【推荐1】阅读下面的文言文，完成下列小题。

韦安石，京兆万年人。曾祖孝宽，为周大司空、郧国公。祖津，隋大业末为吏部侍郎，与元文都等留守洛，拒李密，战于东门，为密禽。后王世充杀文都而津独免，密败，复归洛。世充平，高祖素与津善，授谏议大夫，检校黄门侍郎，陵州刺史，卒。父琬，仕为成州刺史。

安石举明经，调乾封尉，雍州长史苏良嗣器之。永昌元年，迁雍州司兵参军。良嗣当国，谓安石曰：“大才当大用，徒劳州县可乎?”荐于武后，擢膳部员外郎，迁并州司马，有善政，后手制劳问，陟拜德、郑二州刺史。安石性方重，不苟言笑，其政尚清严，吏民尊畏。

久视^①中，迁文昌右丞，以鸾台侍郎同凤阁鸾台平章事，兼太子左庶子，仍侍读，寻知纳言事。时二张^②及武三思宠横安石数折辱之会侍宴殿中易之引蜀商宋霸子等博塞^③后前安石跪奏商等贱类不当戏殿上。顾左右引出，坐皆失色。后以安石辞正，改容慰勉。

睿宗立，授太子少保，改封郇国，复为侍中、中书令，进开府仪同三司。太平公主有异谋，欲引安石，数因其婿唐睃邀之，拒不往。帝一日召安石曰：“朝廷倾心东宫，卿胡不察?”对曰：“太子仁孝，天下所称，且有大功，陛下今安得亡国语?此必太平公主计也。”帝矍然曰：“卿勿言，朕知之。”主窃闻，乃构飞变，欲讯之，赖郭元振保护，免。迁尚书右仆射兼太子宾客、同三品，俄罢政事，留守东都。

会妻薛怨婿婢，笞杀之，为御史中丞杨茂谦所劾，下迁蒲州刺史，徙青州。安石在蒲，太常卿姜皎有所请，拒之。皎弟晦为中丞，以安石昔相中宗，受遗制，而宗楚客、韦温削相王辅政语，安石无所建正，讽侍御史洪子舆劾举，子舆以更赦不从。监察御史郭震希奏之，有诏与韦嗣立、赵彦昭.等皆贬，安石为沔州别驾。皎又奏安石护作定陵，有所盗没，诏籍其赃。安石叹曰：“祗须我死乃已。”发愤卒，年六十四。开元十七年，赠蒲州刺史。天宝初，加赠左仆射、郇国公，谥文贞。二子：陟，斌。

(《新唐书•韦安石传》)

[注]①久视：唐代年号。②二张：武则天的男宠，张易之、张昌宗二兄弟。③博塞：博戏，下棋的一类的游戏。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一组是(     )

A．时二张及武三思宠横安石/数折辱之/会侍宴殿中/易之引蜀商宋霸子等/博塞后前/安石跪奏商等/贱类不当戏殿上。

B．时二张及武三思宠横/安石数折辱之/会侍宴殿中/易之引蜀商宋霸子等博塞后前/安石跪奏商等贱类/不当戏殿上。

C．时二张及武三思宠横安石/数折辱之会侍宴殿中/易之引蜀商宋霸子等博塞后前/安石跪奏商等贱类/不当戏殿上。

D．时二张及武三思宠横/安石数折辱之/会侍宴殿中/易之引蜀商宋霸子等/博塞后前/安石跪奏商等/贱类不当戏殿上。

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(     )

A．“侍郎”初为宫廷近侍。东汉以后成为尚书的属官。唐代始以侍郎为三省各长官(尚书)的副职。

B．“御史”本为史官，秦以后置御史大夫，职位仅次于丞相，主管弹劾、纠察官员过失诸事。

C．“下迁”中“迁”是表示古代官吏调动常用的词语。具体表示升官之意就用“右迁”。

D．“谥文贞”中的“谥”指谥号，是古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根据他们的生平行为给予的一种称号，以褒贬善恶，称为“谥”或“谥号”。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(     )

