【推荐1】名篇名句默写，补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：“____________，___________。”
（2）在《邹忌讽齐王纳谏》一中，邹忌分析宫妇左右、朝廷之臣、四境之内与齐王的关系后得出结论“______________”，齐王于是纳谏，令刚下达，群臣进谏，“______________”。
（3）《师说》中说，巫医、乐师和各种工匠等，他们能做到“______________”；而士大夫这类人，一听到有人称“老师”称“弟子”的，就“_____________”。
（4）韩愈在《师说》中说学生不一定不如老师，老师不一定比学生强的原因：“____________，___________。”
（5）屈原在《离骚》中说到自己经常感叹流泪，就是因为“___________”，表达了自己深深的忧国忧民之情。举世皆浊，可屈原就是不愿与小人同流合污，而选择“___________”。
（6）当形容一个人被任命来挽救危局时，人们常引用的《出师表》中的名言：“_____________，______________。”

【推荐2】补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选做3小题）
（1）子曰：“饭疏食，饮水，_____，乐亦在其中矣。_____，于我如浮云。” （《论语·述而》）
（2）_______，_________，人死，则曰：“非我也，岁也。”   (《寡人之于国也》)
（3）______，死当结草。__________，谨拜表以闻。（《陈情表》）
（4）五陵年少争缠头，_________ 。_________ ，血色罗裙翻酒污。（《琵琶行》）
（5）世人皆浊，__________？众人皆醉，________？（《渔父》）

【推荐3】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·邶风·静女》中“__________________，__________________”两句，运用细节描写，写男主人公见不到女子，以手指挠头，原地徘徊。虽描写的是人物外在的动作，却极具特征性，很好地刻画了人物的内在心理。
（2）在古代诗词中，“风”成了诗人表情达意的载体，它充满灵性，蕴含诗意，呈现出众多不同的意象。比如有和谐、自然、美丽的天使习习之风，也有离愁、忧怨、伤感之风，如秦观的《鹊桥仙》中的“__________________，__________________”。
（3）陶渊明的《归园田居》（其一）中用白描手法静态描写房屋周围树木茂盛特点的对偶句是：__________________，__________________。