默写古诗词。
（1）《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：_____________________ ，____________________ ？
（2）杜甫在《登高》中用“__________________ ，___________________ ”从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景。同时抒写了自己韶光易逝，壮志难酬的悲怆情怀。且今人常用这两句诗来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。
（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，描绘曾皙在晚春时节，做好准备外出玩乐的句子是“__________________ , _____________________ ”。
（1）《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：
（2）杜甫在《登高》中用“
（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，描绘曾皙在晚春时节，做好准备外出玩乐的句子是“
更新时间：2023-08-12 12:35:45
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【知识点】 名句名篇默写
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【推荐1】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）毛泽东《沁园春·长沙》中，运用对偶的手法描写动态景物的两句是：____________ ，_____________ 。
（2）《静女》中写女主人公故意躲藏起来，惹得男主人公焦急不已的两句是：_________ ，_____________ 。
（3） 自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如：____________ ，_____________ 。
（1）毛泽东《沁园春·长沙》中，运用对偶的手法描写动态景物的两句是：
（2）《静女》中写女主人公故意躲藏起来，惹得男主人公焦急不已的两句是：
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【推荐2】补写出下列句子中空缺部分。
（1）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，“________________ ”一句写周瑜韬略，也写出了他沉着的性格。
（2）人们常说活到老学到老，《劝学》篇中“_______________ ”这句印证了此观点。
（3）在《谏太宗十思疏》中，魏征直接指出古代很多帝王不能做到善始善终的句子是“___________________ ，_______________ ”。
（4）窦巩《南游感兴》一诗中写道：“伤心欲问前朝事，惟见江流去不回。日暮东风春草绿，鹧鸪飞上越王台。”《桂枝香·金陵怀古》中，与此诗有相似感慨的诗句是“__________________ ,__________________ ”。
（1）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，“
（2）人们常说活到老学到老，《劝学》篇中“
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【推荐3】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）儒道两家都曾用“行路”来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累士：千里之行，始于足下。“荀子在《劝学》中说“_________ ，________ 。”
（2）《师说》以孔子没有固定的老师为例，进一步阐明从师的必要性和以能者为师的语句是：“____________ ，____________ 。”
（3）《迢迢牵牛星》中，通过两双深情的眼睛相互凝望，表达万千柔情的诗句是“________ ，___________ ”。
（1）儒道两家都曾用“行路”来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累士：千里之行，始于足下。“荀子在《劝学》中说“
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