阅读下面诗歌，完成下列小题。
2．这首词表达了词人怎样的思想情感？请简要分析。
阮郎归•绍兴乙卯大雪行鄱阳道中①
向子湮②
江南江北雪漫漫。遥知易水寒。同③云深处望三关。断肠山又山。
天可老，海能翻。消除此恨难。频闻遣使问平安。几时鸾辂还。
【注】①公元1127年“靖康之变”，宋徽宗、宋钦宗二帝被金兵掳去，中原丧失，至今已近十年。②向子湮，南宋初年主战派大臣之一。③同：通“彤”。
1．下列对本词的理解与赏析，不恰当的两项是| A．上片前两句写景，有虚有实。前一句写大江南北风雪迷漫，这是词人想象北方之景，是虚写；“易水寒”为词人路上所见眼前之景，是实写。 |
| B．上片后两句写远望中原的情形。词人在阴云密布的天空下遥望“三关”，只见群山连绵不断，可是见不到国都汴京和中原父老，令人肝肠寸断！ |
| C．下片前三句运用反衬的首发。“此恨难消”的“难”字，与前面的“可”字“能”字对应，天老、海翻之可能，倍加反衬出消除此恨之不可能。 |
| D．下片后两句，“鸾辂”本指帝王所乘的车驾，这里代指被掳到异域的徽、钦二帝，词人多次听说朝廷派遣使者问候他们，只是不知二帝何时归来。 |
| E．这首词在写法上以乐景写哀情，通过对景物深入细致地刻画，委婉地传达出了词人中不便明言的情感，情景交融，取得了感人至深的效果。 |
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更新时间：2017-03-15 04:12:38
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【推荐1】（三）阅读下面的诗歌，完成小题。
2．以下评价适用于本诗的一项是
3．全诗是怎样表现作者感情的？请结合具体诗句加以赏析。
春日郊外
（宋）唐庚
城中未省有春光，城外榆槐已半黄。
山好更宜余积雪，水生看欲倒垂杨。
莺边日暖如人语，草际风来作药香。
疑此江头有佳句，为君寻取却茫茫。
1．下列对这首诗的分析有误的一项是| A．首联概括暮春郊外榆槐吐嫩，春色满原，点明题意并领起下文。 |
| B．颔联紧承“春光”展开，远山积雪，近处溪流垂杨，画面生动。 |
| C．二、三两联通过视觉、听觉、嗅觉等多个角度表现春景的特点。 |
| D．二、三两联对仗工整，遣词精当，足见诗人推敲锤炼之严谨性。 |
| A．哀婉含蓄 |
| B．雄奇瑰丽 |
| C．高亢豪放 |
| D．清新自然 |
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【推荐2】阅读下面这首宋词，完成下面小题。
2．这首词情真意切，情感丰富，词中寄寓了词人哪些情感？请结合全词简要分析。
临江仙
陈克①
四海十年兵不解，胡尘直到江城②。岁华销尽客心惊，疏髯浑似雪，衰涕欲生冰。
送老齑盐③何处是？我缘应在吴兴。故人相望若为情，别愁深夜雨，孤影小窗灯。
[注]①陈克：北宋末南宋初词人。②江城：指建康，今江苏南京。③齑盐：细碎的腌菜，这里只最低限度的生活资料。
1．下列对这首词的分析与鉴赏，不恰当的一项是| A．“四海十年兵不解，胡尘直到江城” 开头提供了作词的背景，交代了危急的时局，点明感慨的原因，具有统领全词的作用。 |
| B．“岁华销尽客心惊”，指经历岁月的动荡之后，看见漂泊异乡，年华老去，容颜无华的词人，友人倍感惊诧，凉意斗生。 |
| C．“别愁深夜雨，孤影小窗灯”两句，以景结情，营造迷离恍惚的气氛，寄托词人难言的苦衷，含不尽之意。 |
| D．这首词感情真挚，情感表达形式多样，通过巧设意象、描摹情状、自问自答等手法传达真情，感染读者，直抵人心。 |
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【推荐3】阅读下面这首宋词，完成各题。
【注】①危弦：哀弦。②捩拖（liè duò）：扭转船舵。③牙樯：饰以象牙的帆樯。
1．下列对本词上片鉴赏不正确的一项是（ ）
2．词的下片用了哪些手法来表现人物情感？请结合诗句分析。
鹧鸪天·惜别
严仁
一曲危弦①断客肠，津桥捩拖②转牙樯③。江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。瑶草碧，柳芽黄，载将离恨过潇湘。请君看取东流水，方识人间别意长。
【注】①危弦：哀弦。②捩拖（liè duò）：扭转船舵。③牙樯：饰以象牙的帆樯。