A．韦安石性格稳重，不苟言笑，为政清正。对倚仗武后宠信而胡作非为的武三思及张易之二兄弟，他也毫不留情，多次指责羞辱他们。

B．太平公主想要谋反，欲拉拢韦安石，但被他拒绝。韦安石在皇帝面前直言太平公主所为，太平公主于是想要审讯他。

C．韦安石被检举，在担任宰相时因接受了中宗的遗制，造成他人被削除了相王辅政的权力。

D．姜晦劝说侍御史洪子舆举报韦安石，御史认为此事已经过去很久了，没有必要再举报。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)与元文都等留守洛，拒李密，战于东门，为密禽。
(2)顾左右引出，坐皆失色。后以安石辞正，改容慰勉。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

颜真卿，字清臣，琅邪临沂人也。少勤学业，有词藻，尤工书。开元中，举进士，登甲科。事亲以孝闻。四命为监察御史，充河西陇右军试覆屯交兵使。五原有冤狱，久不决，真卿至，立辩之。天方旱，狱决乃雨，郡人呼之为“御史雨”。又充河东朔方试覆屯交兵使。有郑延祚者母卒二十九年殡僧舍垣地真卿劾奏之兄弟三十年不齿天下耸动。迁殿中侍御史、东都畿采访判官，转侍御史、武部员外郎。杨国忠怒其不附己，出为平原太守。

安禄山逆状牙孽，真卿度必反，阳托霖雨，增陴浚隍。料才壮，储廪实。禄山既陷洛阳，杀留守李憕、御史中丞卢奕、判官蒋清，以三首遣段子光来徇河北。真卿恐摇人心，绐诸将曰：“吾素识憕等，其首皆非是。”遂腰斩子光，密藏三首。异日，结刍续体，敛而祭，为位哭之，十七郡同日自归，共推真卿为帅，得兵二十余万。

卢杞专权，忌之，改太子太师。会李希烈陷汝州，杞乃奏曰：“颜真卿四方所信，使谕之，可不劳师旅。”上从之，朝廷失色，李勉闻之，以为失一元老，贻朝廷羞，乃密表请留。又遣逆于路，不及。

李希烈僭称帝，使问仪式，对曰：“老夫耄矣，曾掌国礼，所记者诸侯朝觐耳。”遣将辛景臻、安华至其所，积薪于廷曰：“不能屈节，当焚死。”真卿起赴火，景臻等遽止之。希烈使阉奴等害真卿，曰：“有诏。”真卿再拜。奴曰：“宜赐卿死。”曰：“老臣无状，罪当死，然使人何日长安来？”奴曰：“从大梁来。”骂曰：“乃逆贼耳，何诏云!”遂缢杀之，年七十六。子頵、硕护丧还，帝废朝五日，赠司徒，谥文忠。

（节选《新唐书·颜真卿传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．有郑延祚者/母卒二十九年/殡僧舍垣地/真卿劾奏之/兄弟三十年不齿/天下耸动/

B．有郑延祚者/母卒/二十九年殡/僧舍垣地/真卿劾奏之/兄弟三十年不齿/天下耸动/

C．有郑延祚者/母卒二十九年/殡僧舍垣地/真卿劾奏之/兄弟三十年/不齿天下耸动/

D．有郑延祚者/母卒/二十九年殡/僧舍垣地/真卿劾奏之/兄弟三十年/不齿天下耸动/

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．“甲科”，指古代考试科目的名称，唐宋进士分甲、乙科。文中的“登甲科”可理解为登上科举考试之榜。

B．“表”，与“疏”都是封建时代臣子给君主的奏章，但“表”主要是用来陈述请求的，具有言情的成分，如《陈情表》。

C．“耄”，取自《礼记·曲礼上》：“八十九十曰耄”，“耄耋之年”泛指老年或高龄。

D．“谥”，即“谥号”，一般分为上谥、下谥、平谥和私谥。颜真卿“谥文忠”属于平谥。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（       ）

