【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

(一)

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已！”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出。见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之！”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可！微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

(《左传·烛之武退秦师》)

（二）

天下之事以利而合者，亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑，郑将亡矣，烛之武出说秦穆公，立谈之间存郑于将亡，不惟退秦师，而又得秦置戍而去，何移之速也！烛之武一言使秦穆背晋亲郑，弃强援、附弱国；弃旧恩、召新怨；弃成功、犯危难。非利害深中秦穆之心，讵能若是乎？秦穆之于晋相与之久也相信之深也相结之厚也一怵于烛之武之利弃晋如涕唾亦何有于郑乎？他日利有大于烛之武者，吾知秦穆必翻然从之矣！

(吕祖谦《东莱《左传》博议》)

1．下列对文段（二）画波浪线部分的断句，正确的一项是(       )。

A．秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚/也一怵于烛之武之利/弃晋如涕唾/亦何有于郑乎？

B．秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚也/一怵于烛之武之利/弃晋如/涕唾亦何有于郑乎？

C．秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚/也一怵于烛之武之利/弃晋如/涕唾亦何有于郑乎？

D．秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚也/一怵于烛之武之利/弃晋如涕唾/亦何有于郑乎？

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(       )。

A．伯，春秋时期的公、侯、伯、子、男五等爵位之一，今天欧洲仍有这样的称谓。

B．礼，指礼节、仪式等道德规范，先秦有《周礼》《仪礼》《礼记》等流传于后世。

C．寡人，指寡德之人，古代的诸侯、君主在失德后的自称，后来成了他们的谦称。

D．执事，指做事情，主持工作，也指办事的官吏，后来也用于表示对对方的敬称。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(       )。

A．烛之武顾全大局。面对郑国危亡的危局，放下不被重用的个人恩怨，毅然担负起出使秦国的重任。

B．烛之武反客为主。他对秦穆公说，灭亡郑国是让秦赔上自己的邻国来增加晋国的势力并削弱自己。

C．烛之武富于谋略。他一面向秦穆公许诺，愿为秦国提供好处，一面利用秦晋矛盾，施行离间之计。

D．烛之武不辱使命。国家危亡之时出使，不卑不亢，从容辞令，说服秦国退兵护郑，不失本国尊严。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
（2）不惟退秦师，而又得秦置戍而去，何移之速也！

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下列小题。

始得西山宴游记

自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日知入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。

（明·王守仁《观德亭记》）

1．下列句子中加点词语解释，不正确的一项是（ ）

A．居是州，恒惴栗                 惴栗：忧惧不安

B．其隙也，则施施而行             施施：缓慢行走的样子

C．意有所极，梦亦同趣             趣：情趣

D．故为之文以志                  志：记

2．下列各组句子中，加点字的意义和用法都相同的一项是（ ）

A．未始知西山之怪特            凌万顷之茫然

B．至无所见而犹不欲归          君子博学而日参省乎己

C．游于是乎始                 月出于东山之上

D．其高下之势                 其皆出于此乎

3．用现代汉语翻译下面句子。
（1）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也
（2）悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
4．请阐述选文怎样通过反衬手法表达作者的思想感情？
5．请用“/”为下面文字断句。
君子之于射也，内志正外体直持弓矢审固而后可以言中故古者射以观德德也者得之于其心也。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下列小题。

张文锦，安丘人。弘治十二年进士，授户部主事。正德初，为刘瑾所陷，逮系诏狱，斥为民。瑾诛，起故官。再迁郎中。迁安庆知府，度宁王宸濠必反，与都指挥杨锐为御备计。宸濠果反，浮江下。文锦等虑其攻南都，令军士登城诟之。宸濠乃留攻，卒不能克。玺书褒美，擢太仆少卿。

嘉靖元年，拜右副都御史，巡抚大同。大同北四望平衍，寇至无可御。文锦曰：“寇犯宣府不能近镇城者，以葛谷、白阳诸堡为外蔽也。今城外即战场，何以示重？”议于城北九十里外，增设五堡。参将贾鉴督役严，卒已怨。及堡成，欲徙镇卒二千五百家戍之。众惮行，请募新丁，僚吏咸以为言。文锦怒曰：“如此，则令不行矣。镇亲兵先往，孰敢后！”亲兵素游惰有室。闻当发，大恐。请孑身往。又不听，严趣之。鉴承风，杖其队长。诸边卒自甘州五卫杀巡抚许铭，朝廷处之轻，颇无忌。至是，卒郭鉴、柳忠等乘众愤，遂倡乱。杀贾鉴，裂其尸，走出塞，屯焦山墩。文锦恐与外寇连，令副将时陈等招之入城，即索治首乱者。郭鉴等大惧，复聚为乱，焚大同府门，入行都司纵狱囚，又焚都御史府门。文锦逾垣走匿博野王府第乱卒欲燔王宫王惧出文锦郭鉴等杀之亦裂其尸遂焚镇守总兵公署。出故总兵朱振于狱，胁为帅。时嘉靖三年八月也。

