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题型:语言文字运用-表达题组 难度:0.65 引用次数:32 题号:20149586
名著阅读与综合性学习。
九龙中学将举行“读书伴我成长”系列活动。请你围绕以下活动,完成相应任务。
(1)活动一:在“读书与成长”演讲活动中,某班级同学写了一篇演讲稿,其中有这样一段:

同学们,成长意味着什么?在《朝花夕拾》的记叙中,少年离开家乡,去往南京,东渡日本,成长对于他,意味着追求理想;在《》中,延安的红小鬼们,在抗战的年代,做勤务兵、司号员,甚至参加战斗,成长对于他们,意味着坚持信仰;


请你完成①②处的填空,并结合所读名著将③处补充完整。
(2)活动二:在“名著故事我来讲”讲故事比赛活动中,何老师请九(1)班同学设计了评价表。下面是这份评价表的部分内容,请根据你的学习经历和经验,修改和完善这份评价表。
“名著故事我来讲”讲故事比赛评价表
项目角度具体要求评分分值
321
故事主题思想积极向上,让人觉得有意义或有启迪
情节结构开头吸引人,结尾让人回味
条理清晰,让人清楚来龙去脉
文学形象形象鲜明,让人印象深刻
讲述口头语言语速快慢适中
声音响亮,让所有人听得见
仪表得体,情绪饱满
肢体语言眼神、表情与听众有交流
站姿大方,手势自然
①评价表中有一处归类不当,请指出并正确归类。
②请结合你的阅读经验,在“情节结构”①处增加一条要求。
(3)活动三:在“名著我来读”诵读活动中,需要按主题进行分组诵读,请你从“勇气”“理想”“温情”中任选一个主题,再围绕这个主题选择一部名著中的一个片段来诵读。请结合名著具体内容,说说你这样选择的理由。
我选择的主题是__________,我读《___________》中___________。(片段名,如“父亲翻过铁道买橘子”。)
选择理由:_________________(65字内)

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【推荐1】仿照下面的例句,另选话题,写三句话,要求:使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
[例句]心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的悲欢苦乐;心灵是一片宁静的湖水,它荡漾着情感的波涛
涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映着征程的挫折辉煌。
2016-11-18更新 | 893次组卷
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【推荐2】仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
示例:
语文是美术家,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,她用柔和的笔触勾勒春天的杨柳图。
材料:
摄影家   文学家   音乐家
稻花香里说丰年,听取蛙声一片     忽如一夜春风来,千树万树梨花开     晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄
镜头   旋律   才情
壮阔景   丰年曲   诗意情
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【推荐3】在“礁石”“落叶”“星星” 中任选一种,仿照下面《小溪》的格式,另写一组句子。
小 溪
从不高声喧哗显示自己
只默默地在崇山峻岭中
寻找属于自己的天地
                   
                   
                   
                   
2016-11-18更新 | 975次组卷
共计 平均难度:一般