A．颜真卿年少时学习勤奋，词采华美，尤其擅长书法。开元年间，参加科举考试中进士，因孝顺双亲而闻名。

B．颜真卿到任五原，立刻查明了积久不能断的冤案，如同久旱之后的甘露，于是当地百姓都叫他“御史雨”。

C．安禄山攻破洛阳后，杀了留守大臣并砍下首级送到河北示众，颜真卿为了稳定军心，欺骗诸位将领说首级是假的，并且当众斩杀送来首级的段子光。

D．李希烈先是用死来威胁颜真卿，使其屈服归顺，但并未得逞，遂派阉党假传圣旨，杀害了颜真卿。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）真卿恐摇人心，绐诸将曰：“吾素识憕等，其首皆非是。”
（2）会李希烈陷汝州，杞乃奏曰：“颜真卿四方所信，使谕之，可不劳师旅。”
5．颜真卿不仅是唐代名臣，还是书法家，其正楷端庄雄伟，骨力遒劲而气概凛然，与他高尚的人格契合，请你结合文章内容谈谈他的这种人格特点。

【推荐3】阅读下面文言文，完成下列小题。

王勃字子安，绛州龙门人。六岁善文辞，九岁得颜师古注《汉书》读之，作《指瑕》以擿其失。麟德初，刘祥道巡行关内，勃上书自陈，祥道表于朝，对策高第。年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下。沛王闻其名，召署府修撰，论次《平台秘略》。书成，王爱重之。是时，诸王斗鸡，勃戏为文《檄英王鸡》，高宗怒曰：“是且交构。”斥出府。

勃既废，客剑南。尝登葛愦山旷望，慨然思诸葛亮之功，赋诗见情。闻虢州多药草，求补参军。倚才陵藉，为僚吏共嫉。官奴曹达抵罪，匿勃所，惧事泄，辄杀之。事觉当诛，会赦除名。父福畸，繇雍州司功参军坐勃故左迁交趾令。勃往省，度海溺水，痔而卒，年二十九。

初，道出钟陵，九月九日都督大宴滕王阁宿命其婿作序以夸客因出纸笔遍请客莫敢当至勃，泛然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也！”请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字。时人谓勃为腹稿。尤喜著书。

初，祖通，隋末居白牛溪，教授门人甚众。尝起汉、魏尽晋作书百二十篇，以续古《尚书》，后亡其序，有录无书者十篇，勃补完缺逸，定著二十五篇。尝谓人子不可不知医，时长安曹元有秘术，勃从之游，尽得其要。尝读《易》，夜梦若有告者曰：“《易》有太极，子勉思之。”寤而作《易发挥》数篇，至《晋卦》，会病止。

勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称“王、杨、卢、骆”，号“四杰”。炯尝曰：“吾愧在卢前，耻居王后。”议者谓然。

（节选自《新唐书·列传·文艺上》，有删改和改动）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．九月九日都督大宴滕王阁/宿命其婿作序以夸/客因出纸笔/遍请/客莫敢当

B．九月九日都督大宴滕王阁宿/命其婿作序以夸/客因出纸笔遍请客/莫敢当

C．九月九日都督大宴滕王阁/宿命其婿作序以夸客/因出纸笔遍请客/莫敢当

D．九月九日都督大宴滕王阁宿命/其婿作序以夸客/因出纸笔/遍请/客莫敢当

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．对策，汉代应荐举、科举的人对答皇帝有关政治、经义的策问叫“对策”。后代也有用这种方法取士的。

B．檄，古代官府用以征召、晓喻或声讨的文书。亦谓以文书征召、晓喻或声讨。文中用前者意。

C．星分翼轸，古人用天上二十八宿(列星)的方位来区分地面的区域，某个星宿对着地面的某个区域，叫作某地在某星的分野。

D．《易》，《周易》的简称。它与《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》并称为“六艺”。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．王勃才华横溢。他年幼时就善写文章，曾挑出颜师古所注《汉书》的错误，上书刘祥道后得到表奏推举。

