造命专己之宜；今天下为一，万里同风。偃巡封域之中，称以出疆，何也？且盐铁，郡有余藏，国家不足以为利害，而以安社稷存万民为辞，何也？”又诘偃：“胶东南近琅邪，北接北海，鲁国西枕泰山，东有东海，受其铁盐。偃度四郡口数田地，率其用器食盐，不足以并给二郡也？而直矫作威福，以从民望，干名采誉，此明圣所必加诛也。”偃穷诎，服罪当死。上善其诘。

初，军从济南步入关，关吏予军繻^②。军问：“以此何为？”吏曰：“为复传^③，还当以合符。”军曰：“大丈夫西游，终不复传还。”弃繻而去。军行郡国，所见便宜^④以闻，还奏事。上甚悦。

当发使匈奴，军自请曰：“军无横草^⑤之功，得列宿卫，食禄五年。边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当矢石，启前行。驽下不习金革之事，今闻将遣匈奴使者，臣愿尽精厉气，奉佐明使，画吉凶于单于之前。臣年少材下，孤于外官^⑥，不足以亢一方之任，窃不胜愤懑。”上奇军对，擢为谏大夫。南越与汉和亲，乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。军自请：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。”军遂往说越王，越王听许，请举国内属。越相吕嘉不欲内属，发兵攻杀其王及汉使者，皆死。军死时年二十余，故世谓之“终童”。

                                                                    （选自《汉书》）

[注]①制：帝王的命令。②繻：用作通行证的帛。③传：凭证。④便宜，利益、好处。⑤横草：使草倒下。⑥孤于外官：孤，远；外官，指使者之职。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．还/奏事/徙为太常丞/御史大夫张汤劾偃矫制大害/法至死/偃以为春秋之义/大夫出疆/有可以安社稷存万民/专之可也/

B．还奏/事徙为太常丞/御史大夫张汤劾偃矫制/大害/法至死/偃以为/春秋之义/大夫出疆/有可以安社稷存万民/专之可也/

C．还/奏事/徙为太常丞/御史大夫张汤劾偃矫制/大害/法至死/偃以为春秋之义/大夫出疆/有可以安社稷存万民/专之/可也/

D．还奏/事徙为太常丞/御史大夫张汤劾偃矫制大害/法至死/偃以为/春秋之义/大夫出疆/有可以安社稷存万民/专之可也/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．徙，表示一般的调动官职，在此处表示提拔之意，与“迁”相似。

B．擢，提拔、选拔之意，现常用于表达人才出众。用“擢第”以作科举考试得中。

C．辞，此处表示托辞。在“言词”这个意义上，“辞”和“词”是同义词。在较古的时代，一般只说“辞”，不说“词”。汉代后逐渐以“词”代“辞”。

D．属，此处表示写作。通“嘱”时，可表示托付、看。现多用于生辰属性。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．终军十八岁就被选为博士弟子，他去长安上书过关时，拒绝接受通行证，认为自己此去一定能够得到皇帝的重用，不会再返回。

B．徐偃受命在国内巡视风俗民情，他独断专行，事后还巧言狡辩，终军受命审理此案，办案过程中，徐偃理屈词穷，故被百姓唾弃。

C．皇上要派使者出使匈奴，终军阐述了自己的情况，表达了出使匈奴的愿望。皇上觉得他的话很不一般，就提拔他为谏大夫。

D．南越和汉朝和亲，终军请缨前往，由于越相吕嘉不欲内属，越王以及汉朝使者，均被杀害，年仅二十多岁的终军也未能幸免。

4．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当矢石，启前行。
(2)军自请：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。”
(3)大行不顾细谨，大礼不辞小让。（《鸿门宴》）

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

吴、楚七国俱反，以诛错为名。上与错议出军事，错欲令上自将兵，而身居守。上问爰盎曰：“今吴、楚反，于公意何如？”对曰：“不足忧也，今破矣。”上问曰：“计安出？”盎对曰：“吴、楚相遗书，言高皇帝王子弟各有分地，今贼臣晁错擅适诸侯，削夺之地，以故反名为西共诛错，复故地而罢。方今计，独有斩错，发使赦吴、楚七国，复其故地，则兵可毋血刃而俱罢。”于是上默然良久曰：“顾诚何如，吾不爱一人谢天下。”后乃使中尉召错，绐载行市。错衣朝衣，斩东市。

