【推荐1】阅读下面的文言文，完成各题。

王汉忠，字希杰，徐州彭城人。少豪荡，有膂力，形质魁岸，善骑射。节帅高继冲欲召至帐下，汉忠不往。因殴杀里中少年，遂亡，经宿复苏，其父遣人追及于萧县，汉忠不肯还，西至京师。太宗在藩邸，召见，奇其材力，置左右。即位，补殿前指挥使，累迁内殿直都知。从征太原先登流矢中眸战益急上壮之迁东西班指挥使。刘继元降，以所部安抚城中。师还，改殿前左班指挥使，三迁右班都虞候、领涿州刺史。雍熙中，改马步军都军头。端拱初，出为宾州团练使，历冀、贝二州部署，徙天雄军。二年，入为侍卫马军都虞候、领洮州观察使、高阳关副都部署。契丹南侵，汉忠合诸军击败之，斩馘甚众。真宗即位，自中山召归，俄复出为高阳关都部署，进领威塞军节度。成平三年，又为泾原、环庆两路都部署兼安抚使，迁侍卫马军都指挥使，改镇、定、高阳关都部署、三路都排阵使。契丹掠中山，汉忠率诸将阵于野，契丹遁，追斩甚众，获其贵将。加殿前副都指挥使，改领保静军节度。五年，罢西面经略使，命汉忠为邻宁、环庆两路都部署，李允正、宋沆为钤辖，领戍兵二万五千人，委汉忠分道控制。数月召还，坐违诏无功，责为左屯卫上将军、出知襄州，常奉外增岁给钱二百万。未上道，暴得疾卒。赠太尉，以其长子内殿崇班从吉为阁门祗候，次子从政、从益为左右侍禁。汉忠有识略，军政甚肃，每行师，诘旦，必行香祝曰：“愿军民无犯吾令，违者一毫不贷。”故所部无益。性刚果，不务小节，轻财乐施。好读书，颇能诗，喜儒士，待宾佐有礼，名称甚茂，以是自矜尚，群帅不悦。

（节选自《宋史·王汉忠传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．从征太原/先登/流矢中眸战/益急/上壮之/迁东西班指挥使

B．从征太原/先登/流矢中眸/战益急/上壮之/迁东西班指挥使

C．从征太原/先登/流矢中眸/战益急上/壮之/迁东西班指挥使

D．从征太原/先登/流矢中眸战/益急上/壮之/迁东西班指挥使

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（       ）

A．迁，调动官职。左迁是升级，迁授是降级，迁调是平调。本文中“累迁”是屡次升迁的意思。

B．刺史是古代官职名，其职权在不同的时期不完全相同，在这里仅是虚衔。

C．端拱是宋太宗的一个年号，年号是封建王朝用来纪年的一种名号，比如“康熙”就是清圣祖玄烨的年号。

D．本文“以是自矜尚”中的“以”和《六国论》“以事秦之心礼天下之奇才”中的“以”，两者的用法和意义是不同的。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．王汉忠年少豪放不羁。他膂力甚强，身材出众，魁梧高大，面对高继冲的征召，他却不肯前往应召，后来因为斗殴杀人而跑到京城。

B．王汉忠作战勇敢，得到皇帝赏识。他在攻打太原的战斗中，受伤不下火线，受到太宗皇帝的赏识，皇上将其由内殿直都知升为东西班指挥使。

C．王汉忠英勇抗击契丹。他在两次抗击契丹入侵的战斗中表现出色，并在第二次战斗中立了大功。

D．王汉忠好读书爱文学，军队纪律严明，但是因为对将士们要求严格，所以将领们都不太喜欢他。

4．把文中画横线的句子译成现代汉语。
（1）太宗在藩邸，召见，奇其材力，置左右。
（2）契丹掠中山，汉忠率诸将阵于野，契丹遁，追斩甚众，获其贵将。

【推荐2】阅读下面的文言文选段，完成下面小题。

欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤。幼敏悟过人，读书辄成诵。举进士，调西京推官。与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。入朝，为馆阁校勘。

范仲淹以言事贬在廷多论救司谏高若讷独以为当黜修贻书责之谓其不复知人间有羞耻事若讷上其书坐贬夷陵令仲淹使陕西，辟掌书记。修笑而辞曰：“昔者之举，岂以为己利哉？同其退不同其进可也。”庆历三年，知谏院。时仁宗更用大臣，杜衍、富弼、范仲淹皆在位；增谏官员，用天下名士，修首在选中。每进见，帝延问执政，咨所宜行。初，范仲淹之贬饶州也，修与尹洙、余靖皆以直仲淹见迳，目之曰“党人”。自是，朋党之论起，修乃为《朋党论》以进。其略曰：“君子以同道为朋，小人以同利为朋，此自然之理也。小人所好者利禄，所贪者财货，当其同利之时，暂相党引以为朋者，伪也。君子则不然，所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。以之修身，则同道而相益，以之事国，则同心而共济，终始如一。”