B．王勃喜好医学。他被逐出沛王府后，曾请求补授虢州参军；后来还跟长安人曹元行医学习。

C．王勃缺少政治的敏锐性。他出于戏谑之心写了《微英王鸡》，还因为害怕私藏官奴曹达之事暴露而将其杀害。

D．王勃的文学才名颇受赞许。膝王阁宴会时，都督后来很欣赏他；而杨炯等评议者也非常认可他。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）父福畸，繇雍州司功参军坐勃故左迁交趾令。勃往省，度海溺水，痔而卒，年二十九。
（2）勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成各题。

刘禹锡，字梦得。贞元九年擢进士第，登博学宏辞科。善五言诗。贞元末，王叔文于东宫用事。禹锡尤为叔文知奖，以宰相器待之。顺宗即位，禁中文诰，皆出于叔文，引禹锡及柳宗元入禁中，与之图议，言无不从。

叔文败，坐贬连州刺史，在道，贬朗州司马。地居西南夷，土风僻陋，举目殊俗，无可与言者。禹锡在朗州十年，唯以文章吟咏，陶冶情性。蛮俗好巫，每淫祠鼓舞，必歌俚辞，禹锡或从事于其间，乃依骚人之作，为新辞以教巫祝。

元和十年，自武陵召还，宰相复欲置之郎署。时禹锡作《游玄都观咏看花君子诗》，语涉讥刺，执政不悦，复出为播州刺史。去京师又十余年，连刺数郡。太和二年，自和州刺史征还，拜主客郎中。禹锡衔前事未已，复作《游玄都观诗序》，执政又闻，滋不悦，终不得久处朝列。六月，出为苏州刺史，以政最，赐金紫服。徙汝、同二州，迁太子宾客。

禹锡尝叹天下学校废，乃奏记宰相曰：“言者谓天下少士，而不知养才之道。今室庐圮废，生徒衰少，非学官不振，病无资以给也。请下礼官博士议罢天下州县牲牢衣币籍其资半归所隶州可以营学室具器用则贞观之风粲然可复 ”当时不用其言。

禹锡晚年与少傅白居易友善，诗笔文章，时无在其右者。常与禹锡唱和往来，因集其诗而序之曰：“彭城刘梦得，诗豪者也。其锋森然，少敢当者。予不量力，往往犯之。夫合应者声同，交争者力敌。一往一复，欲罢不能。”梦得尝为《西塞山怀古》等诗，江南文士称为佳作。会昌二年七月卒，赠户部尚书。

（节选自《新唐书·刘禹锡传》《旧唐书·刘禹锡传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．请下礼官/博士议罢天下州县牲牢衣币/籍其资半归所隶州/可以营学室/具器用/则贞观之风/粲然可复/

B．请下礼官博士议/罢天下州县牲牢/衣币籍其资半归所隶州/可以营学室/具器用/则贞观之风/粲然可复/

C．请下礼官博士议/罢天下州县牲牢衣币/籍其资半归所隶州/可以营学室/具器用/则贞观之风/粲然可复/

D．请下礼官博士议/罢天下州县牲牢衣币/籍其资半归/所隶州可以营学室/具器用/则贞观之风/粲然可复/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．五言诗是在《诗经》时代创制的四言诗传统的基础上诞生的诗歌样式，汉魏时，与七言诗并称为长短句。