1．下列对本词上片鉴赏不正确的一项是（ ）
| A．首句写楼上别筵情景：宴席将散，一曲哀弦，愁肠欲断。为全词奠定了悲伤的情感基调。 |
| B．“重”字表面上写蒲帆滞重，船行缓慢，实则暗示远行之人心情的沉重，抒情委婉含蓄。 |
| C．“楼上风吹粉泪香”，作者直抒胸臆，终于拈出一个“泪”字来，把抒情气氛推上了高峰。 |
| D．整个上阕按照将别、正别、已别的顺序展开，词意层层递进，惜别离恨之情渐行渐浓。 |
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【推荐1】阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
2．这首词表达了作者什么样的人生态度？请简要分析。
定风波
辛弃疾
再用韵，时国华置酒，歌舞甚盛。
莫望中州叹黍离，元和圣德要君诗。老去不堪谁似我？归卧。青山活计费寻思。
谁筑诗墙高十丈？直上。看君斩将更搴旗。歌舞正浓还有语。记取。须髯不似少年时。
【注】①国华：卢彦德，字国华。时任福建提点刑狱使，辛弃疾时任福州知府兼福建安抚使。②元和圣德：韩愈写了一首《元和圣德诗》，用以歌颂唐宪宗平定藩镇叛乱的德业。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的两项是| A．“莫望中州叹黍离”一句，是说不要望着中原哀叹故土沦陷。“黍离”出自《诗经》，后世常用黍离之叹、黍离之悲来表达兴废之感和故国之思。 |
| B．“元和圣德要君诗”一句，借用韩愈写诗歌颂皇帝德业一事，劝勉卢国华为收复失地、恢复中原谱写新篇。 |
| C．“青山活计费寻思”一句，是说隐居的生计让人伤透脑筋，表达了作者渴望归隐但又无计可施的无奈与失望。 |
| D．“看君斩将更搴旗”一句，照应上阕中的“要君诗”，“看”“斩”“搴”三个动词连贯而下，形象感强。 |
| E．“须髯不似少年时”一句，是将自己与卢国华做比较，写自己已经年老不堪，不再像卢国华那样年轻有朝气。 |
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【推荐2】阅读下面这首宋词,完成各题。
2．“一眉山色为谁愁”一句有哪些妙处?请简要赏析。
小重山
赵鼎
漠漠晴霓和雨收。长波千万里,拍天流。云帆烟棹去悠悠。西风里,归兴满沧州。
谩道醉忘忧。荡高怀远恨,更悲秋。一眉山色为谁愁。黄昏也,独自倚危楼。
1．下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )| A．上片第二、三句与“唯见长江天际流”都描写了水天相接之景,展现出旷远的意境。 |
| B．上片第四句紧承其前面两句,转而描写水面的船只,自然而然地引出“归兴满沧州”。 |
| C．末尾两句描绘了一幅黄昏高楼独倚图,突出了词人的孤独,揭示了词人愁苦的根源。 |
| D．上片侧重于描写,下片侧重于抒情,上片所写之景起到了为下片抒情做铺垫的作用。 |
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【推荐3】阅读下面这首宋词，完成下列小题。
2．简要分析“折得-枝杨柳,归来插向谁家”蕴含的情感。
朝中措
[ 南宋 ] 张炎
清明时节雨声哗。潮拥渡头沙。翻被梨花冷看，人生苦恋天涯。
燕帘莺户，云窗雾阁，酒醒啼鸦。折得一枝杨柳，归来插向谁家。
1．下列对这首宋词的理解和分析,不正确的两项是（ ）| A．“ 翻被”二句，词人此时心口难言,无心看花，但词人却用象征手法使梨花有感,冷眼旁观词人雨中的狼狈，责怪词人不思故土暖被，却对他乡山水花木如此苦恋。 |
| B．“人生苦恋天涯”中“恋"是喜爱的意思，这句词表现了词人对有家难回的无奈。 |
| C．“燕帘莺户,云窗雾阁”是指歌伎舞女之所。雨中寻景不成，因而只能到莺啼燕舞的珠帘。玉户消磨时光，醉解千愁。 |
| D．上片“清明时节”二句，描写清明时的雨,不是毛毛细雨，而是哗哗大雨。恰在此时词人冒雨寻春，却被大雨所困,见到江边水急，浪潮翻涌。 |
| E．本词写情愁，选景独出心裁,写情愁言愁之精妙，表达有条理。这使平素在词中并不显眼的词语，在词人笔下显得庄重而有韵味。 |
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