修论事切直，人视之如仇。帝独奖其敢言，面赐五品服。以为龙图阁直学士、河北都转运使，陛辞，帝曰：“勿为久留计，有所欲言，言之。”对曰：“臣在谏职得论事，今越职而言，罪也。”帝曰：“第言之，毋以中外为间。”

方是时，杜衍等相继以党议罢去，修慨然上疏曰：“杜衍、范仲淹、富弼，天下皆知其有可用之贤。正士在朝，群邪所忌，谋臣不用，敌国之福也。一旦罢去，而使群邪相贺于内，四夷相贺于外，臣为朝廷惜之。”于是邪党益忌修，因其孤甥张氏狱傅致以罪，左迁知制诰、知滁州。复学士，留守南京。小人畏修复用，有诈为修奏，乞澄汰内侍为奸利者。其群皆怨怒，谱之，出知同州，帝纳吴充言而止。

熙宁五年，卒，谥曰文忠。

（节选自《宋史·欧阳修传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．范仲淹以言事贬／在廷多论救／司谏高若讷独以为当黜／修贻书／责之谓其不复知人间有羞耻事／若讷上其书／坐贬夷陵令／

B．范仲淹以言事贬／在廷多论／救司谏高若讷独以为当黜／修贻书责之／谓其不复知人间有羞耻事／若讷上其书／坐贬夷陵令／

C．范仲淹以言事贬／在廷多论救／司谏高若讷独以为当黜／修贻书责之／谓其不复知人间有羞耻事／若讷上其书／坐贬夷陵令／

D．范仲淹以言事贬／在廷多论／救司谏高若讷独以为当黜／修贻书／责之谓其不复知人间有差耻事，若讷上其书／坐贬夷陵令／

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．西京，宋初沿袭五代旧制，以开封府为东京，以河南府（今河南洛阳）为西京。

B．陛，原指宫殿的台阶，后作为对皇帝和太子的尊称；“陛辞”指臣子向皇帝告别。

C．四夷，古代抬居于我国四周边缘地区的少数民族，指东夷、西戎、南蛮、北狄。

D．内侍，宋朝设入内内侍省和内侍省，其职责是在宫中、殿中侍奉，多由太监担任。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．欧阳修聪明过人，名扬天下。他从小就聪敏过人，读书有过目成诵的本事，中举后与梅尧臣交游，吟诗作歌，相互唱和，凭借文章扬名天下。

B．欧阳修性格刚直，著文申辩。他与尹洙等人因为替范仲淹伸冤而被放逐，被世人视为同党，于是写了《朋党论》，阐明自己在朝中并没有同党。

C．欧阳修备受器重，谨守职分。他论事恳直得罪了不少人，却得到皇帝的嘉奖；调离谏职时皇帝让他畅所欲言，他却表示不当谏官就不能越职言事。

D．欧阳修遭人忌恨，屡受陷害。他敢于直言遭到奸邪之徒的嫉恨，这些人就利用他外甥女的案件罗织罪状、甚至伪造他的奏章来诬告和陷害他。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）帝曰：第言之，毋以中外为间。
（2）比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”
5．范仲淹任职陕西时聘请欧阳修担任掌书记，欧阳修为什么要拒绝？请简要说明。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

杨万里字廷秀，吉州吉水人。中绍兴二十四年进士第，为赣州司户，调永州零陵丞。时张浚谪永，杜门谢客，万里三往不得见，以书力请始见之。浚勉以正心诚意之学，万里服其教终身，乃名读书之室曰诚斋。

浚入相，荐之朝。除临安府教授未赴丁父忧改知隆兴府奉新县戢追胥不入乡民逋赋者揭其名市中民欢趋之赋不扰而足县以大治会陈俊卿、虞允文为相，交荐之，召为国子博士。侍讲张栻以论张说出守袁，万里抗疏留栻，又遗允文书，以和同之说规之，栻虽不果留，而公论伟之。

