下列各句中，没有语病的一项是（ ）
| A．“三改一拆”、“五水共治”非有恒心才能抓到底，我们要有长期作战的思想准备，再接再厉，再干五年，拆出一片新天地，治出一番新气象。 |
| B．教育部门和广大教育工作者要认真贯彻国家决策部署，积极开展教学改革探索，把创新创业教育融入人才培养，切实提高学生的创业意识、创新精神和创造能力。 |
| C．小学语文教学应减少问答环节，让儿童从语言特点中体验文本内容，从经典名著中感受语言的魅力，培养儿童独立思考的习惯，使孩子爱学语文、会学语文，积累学语文的后劲。 |
| D．2020年，基本完成国防和军队改革目标任务，基本实现机械化，信息化取得重大进展，构建能够打赢信息化战争、有效履行使命任务的中国特色现代军事力量。 |
更新时间：2016-11-18 08:00:15
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【知识点】 辨析并修改病句
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名校
【推荐1】阅读下面的文字，完成下列小题。
2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
3．文段中画波浪线的四个句子，不是病句的一项是（ ）
70年前 的抗美援朝战争，对中国和世界都有着重大而深远的意义。1950年10月初，美军不顾中国政府一再警告，悍然越过三八线， 把战火烧到中朝边境。
| A．爆发 进而 遏止 刮目相看 | B．爆发 从而 遏制 另眼相看 |
| C．暴发 从而 遏制 刮目相看 | D．暴发 进而 遏止 另眼相看 |
| A．近代以后，帝国主义侵略者将战争强加在了中国人民头上；但是饱受列强侵略之害、饱经战火蹂躏之苦的中国人民，却深深懂得战争的残酷、和平的宝贵。 |
| B．帝国主义侵略者将战争强加在了中国人民头上；但是饱受列强侵略之害、饱经战火蹂躏之苦的中国人民，近代以后，却深深懂得战争的残酷、和平的宝贵。 |
| C．近代以后，饱受列强侵略之害、饱经战火蹂躏之苦的中国人民，深深懂得战争的残酷、和平的宝贵；但是，帝国主义侵略者却将战争强加在了中国人民头上。 |
| D．饱受列强侵略之害、饱经战火蹂躏之苦的中国人民，近代以后，深深懂得战争的残酷、和平的宝贵；但是，帝国主义侵略者却将战争强加在了中国人民头上。 |
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐2】下列句子中，没有语病的一句是( )
| A．正因为科学是一把“双刃剑”，所以，先进的医疗技术既有可能解除病人的痛苦，也有可能对病症束手无策。 |
| B．与打电话相比，使用短信可以避免因措辞不当带来的尴尬和窘迫，也不必因害怕失态而刻意控制情绪，因而沟通起来更加轻松随意。 |
| C．傅雷先生谈到自己十三岁开始学习法文的经历时说，老师既有教的方法问题，也有自己念得不用功的原因，因此成绩很糟，十分之九已忘了。 |
| D．北京将以何种方式来展示我们古老民族参与国际现代事务的能力呢？刘淇回应奥运场馆崇洋时说：节约办奥运是我们的一贯原则。 |
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语言文字运用-选择题组
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适中
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【推荐3】阅读下面的文字，完成下面小题。
2．下列填入文中横线处的成语，正确的一项是（ ）
3．文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）
4．下列与文中加点字“砺”读音不同的一项是（ ）
5．填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（ ）
6．填入文中①②③处的句子最恰当的一项是（ ）
当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新
| A．模式 | B．支撑 | C．智惠 | D．陷入 |
| A．推陈出新 | B．连绵不绝 | C．接二连三 | D．层出不穷 |
| A．这既为青少年施展才华、竞展风采提出了广阔舞台，也对青少年的能力素质提供了新的更高要求。 |
| B．这既为青少年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青少年的能力素质提出了新的更高要求。 |
| C．既对青少年的能力素质提出了新的更高要求，也为青少年施展风采、竞展才华提供了广阔舞台。 |
| D．既为青少年施展风采、竞展才华提供了广阔舞台，也对青少年的能力素质提出了新的更高要求。 |
| A．励 | B．蛎 | C．沥 | D．勖 |
| A．学习不仅是时代的要求，也是青少年自身发展的需要 |
| B．学习不仅是青少年自身发展的需要，也是时代的要求 |
| C．学习与其说是时代的要求，不如说是青少年自身发展的需要 |
| D．学习与其说是青少年自身发展的需要，不如说是时代的要求 |
| A．①许多困惑 ②许多选择 ③许多思考 |
| B．①许多选择 ②许多思考 ③许多困惑 |
| C．①许多困惑 ②许多思考 ③许多选择 |
| D．①许多思考 ②许多困惑 ③许多选择 |
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