谒者仆射邓公为校尉，击吴、楚为将。还，见上。上问曰：“闻晁错死，吴、楚罢不？”邓公曰：“吴为反数十岁矣，发怒削地，以诛错为名，其意不在错也。且臣恐天下之士箝口不敢复言矣。”上曰：“何哉？”邓公曰：“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削之，以尊京师，万世之利也。计划始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。”于是景帝喟然长息，曰：“公言善。吾亦恨之！”

（节选自班固《汉书》）

材料二：

夫以七国之强，而骤削之，其为变，岂足怪哉？错不于此时捐其身，为天下当大难之冲，而制吴楚之命，乃为自全之计，欲使天子自将而己居守。

当此之时，虽无袁盎^①，错亦未免于祸。何者？己欲居守，而使人主自将。以情而言，天子固已难之矣，而重违其议。是以袁盎之说，得行于其间。使吴楚反错己身任其危日夜淬砺东向而待之，使不至于累其君，则天子将恃之以为无恐，虽有百盎，可得而间哉？

嗟夫！世之君子，欲求非常之功，则无务为自全之计。使错自将而讨吴楚，未必无功，惟其欲自固其身，而天子不悦，奸臣得以乘其隙。错之所以自全者，乃其所以自祸欤！

（节选自苏轼《晁错论》）

[注]①袁盎，就是爰盎。

1．材料二画波浪线部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
使吴A楚反B错己C身任D其危E日夜淬砺G东向H而待之
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（        ）

A．“错衣朝衣”的第一个“衣”字的用法跟“乌鹊南飞”的“南”字的用法相同。

B．东市，刑场，本义东面的市场，汉代在长安东市处决死刑犯，故后泛指刑场。

C．捐，舍弃，与成语“捐弃前嫌”“细大不捐”的“捐”义相同。

D．间，指离间，与《鸿门宴》中“道芷阳间行”中的“间”词义不同。

3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（        ）

A．汉景帝先前很信任晁错，不但采纳了他削藩的建议，在七国发动叛乱后，汉景帝还跟晁错商议平叛的军事安排。

B．晁错忠心为国，为了消除诸侯对朝廷的威胁，力主削藩，而吴楚等七国却以此为借口发动叛乱，其实他们早已准备多年。

C．校尉邓公直言进谏，劝告汉景帝不要诛杀晁错，因为杀晁错不但是替诸侯报仇，还堵住了朝中忠臣直言进谏之路。

D．苏轼认为封地被削减，七国一定会发生叛乱，此时晁错如果能亲自率军队讨伐吴楚七国，是有可能取得胜利的。

4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）夫错患诸侯强大不可制，故请削之，以尊京师，万世之利也。
（2）错之所以自全者，乃其所以自祸欤！
5．根据上述两则材料，简要概括错被杀的原因。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

太史公曰：法令所以导民也，刑罪所以禁奸也。文武不备，良民惧然身修者，官未曾乱也。奉职循理，亦可以为治，何必威严哉？

孙叔赦者，楚之处士也。虞丘相进之于楚庄玉以自代也。三月为楚相，施教导民，上下和合，世俗盛美，政缓禁止，吏无奸邪，盗贼不起。秋冬则劝民山采；春夏以水，各得其所便，民皆乐其生。

庄王以为币轻，更以小为大，百姓不便，皆去其业。市令言之相曰：“市乱，民莫安其处，次行^①不定。”相曰：“如此几何顷^②乎？”市令曰：“三月顷。”相曰：“罢，吾令令之复矣。”后五日，朝，相言之王曰：“前日更币，以为轻。今市令来言曰‘市乱，民莫安其处，次行之不定’。臣请遂令复如故。”王许之，下令三日而市复如故。

此不教而民从其化，近者视而效之，远者四面望而法之。故三得相而不喜知其材自得之也三去相而不悔知非己之罪也。

（节选自司马迁《史记·循吏列传》）

材料二：

汉兴之初，反秦之弊，与民休息，凡事简易，禁罔疏阔，而相国萧、曹以宽厚清静为天下帅，民作“画一”之歌。孝惠垂拱，高后女主，不出房闼，而天下晏然，民务稼穑，衣食滋殖。至于文、景，遂移风易俗。是时，循吏如河南守吴公、蜀守文翁之属，皆谨身帅先，居以廉平，不至于严，而民从化。