B．司马始置于殷商时代，是非常重要的军职。在唐代通称部下属官，多为幕僚性质的官员，不亲实务。

C．金紫指金印紫绶，即黄金印章和系印的紫色绶带，借指高官显爵。唐宋后指金鱼袋及紫衣。

D．户部为古代官署名，掌管土地、赋税、户籍、财政收支等。唐时属有户部、度支、金部和仓部。

3．下列对原文有关内容的概况和分析，不正确的一项是（     ）

A．刘禹锡才志出众，深受器重。刘禹锡考上进士后，又考中博学宏辞科，顺宗时，参与商议国事，他和柳宗元提出的建议都得到认可。

B．刘禹锡善于学习，文学成就卓越。身处穷山僻壤，他却不因遭遇贬谪而沉沦，任连州刺史时，深入民间，听取民歌，创作新词，并教人歌唱。

C．刘禹锡刚毅倔强，耿介不羁。刘禹锡宦海沉浮，从朝中重臣跌落为朗州司马，被召回京城后，因为诗文获罪，却没有低头，又一次因写诗获罪。

D．刘禹锡具有儒家兼济天下的思想。为发展教育，他上书给宰相，指出学校教育的弊端，提出要注重培养人才的方法。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)贞元末，王叔文于东宫用事。禹锡尤为叔文知奖，以宰相器待之。
(2)常与禹锡唱和往来，因集其诗而序之曰：“彭城刘梦得，诗豪者也。”

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下列小题。

孙思邈，京兆华原人。通百家说，善言老子、庄周。周洛州总管独孤信见其少，异之，曰：“圣童也，顾器大难为用尔！”及长，居太白山。隋文帝辅政，以国子博士召，不拜。密语人曰：“后五十年有圣人出，吾且助之。”太宗初，召诣京师，年已老，而听视聪瞭。帝叹曰：“有道者！”欲官之，不受。显庆中，复召见，拜谏议大夫，固辞。上元元年，称疾还山，高宗赐良马，假鄱阳公主邑司以居之。

思邈于阴阳、推步、医药无不善，孟诜、卢照邻等师事之。照邻有恶疾，不可为，感而问曰：“高医愈疾，奈何？”答曰：“人之四支五藏，一觉一寐，吐纳往来，流为荣卫，彰为气色，发为音声，人常数也。阳用其形，阴用其精。失则燕生热，否生寒；结为瘤赘，陷为痈疽；奔则喘乏，端则憔槁。发乎面，动乎形。高医导以药石，救以针剂，故体有可愈之疾。”

照邻曰：“人事奈何？”曰：“心为之君，君尚恭，故欲小。胆为之将，以果决为务，故欲大。仁者静，地之象，故欲方。智者动，天之象，故欲圆。”

复问养性之要，答曰：“天有盈虚，人有屯危，不自慎，不能济也。故养性必先知自慎也。慎以畏为本。忧于身者不拘于人，畏于己者不制于彼，慎于小者不惧于大，戒于近者不侮于远。知此则人事毕矣。”

初，魏征等修齐、梁、周、隋等五家史，屡咨所遗，其传最详。永淳初，卒，年百余岁，遗令薄葬，不藏明器，祭去牲牢。

孙处约尝以诸子见思邈曰俊先显侑晚贵佺祸在执兵后皆验。太子詹事卢齐卿之少也，思邈曰：“后五十年位方伯，吾孙为属吏，愿自爱。”时思邈之孙溥尚未生，及溥为萧丞，而齐卿徐州刺史。

   （选自《新唐书》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．孙处约尝以诸子见/思邈曰/俊先显/侑晚贵/佺祸在执兵/后皆验

B．孙处约尝以诸子见/思邈曰/俊先显/侑晚贵/佺祸在执兵后/皆验

C．孙处约尝以诸子见思邈曰/俊先显/侑晚贵/佺祸在/执兵后/皆验

D．孙处约尝以诸子见思邈/曰/俊先显侑/晚贵/佺祸在执兵后/皆验

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．“文帝”是庙号，庙号是封建时代皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号。

B．“拜”与“除”“授”等词语都表示任命官职，与“迁”“擢”“转”不同。

C．“牢”古代祭祀所用牲畜，根据牲畜搭配的种类不同有太牢、少牢之分。

D．古代对死的称谓等级森严，从称孙思邈去世为“卒”，可以大致推断他曾为官。

3．下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是

A．孙思邈少年好读，天资聪颖。独孤信见到幼年孙思邈，赞叹他是神童，觉得以后可能难被任用。

B．孙思邈专注医道，医术精湛。卢照邻患有恶疾，自己觉得难以治好，孙思邈指导他治好了疾病。

C．孙思邈淡薄名利，不求奢华。他生前多次拒绝朝廷的征召，要求子孙在他死后对其薄葬。

D．孙思邈博闻强识，积累丰富。魏征等修五家史，多次向他询问遗漏的史事，孙思邈的传述最详细。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）帝叹曰：“有道者！”欲官之，不受。
（2）天有盈虚，人有屯危，不自慎，不能济也。

