文学鉴赏的过程,就是在作品提供的艺术形象基础上再创造的过程。越是内涵丰富的作品,越是可以从不同角度去解读。请仿照示例,在以下三篇文章中任选一篇,从两个不同角度解读。
【备选】《林黛玉进贾府》《老人与海》《琵琶行》
【示例】在《祝福》中,我们既看到了以鲁四老爷为统治者的宗法制度对祥林嫂的迫害,也读出了社会底层普通劳苦大众的冷漠与不觉醒。
【备选】《林黛玉进贾府》《老人与海》《琵琶行》
【示例】在《祝福》中,我们既看到了以鲁四老爷为统治者的宗法制度对祥林嫂的迫害,也读出了社会底层普通劳苦大众的冷漠与不觉醒。
更新时间:2017-08-15 07:25:37
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【推荐1】仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
示例:幸福是一颗将要成熟的葡萄,我们要学会等待;幸福是一声饱满清脆的鸟啼,我们要学会聆听;幸福是一泓清澈甘甜的山泉,我们要学会品尝。
示例:幸福是一颗将要成熟的葡萄,我们要学会等待;幸福是一声饱满清脆的鸟啼,我们要学会聆听;幸福是一泓清澈甘甜的山泉,我们要学会品尝。
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语言文字运用-语言表达
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(0.4)
名校
【推荐2】依照下面的示例,根据语境,仍以“年”为话题,另写两句话,要求句式与示例相同。
小时候,年是一碗香气四溢的猪肉,是一件崭新漂亮的衣裳,是一挂噼啪震响的鞭
炮;长大后, ____________________________________________________________;
年老了, _____________________________________________________________。
小时候,年是一碗香气四溢的猪肉,是一件崭新漂亮的衣裳,是一挂噼啪震响的鞭
炮;长大后, ____________________________________________________________;
年老了, _____________________________________________________________。
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