刘邦说,明得失,知进退;郑板桥说,难得糊涂。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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席卷全球的新冠肺炎疫情改变了亿万人的生活。疫情夺走了亲人的生命,给企业经营带来困难,让许多人失去了工作,许多国家的GDP都遭到重创,到现在还看不到病毒彻底消失的希望。但面对新冠肺炎疫情带来的困难,有人说,无论如何,一切都将过去。
疫情留给世界的,不只是灾难和失望。通过疫情,人们也看到了人性的光辉,看到了社会的希望,也看到了社会可以改进的地方。抗疫,给人类留下了宝贵的财富。所以有人说,一切都没有过去。
请以“一切都会过去,一切都不会过去”为主题,写一篇文章。
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“有意思”指有趣味、有情趣,不单调、不枯燥。“有意义”指有思想、有道理、有价值。生活中我们经常听到关于二者的比较或争论。
妈妈对看动画片的儿子说,别看《熊出没》了,有什么意义?儿子说,有意思呀。
谈到今后的职业,有人说,今后要搞科研,因为“有意义”,有人却说“没意思”。
有人说,“有意思”关注的是过程,“有意义”关注的是结果。
有人说,“有意思”讲究外在的形式,“有意义”更注重实际的内涵。
……
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你对“有意思”和“有意义”的感悟与思考。
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①中国现时的新政治新经济是从古代的旧政治旧经济发展而来的,中国现时的新文化也是从古代的旧文化发展而来,因此,我们必须尊重自己的历史,绝不能割断历史。(毛泽东)
②我们坚定文化自信的坚实根基和突出优势,就在于中华优秀传统文化。博大精深的中华优秀传统文化、中国人几千年来积累的知识智慧和理性思辨,是我们最深厚的软实力。
③日本自应神天皇朝以来,就传来了《论语》这一宝贵的准尺,如果束之高阁,而去寻求其他的规范,这不外是认识上的误区。我相信《论语》的教导是金科玉律,因而拳拳服膺躬行实践而不懈怠。(涩泽荣一 日本明治和大正时期的大实业家,被称为“日本企业之父”)
以上材料触发了你怎样的联想和思考?要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
当我们将目光聚集于那些时代楷模时,敬意会油然而生。张桂梅值得致敬,她扎根边疆教育,用40余年的无私奉献,为许多女孩带去改变生活的希望;袁隆平值得致敬,他的禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦,诠释了什么叫大爱无疆;陈红军等戍边英雄值得致敬,他们用生命捍卫了祖国的领土完整……每一位英雄人物都值得致敬,还有许多平凡的人物也值得致敬。
请以“致敬”为题,写一篇记叙文。要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。
荀子曾说:“与人善言,暖于布帛。”口出善言,是我们在与人交往中应该珍视的美德。“善言”,是指说的话不仅能让人乐于接受,而且能使人受益,这是为人处世之智慧。
鲁迅曾说:“青年们先可以将中国变成一个有声的中国,大胆地说话,勇敢地前行,忘掉一切利害,推开古人,将自己的真心话发表出来。”不难看出,在关乎国运、解开蒙昧、推动社会进步等形势下,鲁迅先生更鼓励青年“敢言”。
你认为“善言”与“敢言”哪一种对成长中的青年更重要?请结合上述材料,联系实际写一篇作文,体现你的感悟与思考。
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文化是一个国家、一个民族的灵魂。近年来,历史文化类电视节目走红。在一件件国宝中触摸文化的宝藏,于一封封家书中感受精神的传承……这类节目让观众看到“历史原来这么有料”。透过影像化展示、故事化讲述,尘封的记忆被激活,历史的图景在人们心中铺展。
历史源于一代代人的书写,既有故事,又有遗珍,更沉淀出文化、闪耀着智慧。新时代领路人的“用典”,正是一个感受历史魅力的窗口。用东汉杨震“四知拒金”说廉洁,引《晏子春秋》“为者常成,行者常至”讲实干,以陈望道翻译《共产党宣言》谈信仰……信手拈来的精妙典故,让新时代领路人的讲话、文章充满魅力、引人入胜,也让人看到历史中蕴藏着的智慧与力量。
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苏洵曾言“月晕而风,础润而雨”,意思是月晕出现,将要刮风;基石湿润,就要下雨。比喻从某些征兆可以预知将会发生的事情。
电影《阿甘正传》有句台词却说“人生就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗会是什么味道”,意思是人生充满变数,有些事情是不可预知的。
以上关于“可预知”和“不可预知”的论述,给你带来哪些思考和感悟?请结合材料内容,写一篇文章。
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