事闻，帝命侍郎李昆赦乱卒。昆为文锦请恤典，不报，久之，文锦父政讼其子守安庆功，礼部为之请，终不许。文锦妻李氏复上疏哀请。帝怒，命执赍疏者治之。副都御史陈洪谟言：“文锦偾事，朝廷戮之可也。假手士卒，传之四方，损国威不小。”复降旨诘责。自是，廷臣不敢言。万历中，始赠右都御史。天启初，追谥忠愍。

（节选自《明史·列传第八十八》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．文锦逾垣\走匿博野王府第\乱卒欲燔王宫\王惧\出文锦\郭鉴等杀之\亦裂其尸\遂焚镇守总兵公署

B．文锦逾垣\走匿博野王府第\乱卒欲燔王宫\王惧出文锦\郭鉴等杀之\亦裂其尸\遂焚镇守总兵公署

C．文锦逾垣走\匿博野王府第\乱卒欲燔王宫\王惧\出文锦\郭鉴等杀之\亦裂其尸\遂焚镇守总兵公署

D．文锦逾垣走\匿博野王府第\乱卒欲燔王宫\王惧出文锦\郭鉴等杀之\亦裂其尸\遂焚镇守总兵公署

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．郎中，古代官名，战国始有，秦汉沿置，即帝王侍从官的通称。其职责为护卫、陪从。隋唐以后六部都设置郎中，分掌各部要职。

B．玺书，是古代以印章封记的文书。古代文书，书于竹简木牍，缚以绳，在绳结上用泥封固，钤以玺，故称玺书。秦以后专指皇帝的诏书。

C．嘉靖，是明朝皇帝明世宗的年号，我国封建王朝常用年号来称呼皇帝。一个皇帝所用年号少则一个，多则十几个。明清皇帝大多一人一个年号。

D．谥，古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒贬意义的称号。谥号有官谥和私谥之分。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．张文锦料事精准，并提前防备。他料定宁王一定反叛，当攻打南京时，他策动士兵责备宁王的不义之举。

B．张文锦加强战备，有军事头脑。他针对大同以北地理位置的特点，决定修筑五个城堡对敌寇进行防御。

C．张文锦治兵不当，激起众怒。命镇卒戍守城北五堡，参将贾鉴催督甚急，引起了军队的怨恨，最终导致军事变乱。

D．张文锦死于兵变，死得可惜。张文锦死后，上至礼部、朝廷命官，下到家人多次请求朝廷给予抚恤，始终没有结果。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）正德初，为刘瑾所陷，逮系诏狱，斥为民。瑾诛，起故官。
（2）寇犯宣府不能近镇城者，以葛谷、白阳诸堡为外蔽也。今城外即战场，何以示重？

【推荐1】文言文阅读。

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

1．下列加点字意思相同的一组是（     ）

A．尊君在不                              学而不思则罔

B．太丘舍去                              又渐如高舍

C．下车引之                              近塞之人，死者十九

D．陈太丘与友期行                    与儿女讲论文义

2．下列说法不正确的一项是（     ）

A．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。

B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。

C．“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞。

D．“尊君”“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。

3．下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（     ）

A．陈太丘与友期行   与儿女讲论文义

B．下车引之   思援弓缴而射之

C．元方入门不顾   江春入旧年

D．白雪纷纷何所似   水何澹澹

【推荐2】阅读下文，完成下列小题。

烟艇记

陆游

①陆子寓居，得屋二楹。甚隘而深，若小舟然，名之曰“烟艇”。

②客曰：“异哉!屋之非舟，然舟之非屋也。以为似欤?舟固有高明奥丽逾于宫室者矣，遂谓之屋，可不可邪?”

③陆子曰：“不然。新丰非楚也，虎贲非中郎也，谁者不知?意所诚好而不得焉，粗得其似，则名之矣。因名以课实，子则过矣，而予何罪?

④予少而多病，自计不能效尺寸之用于斯世，盖尝慨然有江湖之思，而饥寒妻子之累，劫而留之，则寄其趣于烟波洲岛苍茫杳霭之间，未尝一日忘也。使加数年，男胜锄犁，女任纺绩，衣食粗足，然后得一叶之舟，伐获钓鱼而卖芰芡，入松陵，上严濑，历石门、沃洲，而还钓于玉笥之下。醉则散发扣舷为昊歌，顾不乐哉!