朱邑字仲卿，庐江舒人也。少时为舒桐乡齑夫，廉平不苛，以爱利为行，未尝笤辱人。存问耆老孤寡，遇之有恩，所部吏民爱敬焉。迁补太守卒史，举贤良为大司农丞，迁北海太守，以治行第一入为大司农。为人淳厚，笃于故旧，然性公正，不可交以私。天子器之，朝廷敬焉。

是时，张敞为胶东相，与邑书曰：“明主游心太古^③，广延茂士，此诚忠臣竭思之时也。直敞远守剧郡，驭于绳墨，匈臆约结^④，固亡奇也。虽有，亦安所施？足下以清明之德，掌周稷之业，犹饥者甘糟糠，穰岁余梁肉。何则？有亡之势异也。昔陈平虽贤，须魏倩而后进；韩信虽奇，赖萧公而后信。故事各达其时之英俊，若必伊尹、吕望^⑤而后荐之，则此人不因足下而进矣。”邑感敞言，贡荐贤士大夫，多得其助者。身为列卿，居处俭节，禄赐以共九族乡党，家亡余财。

（节选自班固《汉书·循吏传》）

【注】①次行：秩序。②顷：表示时间。③游心太古：向往远古圣明之风。④匈臆约结，固亡奇也：心胸郁结，难有更大的抱负。⑤伊尹：商朝贤相。吕望：姜子牙，辅佐周武王灭商建周。

1．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
故三得相A而不喜B知C其材自得之也D三去相E而不悔F知G非己之H罪也。
2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．劝，鼓励、勉励之意。与《劝学》题目中“劝”的意思相同。

B．以为，认为的意思。与《烛之武退秦师》中“若舍郑以为东道主”的“以为”意思相同。

C．易，简单、简易之意。与《齐桓晋文之事》中的“以羊易之”中“易”意思不同。

D．因，通过、经由之意。与《鸿门宴》中“因击沛公于坐”中“因”意思不同。

3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（       ）

A．在司马迁眼中，法令是用来引导百姓的，刑罚是用来禁止奸邪作恶的，他对循吏的评价是积极的，认为这些官员能够促进国家治理。

B．楚庄王实行货币改革，百姓携带起来很不方便，孙叔敖急百姓所急，积极进谏，楚庄王虚心采纳，下令恢复旧币制，后来市场秩序如初。

C．朱邑理解张敞来信的意思，极力举荐人才，并给予他们多方的帮助。朱邑身为列卿，但生活节俭，所得俸禄和赏赐都与族中人共享。

D．张敞任胶东国相，此地偏远难治，他常常感叹自己怀才不遇，难以施展抱负，于是他写信给朱邑，把所有的希望寄托在朱邑身上。

4．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）存问耆老孤寡，遇之有恩，所部吏民爱敬焉。
（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
5．什么样的官员才可以被称为“循吏”，在这个问题上，司马迁和班固有哪些看法？请简要概括。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

扬雄字子云，蜀郡成都人也。其先出自有用伯侨者以支庶初食采于晋之扬因氏焉不知伯侨周何别也雄少而好学不为章句训诂通而已博览无所不见为人简易佚荡，口吃不能剧谈，默而好深湛之思，清静亡为，少耆欲，不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱，不修廉隅以徼名当世。家产不过十金，乏无儋石之储，晏如也。自有大度，非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。顾尝好辞赋。先是时，蜀有司马相如，作赋甚弘丽温雅，雄心壮之，每作赋，常拟之以为式。又怪屈原文过相如，至不容，作《离骚》，自投江而死，悲其文，读之未尝不流涕也。

孝成帝时，客有荐雄文似相如者。其三月，将祭后土，上乃帅群臣横大河,凑汾阴。既祭，行游介山，回安邑，顾龙门，览盐池，登历观，陟西岳以望八荒，迹殷、周之虚，眇然以思唐虞之风。雄以为临川羡鱼不如归而结网，还，上《河东赋》以劝。明年，上将大夸胡人以多禽兽,秋，命右扶风发民入南山，捕熊罴、豪猪、虎豹、麋鹿。是时，农民不得收敛。雄上《长杨赋》,聊因笔墨之成文章，故借翰林以为主人，子墨为客卿以成。