东宫讲官阙，帝亲擢万里为侍读。官僚以得端人相贺。他日读《陆宣公奏议》等书，皆随事规警，太子深敬之。王淮为相，一日问曰：“宰相先务者何事？”曰：“人才。”又问：“孰为才？”即疏朱熹、袁枢以下六十人以献，淮次第擢用之。

光宗即位，召为秘书监。入对，言：“天下有无形之祸，僭非权臣而僭于权臣，扰非盗贼而扰于盗贼，其惟朋党之论乎！盖欲激人主之怒莫如朋党，空天下人才莫如朋党。党论一兴，其端发于士大夫，其祸及于天下。”

宁宗嗣位，升焕章阁待制、提举兴国宫。引年乞休致，进宝文阁待制，致仕。嘉泰三年，诏进宝谟阁直学士，给赐衣带。

万里为人刚而褊。孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。韩侂冑用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园，属万里为之记，许以掖垣。万里曰：“官可弃，记不可作也。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂冑专僭日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸吏之报时政者皆不以告。忽族子自外至，遽言侂冑用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂冑奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷。吾头颅如许，报国无路，惟有孤愤！”又书十四言别妻子，笔落而逝。

万里精于诗，尝著《易传》行于世。光宗尝为书“诚斋”二字，学者称诚斋先生，赐谥文节。

（节选自《宋史·杨万里传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．除临安府教授/未赴/丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢追胥不入乡/民逋赋者揭其名/市中民欢趋之/赋不扰而足/县以大治/

B．除临安府/教授未赴/丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢追胥不入乡/民逋赋者揭其名市中/民欢趋之/赋不扰而足/县以大治/

C．除临安府/教授未赴/丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢追胥不入乡/民逋赋者揭其名/市中民欢趋之/赋不扰而足/县以大治/

D．除临安府教授/未赴/丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢追胥不入乡/民逋赋者揭其名市中/民欢趋之/赋不扰而足/县以大治

2．下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．进士在宋代以后称科举殿试及第者。宋代进士分为三等，一等称进士及第，二等称进士出身，三等赐同进士出身。

B．宰相，也称丞相，是对古代辅助帝王掌管国事的最高行政长官的通称。历史上各个朝代都有且只有一个宰相。

C．致仕，指交还官职，即官员退休。致仕的年龄各朝代有特殊规定，一般是七十岁，有疾病可以提前。也称“休致”。

D．谥，即谥号，古代帝王、贵族、大臣或有地位的人死后，根据他们的生平事迹与品德修养而给予的一个或褒或贬评价的称号。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．杨万里虚心求教，谨记教诲。在张浚贬谪永州时，他多次拜谒不得见，后以书力请才拜见成功；他为了终身谨记张浚正心诚意之学的教诲，把自己的书斋取名为“诚斋”。

B．杨万里为人正直，遇事敢言。他任奉新知县时，张栻因事被贬袁州，他上疏为张栻抗争，又写信劝宰相虞允文助力，事虽未成，但大家公认杨万里人格高尚。

C．杨万里慧眼识才，为国举才。任东宫侍读时，宰相王淮问他做宰相第一要务是什么，他认为选拔人才最重要；他所举荐的朱熹等六十人，先后被王淮提拔任命。

D．杨万里不屈权贵，刚直爱国。韩侂胄当政时，他卧家十五年，仍心忧国事并忧愤成疾；当听说韩侂胄用兵时，他失声恸哭，表达激愤后又留言告别妻子儿女，笔落而逝。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）党论一兴，其端发于士大夫，其祸及于天下。
（2）孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。

【推荐1】阅读下面的文字，完成下面小题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

1．对下列各句中词语的解释，不正确的一项是

A．何厌之有          厌：讨厌

B．若不阙秦          阙：侵损、削减

C．肆其西封          肆：延伸、扩张

D．失其所与          与：结交，亲附

2．下列句子中，加点词的用法和意义相同的一项是

A．①若舍郑以为东道主 ②焉用亡郑以陪邻

B．①郑既知亡矣 ②既东封郑，又欲肆其西封

C．①且贰于楚也 ②且君尝为晋君赐矣

D．①无能为也已 ②且君尝为晋君赐矣

3．下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是
例句：臣之壮也，犹不如人。

A．公从之	B．烛之武退秦师。
C．夫晋，何厌之有	D．行李之往来，共其乏困。

4．下列句子分别编为四组，最能表现烛之武机智善辩的一组是
①若使烛之武见秦君，师必退     ②秦、晋围郑，郑既知亡矣
③今急而求子，是寡人之过也④共其乏困，君亦无所害
⑤邻之厚，君之薄也⑥今老矣，无能为也已