⑤虽然，万钟之禄，与一叶之舟，穷达异矣，而皆外物，吾知彼之不可求，而不能不眷于此也。其果可求欤?意者使吾浩然廓然，纳烟云日月之伟观，揽雷霆风雨之奇变，虽坐容膝之室，而常若顺流放棹，瞬息千里者，则安知此室果非烟艇也哉!”

⑥绍兴三十一年八月一日记。

1．第①段中将两间小屋命名为“烟艇”的原因是____________________________。（用文中语句回答）
2．第③段中陆子面对客的质疑，反驳的理由是____________________________。（用自己的话回答）
3．下列对文章的理解分析不恰当的一项是

A．陆游以“烟艇”命名自己的居室，以寄托自己的志趣，填补自己“求之不得”的缺憾。

B．客人对主人把小屋比作“烟艇”，虽有不同见解，但也十分赞赏。

C．文章的主客对话，其实是作者虚构的，这只是一种写作手法。

D．有人评价这篇文章有“弦外之音”，即表面作旷达语，实际寓有陆游“英雄无用武之地”的牢骚。

4．第④段划线句采用整散结合的句式，其作用是___________。
5．作者既然“寄其趣于烟波洲岛苍茫杳霭之间，未尝一日忘也”，但终究未能驾“一叶之舟”而去，从第④段看，其表面原因是什么?其真实原因又是什么?

【推荐3】阅读下面的文言文，完成小题。

王长文，字德俊。父颙，字伯元，犍为太守。长文天姿聪警，高畅敏识，治五经，博综群籍。弱冠，州三辟书佐。丁时兴衰，托疾归家，察孝廉，不就，遂阳愚。尝牵猪过市中乞，人与语，伪不闻。郡守初至，诣门修敬。至闾，走出。请，终不还。刺史胡罴辟从事祭酒，长文阳发狂疾，步担走出门。罴累遣教请还终不顾还家养母独讲学。著《无名子》十二篇，依则《论语》。以为《春秋》三传，传经不同，每生讼议，乃据经摭传，著《春秋三传》十三篇。又撰《约礼记》，除烦举要，凡十篇，皆行于时。

长文才鉴清妙，泛爱广纳，放荡阔达，不以细宜廉介为意，亦不好臧否人物。有孝子罗偶，事亲至孝，郡察孝廉，长文立表以旌之。元康初，试守江原令。县收得盗马贼及发冢贼，长文引见诱慰。时适腊晦，皆遣归家。狱先有系囚，亦遣之，谓曰：“教化不厚，使汝等如此，长吏之过也。腊节庆祈，归就汝上下，善相欢乐，过节来还。”群吏惶遽，争请，不许。寻有赦令，所宥人无不感恩，辍不为恶，曰：“不敢负王君。”将丧去官，民思其政，时人爱而敬之。大将军梁王彤及诸府并辟，长文曰：“吾从其先命者。”遂应肜招，为从事中郎。诸王公卿慕其名，咸与之交。愍怀太子死于许下，博士、中书论虞祔之礼^①。长文议：“虞祭宜还东宫，以继太子者为主；配食^②于颍川府君。”皆施行。除洛阳令，长文见彤曰：“主者不庶几^③，奏长文为洛阳令。”彤笑答曰：“卿乃不庶几，非主者也。”固辞不拜。益州乱，拜蜀郡太守，暴疾卒。时年六十四。

（节选自《华阳国志》）

【注】①虞祔之礼：虞祭与祔祭，虞为葬后之祭，祔为合于先祖庙之祭。②配食：有功于国家的人，附祀于庙。③庶几：三国及晋时称贤人为庶几。

1．文中画波浪线的部分有三处需要新句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

罴A累B遣教请还C终不顾D还E家F养母G独讲学

2．下列对文本中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．五经，指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》这五部儒家经典

B．“皆行于时”与“跨者不行”（《老子》）两句中的“行”字意思相同

C．“时人爱而敬之”与“吾何爱一牛”（《齐桓晋文之事》）两句中的“爱”字意思不同。

D．“固辞不拜”与“日益骄固”（《阿房宫赋》）两句中的“固”字意思不同。

3．下列对文本有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．王长文多次拒绝接受征辟，为了逃避做官，他甚至不借托病和装像。

B．王长文博爱众人，心胸宽广，不拘小节，性格开明，不好评论人物。

C．王长文认为传和经不同，每有学生遭遇诉讼，就根据经传明辨是非

D．愍太子去世后，朝廷采纳并施行了王长文提出的虞袝之机的建议。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）尝牵猪过市中乞，人与语，伪不闻。
（2）寻有赦令，所宥人无不感恩，辍不为恶，曰：“不敢负王君。”
5．王长文对百姓进行礼法教化的表现有哪些？请简要概括。