王莽时，诛丰父于，投棻四裔，辞所连及，便收不请。时雄校书天禄阁上，治狱使者来，欲收雄,雄恐不能自免，乃从阁上自投下，几死。莽闻之曰：雄素不与事，何故在此？”间请问其故，乃刘棻尝从雄学作奇字，雄不知情。有诏勿问。

雄以病免，复召为大夫。家素贫，耆酒，人希至其门，时有好事者我酒肴从游学，而巨鹿侯芭常从雄居，受其《太玄》《法言》焉。刘歆亦尝观之，谓雄曰：“空自苦！今学者有禄利，然向不能明《易》，又如《玄》何？吾恐后人用覆酱瓿也。”雄笑而不应。年七十一，天凤五年卒，候芭为起坟，丧之三年。

(选自《汉书•扬雄传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ）

A．其先出自有周伯侨者/以支庶初食采/于晋之扬因氏焉/不知伯侨周何别也/雄少而好学/不为章句/训诂通而已/博览无所不见/

B．其先出自有周伯侨者/以支庶初食采于晋之扬/因氏焉/不知伯侨周何别也/雄少而好学/不为章句训诂/通而已/博览无所不见/

C．其先出自有周伯侨者/以支庶初食采于晋之扬/因氏焉/不知伯侨周何别也/雄少而好学/不为章句/训诂通而已/博览无所不见/

D．其先出自有周伯侨者/以支庶初食采/于晋之扬因氏焉/不知伯侨周何别也/雄少而好学/不为章句训诂/通而已/博览无所不见/

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是( ）

A．辞赋，文体名，汉代常把辞和赋统称为辞赋，以抒情为主，讲求声调之美。

B．孝成，谥号。谥号指帝王、大臣、平民死后按其生平事迹给予的称号。

C．后土，与“皇天”相对。古代后土指地，土神；皇天指天，天帝。

D．唐虞，是唐尧与虞舜的并称。亦指尧与舜的时代，古人心目中的太平盛世。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ）

A．扬雄生性淡泊。扬雄为人平易宽和，口吃说话慢，静默爱沉思，清静无为，不追名逐利，家里很穷但很安然。不愿侍奉不合他心意的人。

B．扬雄仰慕先贤。扬雄佩服司马相如的文章，每次作赋时都进行模仿；惊于屈原文才超过司马相如以至于不被容纳，读《离骚》时流泪不止。

C．扬雄敢于讽喻。扬雄跟随皇帝祭祀随后游览介山等地，上《河东赋》讽谏；讽喻皇帝为夸耀于胡人，而让百姓大肆狩猎耽误农事，创作《长杨赋》。

D．扬雄超然治学。扬雄教授巨鹿侯芭等学生学习，而刘歆以当时求学的人有利禄之心，不能通晓《易经》的现实来笑话扬雄，扬雄笑而不答。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)少耆欲，不汲汲于富贵，不戚戚于贫践，不修廉隅以徼名当世。
(2)间请问其故，乃刘棻尝从雄学作奇字，雄不知情，有诏勿问。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

文本一：

武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨，愿勿复再言！”

（节选自班固《苏武传》）

文本二：

嗟乎子卿，人之相知，贵相知心，前书仓卒，未尽所怀，故复略而言之；昔先帝授陵步卒五千，出征绝域。五将失道，陵独遇战，而裹万里之粮，帅徒步之师；出天汉之外，入强胡之域；以五千之众，对十万之军；策疲乏之兵，当新羁之马。然犹斩将搴旗，追奔逐北，灭迹扫尘，斩其枭帅，使三军之士，视死如归。陵也不才，希当大任，意谓此时，功难堪矣。匈奴既败，举国兴师。更练精兵，强逾十万。单于临阵，亲自合围。客主之形既不相如步马之势又甚悬绝疲兵再战，一以当千，然犹扶乘创痛，决命争首。死伤积野，余不满百，而皆扶病，不任干戈，然陵振臂一呼，创病皆起，举刃指虏，胡马奔走。兵尽矢穷，人无尺铁，犹复徒首奋呼，争为先登。当此时也，天地为陵震怒，战士为陵饮血。单于谓陵不可复得，便欲引还，而贼臣教之，遂使复战，故陵不免耳。