【推荐3】阅读下文，完成各题。

刘昌传

①刘昌，字公明，汴州开封人。善骑射。天宝末，从河南防御使张介然讨安禄山，授易州遂城府左果毅。史朝义兵围宋州，城中食尽且降。昌说刺史李岑曰：“李光弼在河阳，江淮足兵，势必来援，今廪麹尚多，若屑以食，可支二十日，则救至。”岑听之。昌乃被铠登城，以忠义谕贼，贼畏不敢攻。俄而光弼援兵至，贼夜溃。

②刘玄佐领宣武节度使，擢昌左厢兵马使。李希烈取汴，玄佐别将高翼提精卒守襄邑，城陷，翼赴水死，江淮大震。昌以兵三千守宁陵，希烈众五万攻之，昌掘堑以遏地道，相拒凡四十余日，贼数败，乃解围去。更攻陈州，昌从玄佐以浙西兵三万救之。西去陈五十里，昌薄其军，大战破之，禽贼将翟曜，希烈奔还蔡州。

③贞元三年入朝，诏以宣武兵八千北出五原。士卒有逗留沮事者，斩三百人乃行，举军慑伏。岁余，改四镇、北庭行营兼泾原节度。七年，城平凉，开地二百里，扼弹筝峡。又西筑保定，捍青石岭，凡七城二堡，旬日就。城平凉，当劫盟后，将士骸骨不藏，昌始命瘗之。夕梦若诣昌厚谢者，昌具以闻。德宗下诏哀痛，出衣数百称，官为赛具^①，敛以棺槥，分建二冢，大将曰旌义冢，士曰怀忠冢，葬浅水原，诏翰林学士为铭识其所。昌盛陈兵卫具牢醴率诸将素服临之边兵莫不感泣。昌在边凡十五年，身率士垦田，三年而军有羡食，兵械锐新，边障妥宁。及感疾，诏赴京师。未行，卒，年六十五，赠司空。

(选自《新唐书·列传九十五》，有删改)

【注】①赛具：祭祀用的酒肴与食器。
1．写出下列加点词在句中的意思。
（1）西去陈五十里，昌薄其军(        ) （2）凡七城二堡，旬日就   (        )
2．为下列句子中的加点词选择正确的义项。
（1）以忠义谕贼(        )
A阐明       B．知道     C．教导     D．了解
（2）士卒有逗留沮事者(        )
A阻止        B．败坏     C．颓丧     D．诋毁
3．下列各组加点词的用法和意义相同的一项是（       ）

A．城中食尽且降                       且夫天下非小弱也（《过秦论》）

B．昌掘堑以遏地道                    作《师说》以贻之（《师说》）

C．斩三百人乃行                       乃奋臂以指拨眦（《左忠毅公逸事》）

D．出衣数百称，官为赛具          赵王窃闻秦王善为秦声（《廉颇蔺相如列传》）

4．把画线句子译成现代汉语。
城平凉，当劫盟后，将士骸骨不藏，昌始命瘗之。夕梦若诣昌厚谢者，昌具以闻。
5．第③段画浪线句的句中应有三处停顿，请用“/”加以标出。
昌盛陈兵卫具牢醴率诸将素服临之边兵莫不感泣
6．第①段“登城谕贼”和第③段“在边十五年”分别塑造了刘昌______；______和______的形象。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