A．①③④

B．①⑤⑥

C．②③⑥

D．②④⑤

5．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．秦、晋兵临城下，郑国危在旦夕，在这种情势下，烛之武不顾个人安危“夜缒而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。

B．烛之武具有高超的论辩艺术，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严，抓住了秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯心悦诚服。

C．秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠；晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌，并巧妙地加以利用，这是他得以智退秦师的关键。

D．烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队，还派部队帮助郑国防守，秦晋联盟顷刻瓦解，晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师，又退晋师，可谓一石二鸟。

6．翻译下列句子。
（1）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
（2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成各题。

卜天璋，字君璋，洛阳人。天璋幼颖悟，长负直气，读史书，识成败大体。后为中台掾，有侍御史倚势贪财，御史发其赃，天璋主文牍，未及奏，顾为所谮，俱拘内廷。御史对食悲哽天璋问故御史曰吾老唯一女心怜之闻吾系不食数日矣是以悲耳天璋曰：“死职，义也，奈何为儿女子泣耶！”御史惭谢，俄见原免。大德四年，为工部主事。蔚州有刘帅者，豪夺民产，吏不敢决，省檄天璋往讯之，帅服，田竟归民。武宗时，尚书省立，迁刑部郎中，适盗贼充斥，时议犯者并家属咸服青衣巾，以别民伍。天璋曰：“赭衣塞路，秦弊也，尚足法耶！”相悟而止。有告诸侯王谋不轨者，敕天璋讯正之，赏赉优渥。后被命治反狱，帝顾左右曰：“君璋，廉慎人也，必得其情。”天璋承命，狱赖不冤。皇庆初，天璋为归德知府，劭农兴学，复河渠，河患遂弭。时群盗据要津，商旅不通，天璋擒百数人，悉磔以徇，盗为止息。升浙西道廉访副使，到任阅月，改授饶州路总管。天璋既至，听民自实，事无苛扰，民大悦，版籍为清。升广东廉访使。先是，豪民濒海堰，专商舶以射利，累政以赂置不问，天璋至，发卒决去之。寻乞致事。天历二年，蜀兵起，荆楚大震，复拜山南廉访使。人谓公老，必不行矣。天璋曰：“国步方艰，吾年八十，恒惧弗获死所耳，敢避难乎！”遂行。至则厉风纪，清吏治，州郡肃然，因自引去。既归汴，以余禄施其族党，家无甔储，天璋处之，晏如也。至顺二年卒。

（节选自《元史·卜天璋传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．御史对食/悲哽/天璋问/故御史曰/吾老唯一女/心怜之/闻吾系/不食数日矣/是以悲耳/

B．御史对食/悲哽/天璋问故御史/曰/吾老唯一女/心怜之/闻吾系不食/数日矣/是以悲耳/

C．御史对食悲哽/天璋问故/御史曰/吾老/唯一女/心怜之/闻吾系/不食数日矣/是以悲耳/

D．御史对食悲哽/天璋问/故御史曰/吾老/唯一女/心怜之/闻吾系不食/数日矣/是以悲耳/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．文牍，即公文案牍，是古代官署中上传下达的公文、案卷、书信等的总称。

B．檄是古代官府用以征召或晓谕、声讨的文书，文中为“行檄调动”的意思。

C．赭衣是古代罪犯穿的衣服，因用赤土染成赭色而得名。文中指穿囚服的人。

D．致事，指官员上报施政情况；又同“致仕”，指官员辞官。文中指前者。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．卜天璋清廉谨慎，办案秉公执法。他曾奉命审理侍御史贪污、刘帅夺民产、诸侯谋反等难案要案，办案公正，因而受到了皇上的赏赐和赞许。

B．卜天璋为政爱民，百姓安居乐业。他在归德府鼓励农耕，兴办学校，治理水患；做饶州路总管时，施政清简，不扰民，百姓欢愉，辖区清静。

C．卜天璋忠君爱国，临危挺身而出。蜀地发生叛乱，荆楚震动，他不顾年已八十毅然接受征拜，赴任后整饬风化，严肃吏治，使境内秩序安定。

D．卜天璋生活清贫，却能晏然处之。他告归后把余俸，全部分给同族亲属，家里没有留下积蓄，日子过得很艰苦，他却平静安定，毫不在意。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）后被命治反狱，帝顾左右曰：“君璋，廉慎人也，必得其情。”
（2）先是，豪民濒海堰，专商舶以射利，累政以赂置不问，天璋至，发卒决去之。