昔高皇帝以三十万众，困于平城。当此之时，猛将如云，谋臣如雨，然犹七日不食，仅乃得免。况当陵者，岂易为力哉？而执事者云云，苟怨陵以不死。然陵不死，罪也；子卿视陵，岂偷生之士而惜死之人哉？宁有背君亲捐妻子，而反为利者乎？然陵不死，有所为也，故欲如前书之言，报恩于国主耳，诚以虚死不如立节，灭名不如报德也。何图志未立而怨已成，计未从而骨肉受刑，此陵所以仰天椎心而泣血也。

（节选自李陵《答苏武书》）

1．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

客 A 主 B 之 C 形 D 既 E 不 F 相 G 如 H 步 I 马 J 之 K 势 L 又 M 甚 N 悬 O   绝

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．效，指献出，与《项脊轩志》中“吾家读书久不效”的“效”字意思相同。

B．穷，指用尽，与《滕王阁序》中“穷且益坚，不坠青云之志”的“穷”字意思不同。

C．执事者，指掌权者，与《烛之武退秦师》中“敢以烦执事”的“执事”意思不同。

D．捐，指舍弃，与成语“功不唐捐”中的“捐”字意思相同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．苏武认为皇帝栽培提拔了自己，自己才得以居高位享厚禄，愿为朝廷牺牲一切，即使受到斧钺和汤镬这样的极刑，也心甘情愿。

B．李陵率领五千士兵，与单于亲率的十多万匈奴精兵作战，李陵军队死伤惨重，虽然竭尽全力，最后李陵还是被单于俘虏。

C．高皇帝曾亲率三十万大军，带领猛将和谋臣，还是被匈奴围困在平城，李陵以此为例说明自己勇猛善战超过高祖，不该受到朝廷如此苛待。

D．李陵给苏武写信，表明自己投降匈奴是情势所迫，没有以死殉国是有缘由的，自己绝非贪生怕死之人，希望得到苏武的理解。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）匈奴既败，举国兴师，更练精兵，强逾十万，单于临阵，亲自合围。
（2）何图志未立而怨已成，计未从而骨肉受刑，此陵所以仰天椎心而泣血也。

【推荐1】阅读下文，完成下列小题。

王绂传

①王绂，字孟端，无锡人。博学，工歌诗，能书，写山木竹石，妙绝一时。洪武中，坐累戍朔州。永乐初，用荐，以善书供事文渊阁。久之，除中书舍人。

②绂未仕时，与吴人韩奕为友，隐居九龙山，遂自号九龙山人。于书法，动以古人自期。画不苟作，游览之顷，酒酣握笔，长廊素壁淋漓沾洒。有投金币购片楮^①者，辄拂袖起，或闭门不纳，虽豪贵人勿顾也。有谏之者，绂曰：“丈夫宜审所处，轻者如此，重者将何以哉！”

③在京师，月下闻吹箫者，乘兴写《石竹图》。明旦访其人赠之，则估客^②也。客以红氍毹^③馈，请再写一枝为配。绂索前画裂之，还其馈。

④一日退朝，黔国公沐晟从后呼其字，绂不应。同列语之曰：“此黔国公也。”绂曰：”我非不闻之，是必于我索画耳。”晟走及之，果以画请，绂颔之而已。逾数年，晟复以书来，绂始为作画。既而曰：“我画直遗黔公不可。黔公客平仲微者，我友也，以友故与之，俟黔公与求则可耳。”其高介绝俗如此。

（节选自《明史》）

【注】①楮（chǔ）：一种树皮可以用来造纸的树，这里指纸。②估客：商人。③氍毹（qú shū）：毛织的地毯。
1．解释下列加点字。
（1）除中书舍人(     )       （2）俟黔公与求则可耳(     )
2．为下列加点词语选择释义正确的一项。
（1）洪武中，坐累戍朔州（     ）
A．定罪       B.因为       C.犯罪       D.获罪
（2）或闭门不纳，虽豪贵人勿顾也（     ）
A．照顾       B.顾忌       C.顾及       D.考虑
3．本文③④两段分别叙写了王绂哪两件事，从中可以看出王绂具有怎样的品质？（用自己的话回答）