今夫㷍蝉者，务在乎明其火、振其树而已。火不明，虽振其树，何益？明火不独在乎火，在于暗。当今之时世暗甚矣人主有能明其德者天下之士其归之也若蝉之走明火也凡国不徒安名不徒显必得贤士。赵简子昼居，喟然太息曰：“异哉！吾欲伐卫十年矣，而卫不伐。”侍者曰：“以赵之大而伐卫之细，君若不欲则可也；君若欲之，请令伐之。”简子曰：“不如而言也。卫有士十人于吾所，吾乃且伐之，十人者其言不义也，而我伐之，是我为不义也。”故简子之时，卫以十人者按赵之兵，殁简子之身。卫可谓知用人矣，游十士而国家得安。简子可谓好从谏矣，听十士而无侵小夺弱之名。魏文侯过段千木之闾而轼之，其仆曰：“君胡为轼？”曰：“此非段干木之闾欤？段干木盖贤者也，吾安敢不轼？且吾闻段干木未尝肯以己易寡人也，吾安敢骄之？段干木光乎德，寡人光乎地；段干木富乎义，寡人富乎财。”其仆曰：“然则君何不相之？”于是君请相之，段干木不肯受。则君乃致禄百万，而时往馆之。于是国人皆喜，相与诵之曰：“吾君好正，段干木之敬；吾君好忠，段干木之隆。”居无几何，秦兴兵欲攻魏，司马唐谏秦君曰：“段干木，贤者也，而魏礼之，天下莫不闻，无乃不可加兵乎？”秦君以为然，乃按兵，辍不攻之。文侯可谓善用兵矣。尝闻君子之用兵，莫见其形，其功已成，其此之谓也。野人之用兵也，鼓声则似雷，号呼则动地，尘气充天，流矢如雨，扶伤舆死，无罪之民，其死者量于泽矣，而国之存亡、主之死生犹不可知也。其离仁义亦远矣！

（节选自《吕氏春秋·开春论·期贤》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．当今之时/世暗甚矣/人主有能/明其德者天下之士/其归之也/若蝉之走明火也/凡国不徒安名/不徒显/必得贤士

B．当今之时/世暗甚矣/人主有能明其德者/天下之士/其归之也/若蝉之走明火也/凡国不徒安/名不徒显/必得贤士

C．当今之时/世暗甚矣/人主有能/明其德者天下之士/其归之也/若蝉之走明火也/凡国不徒安/名不徒显/必得贤士，

D．当今之时/世暗甚矣/人主有能明其德者/天下之士/其归之也/若蝉之走明火也/凡国不徒安名/不徒显/必得贤士

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“卫有士十人于吾所”与“盖余所至”（《游褒禅山记》）中的“所”意义和用法相同。

B．“听十士而无侵小夺弱之名”与“舅夺母志”（《陈情表》）中的“夺”含义不同。

C．“君胡为轼”与“胡为乎遑遑欲何之”（《归去来兮辞并序》）中的“胡”含义相同。

D．“然则君何不相之”与“举匏樽以相属”（《赤壁赋》）中的“相”含义不同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．赵简子想攻打卫国，过了十年都没有采取军事行动，侍从认为赵国强大，卫国弱小，攻打卫国不需要犹豫，赵简子没听从侍从的建议。

B．赵简子留下卫国派来的十位士人，每当他要伐卫时，他们就会以伐卫不合道义劝阻，令赵简子打消念头。可以说，是这十位士人挡住了赵国重兵。

C．段干木是魏国贤士，魏文侯对他礼遇有加。秦国想攻打魏国，段干木派人赴秦以魏文侯善于用兵劝阻秦君，秦君听信来人之言，取消发兵。

D．文章开头以明火照蝉为喻，指出国君昭明德行对招引贤才的重要性；文章结尾将君子和鄙陋无知之人用兵对比，意在强调拥有贤才的重要性。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）火不明，虽振其树，何益？明火不独在乎火，在于暗。
（2）且吾闻段干木未尝肯以己易寡人也，吾安敢骄之？

