【推荐2】阅读下面的文字，完成小题。

海啸是一种具有极强破坏力的海浪。海水剧烈地起伏，形成强大的波浪，向前推进，有时浪高可达数十米。这种“水墙”内含极大能量，它以极快的速度运动，     ①     。1960年智利大海啸形成的波涛，就冲击了整个太平洋沿岸。海啸通常由风暴潮、火山喷发、水下坍塌滑坡和海底地震等引发。其中，      ②      ，历史记录显示，特大海啸基本上都是海底地震所引起的。

大多数海底地震发生在太平洋边缘地带，称为“亚延地带”。海底地震发生后，边缘地带发生裂缝。这时部分海底会突然上升或下降。海水会发生严重颠簸，犹如水中抛入一块石头一样会产生“圆形波纹”，故而引发海啸。

此外，地震海啸的产生还会受海底地震震源断层、震源区水深条件、震级、震源深度等条件影响。比如，震源位于深水区比浅水区更易产生海啸。当震源断层表现为错动时，不会产生海啸，而如果震源断层表现为倾滑，        ③     。

与应试教育不同，素质教育的目标不是淘汰对手，而是发展自己；______________，而是为了证明自己比过去的自己好。在素质教育者看来，真正好的教育，是不辜负孩子的天赋。大自然赋予了不同孩子不同的喜好和禀赋。不是所有孩子都可以当张大千，也不是所有孩子都可以做杨振宁。______________，根据他们的禀赋，为他们提供恰好的教育，让他们享受学习，而不是厌恶学习。就像爱因斯坦在《论教育》中说的：“在学校里和生活中，工作最重要的动机是工作中的乐趣，工作所得到的成果的乐趣，以及对该成果的社会价值的认识。”教育最重要的任务，是唤醒受教育者在这些方面的心灵力量，并强化它们。

古话讲，“吃得苦中苦，方为人上人。”苦中苦当然要吃，但人上人却并不必要。素质教育的真精神是：______________，让他们绽放自我。它就像大自然为莲花提供水塘，为仙人掌提供沙漠一样。素质教育的践行者们相信，每个孩子的好，不在于他战胜了多少对手，而在于他最终成为最好的自己。