【推荐2】完成下面小题。

汉高祖五年，张耳薨，其子张敖嗣立为赵王。汉七年，高祖过赵，赵王自上食，礼甚卑。高祖箕踞詈，甚慢易之。赵相贯高，故张耳客也。生平为气，乃怒曰：“吾王孱（懦弱）王。”说王曰：“夫天下豪杰并起，能者先立。今王事高祖甚恭，而高祖无礼，请为王杀之！”张敖曰：“君何言之误！且先人亡国，赖高祖得复国，秋豪皆高祖力也，愿君无复出口。”贯高等十余人皆相谓曰：“乃吾等非也。吾王长者，不倍德。且吾等义不辱，今怨高祖辱我王，故欲杀之，何乃污王为乎？令事成归王，事败独身坐耳。”汉八年，高祖从东垣还，过赵，贯高等乃人柏人，要之置厕。上过欲宿，心动问曰：“县名为何？”曰：“柏人。”“柏人者，迫于人也！”不宿而去。汉九年，贯高怨家知其谋，乃上变（举报）告之。于是上皆并逮捕赵王、贯高等。十余人皆争自刭，贯高独怒骂曰：“谁令公为之？今王实无谋，而并捕王；公等皆死，谁白王不反者！”乃槛车胶致，与王诣长安。欲治张敖之罪。上乃诏赵群臣宾客有敢从王皆族。贯高等十余人皆自髡钳，为王家奴，从来。贯高至，对狱，曰：“独吾属为之，王实不知。”吏治榜笞数千，身无可击者，终不复言。廷尉以贯高事辞闻，上曰：“壮士！谁知者，以私问之。”中大夫泄公曰：“臣之邑子，素知之。此固赵国立名义不侵为然诺者也。”上使泄公持节问之，与语，问赵王果有计谋不。贯高曰：“人情宁不各爱其父母妻子乎？今吾三族皆以论死，岂以王易吾亲哉！顾为王实不反，独吾等为之。”具道本扎以为者，王不知状。于是泄公入，具以报，上乃赦赵王。上贤贯高为人能立然诺，使泄公告之赵王已出，因赦贯高。贯高喜曰：“吾王审出乎？”泄公曰：“然。”泄公曰：“上多足下，故赦足下。”贯高曰：“所以不死一身无余者白赵王不反也今王已出吾责已塞死不恨矣。且人臣有篡杀之名，何面目复事上哉！纵上不杀我，我不愧于心乎？”乃仰绝颈，遂死。当此之时，名闻天下。

（节选自《史记·张耳陈馀列传》，有删改）

1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（       ）

A．令事成归王，事败独身坐耳   坐：承担罪责

B．吾王长者，不倍德       倍：通“背”，背弃

C．上多足下，故赦足下     多：赞美

D．上乃诏赵群臣宾客有敢从王皆族 族：同族

2．以下六句话分别编为四组，全都表现贯高“能立然诺”的一组是（       ）
①今王事高祖甚恭，而高祖无礼，请为王杀之
②令事成归王，事败独身坐耳
③独吾属为之，王实不知
④身无可击者，终不复言
⑤具道本指所以为者王不知状
⑥乃仰绝颈，遂死

A．①③④

B．②⑤⑥

C．③④⑤

D．①④⑧

3．文中画曲线句子断句正确的一项是（       ）

A．所以不死/一身无余者/白赵王不反也/今王已出吾/责已塞死/不恨矣

B．所以不死/一身无余者/白赵王不反也/今王已出/吾责已塞/死不恨矣

C．所以不死一身/无余者/白赵王不反也/今王已出吾/责已塞/死不恨矣

D．所以不死一身/无余者/白赵王不反也/今王已出/吾责已塞/死不恨矣

4．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（       ）

A．汉高祖刘邦对待赵王张敖是相当的傲慢无礼，但张敖感念刘邦对先人曾有大恩，按照女婿对待丈人的礼节行事，毕恭毕敬，自居卑下。

B．贯高重诺守信，勇于担责。贯高在谋杀高祖败露后，坚持履行谋事前的约定，冒着灭族的危险也要保护赵王，并怒骂其他欲畏罪自杀之人。

C．贯高等人谋刺刘邦未能如愿，后来被仇家告发，赵王被逮捕，贯高不惧酷刑，坚称谋杀高祖是他们几个人所为，赵王确实不知情，即使被打得体无完肤也终不改口。

D．贯高的朋友泄公因他力保赵王，而盛赞他是重名义之士，受刘邦委派，入狱探问贯高案情真相，贯高力证赵王确实清白，张敖最终得到赦免。

5．把文中画线的句子和所给文言句子译成现代汉语。
（1）人情宁不各爱其父母妻子乎？今吾三族皆以论死，岂以王易吾亲哉！
（2）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。
（3）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成各题。