【推荐2】阅读下面的文言文，完成小题。
      李洪信，并州晋阳人，汉圣太后弟也。后弟六人，洪信居长，少善骑射。后唐明宗在藩时，隶帐下，及即位，爱将朱弘实总领捧圣军，弘实擢洪信为爪牙，渐迁小校。应顺中，潞王举兵，少帝及弘实东奔，捧圣军数百从行，洪信预焉。及次卫州少帝与晋高祖遇因有疑贰谋害晋祖其从兵皆乱时汉祖方护晋祖洪信以兵应之获免。清泰中，又为雍王重美牙校。
       晋初，为兴顺左厢都指挥使。汉祖统禁军，迁镇太原，奏隶麾下。汉祖领陈州刺史、左护圣左厢都指挥使，俄加岳州防御使。从汉祖降邺，以警扈之劳，授侍卫马军都指挥使、领武信军节度。
       乾佑中，以群小用事，心怀忧惧，白太后求解军职，出为镇宁军节度。岁余，迁保义军节度。初，杨邪以元从功臣为方镇者不谙政务，令三司择军将分补诸镇都押牙、孔目官，或恃以朝选，藩帅难制。洪信闻内难，即召马步军都校聂召，奉国军校杨德、王建、黄全武、杨进、翟本，右牙都校任温武，护圣都校康审澄及判官路涛、掌书记张洞、都押牙杨昭勍、孔目官魏守恭，悉杀之，诬奏谋逆。
       周广顺初，加同平章事。洪信常以此妄杀自歉，及革命，内不自安。周祖犹以汉太后之故，移镇京兆。本城兵不满千，王峻西征至陕州，以援晋州为辞，又取去数百人。及刘崇北遁，遣禁兵千余屯京兆，洪信益惧，即请入朝，恳辞藩镇，拜左武卫上将军。世宗即位，迁左骁卫上将军。显德五年，改右龙武军统军，从世宗北征，为合流口部署。
       乾德五年，改左骁卫上将军。开宝五年请老，以本官致仕。八年，卒，年七十四。

（节选自《宋史·李洪信传》）

1．下列对文中画浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．及次卫州／少帝与晋高祖遇／因有疑贰谋害／晋祖其从兵皆乱／时汉祖方护晋祖／洪信以兵应之／获免／

B．及次／卫州少帝与晋高祖遇／因有疑／贰谋害晋祖／其从兵皆乱／时汉祖方护晋祖／洪信以兵应之／获免／

C．及次／卫州少帝与晋高祖遇／因有疑贰／谋害晋祖／其从兵皆乱／时汉祖方护晋祖／洪信以兵应之／获免／

D．及次卫州／少帝与晋高祖遇／因有疑贰／谋害晋祖／其从兵皆乱／时汉祖方护晋祖／洪信以兵应之／获免／

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．年号是我国封建王朝用来纪年的一种名号。文中的清泰、明宗、乾德、开宝等都是年号。

B．在古代，爪牙是得力帮手的意思。现多比喻为坏人效力的人，他们的党羽、帮凶，是贬义词。

C．禁军是封建时代直辖属于帝王，担任护卫帝王或皇宫、首都警备任务的军队。

D．致仕指交还官职，即退休。古人还常用致事、致政、休致等名称表示官员辞职归家。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．李洪信出身皇戚，早年从军。李洪信是汉圣太后的弟弟，后被朱弘实提拔，逐渐升迁至小校。少帝东奔时，洪信参与了护卫行动。

B．李洪信屡立战功，受到封赏。晋初时，李洪信因立战功，先后被授予兴顺左厢都指挥使、岳州防御使、侍卫马军都指挥使、领武信军节度等官职。

C．李洪信担忧时事，为朝解忧。李洪信将聂召、杨德、王建、黄全武、杨进、翟本、任温武、杨昭勍、魏守恭等人全都杀死。

D．李洪信受到猜忌，惶惶不安。周朝建立后，周祖因为李洪信是汉太后弟弟的缘故，让他镇守京兆，后又削弱他的武装力量，洪信忧惧，恳请辞藩镇，入朝为官。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）乾佑中，以群小用事，心怀忧惧，白太后求解军职，出为镇宁军节度。
（2）洪信常以此妄杀自歉，及革命，内不自安。