【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成小题。

九日次韵王巩

苏轼

我醉欲眠君罢休，已教从事到青州。

鬓霜饶我三千丈，诗律输君一百筹。

闻道郎君闭东阁，且容老子上南楼。

相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。

【注】①青州从事：《世说新语》载，晋朝桓公手下主簿，善于辨别酒的好坏，称好酒为“青州从事”，不好的为“平原督邮”。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．开篇两联表现出了诗人的天真率性，九九重阳节，朋友欢会，难得一聚，尽兴喝酒吟诗。

B．闻道郎君，语出“朝闻道，夕死可矣”，此联劝诫王巩莫要闭门潜心学问，要及时行乐。

C．此诗写重阳赏菊，就地取材，寓意于菊花、蝴蝶，又借秋色表现诗人年老而乐天的情怀。

D．全诗精细收敛，清秀细密，总体较为清逸，但也有成熟和睿智，非经营结构而浑然天成。

2．本诗最后一联诗人为什么说“相逢不用忙归去”？请结合全诗简要分析。

【推荐3】阅读下面这首诗歌，完成小题。

红梅

苏轼^①

怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。

故作小红桃备色，尚余孤瘦雪霜姿。

寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。

诗老^②不知梅格在，更看绿叶与青枝。

【注】①苏试因“乌台诗案”受到政敌迫害，元丰二年被贬黄州。此时，刚刚过3年。
          ②诗老：指苏试的前辈诗人石曼卿，其诗《边梅诗》中有“认桃无绿叶，辨杏有清枝"之句。
1．对这首诗的理解，不恰当的一项是

A．诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。

B．心境幽寒=寒的红梅“怕愁贪睡”,不肯随“春”,故而未能及早开。

C．红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿,孤瘦高洁，自成一片春光。

D．面对百花盛开的“春态”,红梅仍探自怵惕，保持自己的节操。

2．诗人用哪些艺术手法来勾画梅花的形魂？结合全诗赏析。

【推荐1】阅读下面两首唐诗，完成问题。

水村闲望①

俞紫芝

画桡②两两枕汀沙，隔岸烟芜一望赊③。

翡翠闲居眠藕叶，鹭鸶别业在芦花。

溪云淡淡迷渔屋，野旆翩翩露酒家。

可惜一绷真水墨，无人写得寄京华。

【注】①此诗作于诗人去官隐居之后。②桡：原指桨，这里代指船。③赊：在此为语助词。
1．诗歌前六句描绘了怎样的画面？请简要分析。
2．诗歌运用了什么手法，表达了诗人怎样的情感？请结合全诗进行简要分析。

【推荐3】阅读下面这首作品，完成下面小题。

清平乐

张炎

采芳人杳，顿觉游情少。客里看春多草草，被诗愁分了。

去年燕子天涯，今年燕子谁家？三月休听夜雨，如今不是催花。

【注释】张炎（1248—1319），宋末词人。寓居临安（今浙江杭州）。宋亡时，年二十九，家产籍没，至以卖卜为生。至元二十七年（1290），曾北游大都，次年春后南归。晚年落魄纵游于金陵、苏杭一带。这首词写于元兵南掠，春日游西湖，人迹杳杳之时。
1．“清平乐”是这首词的___________________。
2．下列对作品有关内容的分析和理解，不恰当的一项是（     ）

A．“采芳人杳，顿觉游情少”一写客观环境，一写主观感受。

B．“顿觉游情少”的原因就是因为已经到了众芳凋零的春末。

C．“草草”说明春末未能仔细观察和欣赏，显然带有一点悔意。

D．整首词由景到人，由人到物，由物到情，层层深入，感情真切。

3．这首词的下阕是如何表达丰富的情感？试作赏析。