侯益，汾州平遥人。唐光化中，李克用据太原，益以拳勇隶麾下。后唐明宗立，益面缚请罪，明宗曰：“尔尽忠节，又何罪也？”晋初，范延光反大名，张从宾据河阳为声援。晋祖召益谓曰：“宗社危若缀旒，卿能为朕死耶？”益曰：“愿假锐卒五千人，破贼必矣。”益率禁兵数千人，次虎牢。从宾军万余人，夹汜水而阵。益亲鼓，士乘之，大败其众，击杀殆尽，汜水为之不流。晋祖大喜，拜河阳三城节度。契丹入汴，益率僚属归京师，诣契丹主，自陈不预北伐之谋。契丹授以凤翔节度。汉祖即位，加兼侍中。益自以尝受契丹命，闻汉兵入洛，忧之，浚城隍为备。孟昶遣益所亲王处回赍书招益，复遣绵州刺史吴崇恽厚遗之。益遂与其子归蜀。汉祖知其事，遣王景崇率禁军数千，倍道趋岐下，召益入朝。时汉祖已不豫，召至卧内，谓之曰：“侯益貌顺朝廷，心怀携贰。尔往至彼，如益来，即置勿问，苟迟疑不决，即以便宜从事。”益惧即谋入朝会闻汉祖崩景崇欲诛益从事程渥景崇里人也益因遣之说景崇曰：“君致位通显，亦可少知止足，何必怀祸人之心，为已甚之事乎？况侯君亲戚爪牙甚众，事若妄发，祸亦旋踵至矣。”景崇怒曰：“子去，勿为游说，吾将族尔。”益知不用渥言，即率数十骑奔入朝。隐帝遣侍臣问益结连蜀军之由，益对曰：“臣欲诱之出关，掩杀之耳。”益厚赂史弘肇辈，言景崇之横恣。诸权贵深庇护之，乃授以开封尹兼中书令。景崇闻之，遂据城叛。显德元年冬，告老，以本官致仕归洛。太祖即位，以耆旧厚待之。乾德初，郊祀，礼与丞相等。三年，卒，年八十，赠中书令。

（节选自《宋史·列传第十三》，有删改）

【注】侯益一生经历了整个五代十国时代。缀旒：比喻君主被臣下挟持，大权旁落。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （       ）

A．益惧/即谋入朝/会闻汉祖崩/景崇欲诛益/从事程渥/景崇里人也/益因遣之说景崇

B．益惧/即谋入朝/会闻汉祖崩/景崇欲诛益/从事程渥/景崇/里人也/益因遣之说景崇

C．益惧/即谋入朝会/闻汉祖崩/景崇欲诛益/从事程渥/景崇里人也/益因遣之说景崇

D．益惧/即谋入朝会/闻汉祖崩/景崇欲诛益/从事程渥/景崇/里人也/益因遣之说景崇

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是 （       ）

A．城隍，中国古代的城市，一般用土来筑城墙，城墙的四周都挖有护城的堑壕，有水的称池，没水的称隍。城隍，此指护城河。

B．崩，古代用来比喻帝王或王后的死。诸侯或有封爵者死称薨，大夫死称卒，士死称不禄。

C．中书令，汉武帝时以宦官主中书，掌传宣诏命等，称中书令。五代只为亲王、使相的兼官，无职事。明太祖朱元璋时废除。

D．赠，即追赠，也叫追封，追晋，古代指朝廷对有功之臣授予某种官爵、称号等。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （       ）

A．侯益勇猛善战。晋初范延光、张从宾反叛，形势危急，他率数千士兵在汜水打败了张从宾一万多人的军队。

B．侯益善变保身。他投奔李克用后又归降唐明宗；在汉担任侍中，孟昶先派人招降后又派人送礼，他又归附蜀。

C．侯益善于掩饰。隐帝派遣侍臣问他暗中联结蜀军之事，他以引诱蜀军出关以消灭之作为借口，为自己开脱。

D．侯益富有心机。当王景崇按汉祖指示要杀他时，他派景崇的同乡去游说；游说不成就贿赂权贵，解除了危机。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)益率禁兵数千人，次虎牢。从宾军万余人，夹汜水而阵。
(2)尔往至彼，如益来，即置勿问，苟迟疑不决，即以便宜从事。