【推荐1】阅读下面这首宋词，完成各题

秋暮书怀

谢榛

木落风高万壑哀，山川纵目一登台。

夕阳满地渔樵散，秋水连天鸿雁来。

白发无情淹岁月，黄花有意照樽罍^①。

西园^②公子虚陈迹，词客于今说爱才。

①樽罍：酒杯。②西园：位于河北临漳，为三国曹操所建，常召曹植、陈琳等文士在此吟诗宴游。
1．对这首词的赏析，不正确的一项是

A．首联诗人登高望远，抓住秋天的代表景色，营造了一个萧瑟、旷远的意境，并以“哀”字，奠定了全诗感情基调。

B．颌联从俯视和仰视两个角度进行描写，紧扣题目“秋暮”两字取景，借“夕阳”“鸿雁”等意象，表现了日月更替、夏秋变换的时光流逝。

C．颈联运用拟物的手法，埋怨“白发无情”，慨叹“黄花有意”体现了诗歌创作的“无理之妙”，别具情怀，富有诗趣。

D．尾联讲述西园荒芜，曹氏父予早已不在，如今的文人词客仍然谈论着他们爱才的故事，借用典故，暗寓情怀，委婉含蓄，发人深思。

2．同是悲秋之作，此诗的后两联与杜甫《登高》的后两联在情感上有何不同?

【推荐2】阅读下面这首明诗，完成各题。

初夏江村

高启①

轻衣软履步江沙，树暗前村定几家。水满乳凫翻藕叶，风疏飞燕拂桐花。

渡头正见横渔艇，林外时闻响纬车②。最是黄梅时节近，雨余归路有鸣蛙。

【注】①高启：明初著名诗人。诗人曾于吴淞青丘隐居，一日傍晚外出散步，有感而作此诗。②纬车：缫车，抽茧出丝的工具。

1．下面对本诗的分析和鉴赏，不恰当一项是（       ）

A．首联交代行踪，开篇一个“步”字表现出诗人在乡间行走时轻脚细步、悠闲自得的情状。

B．颔联炼字准确， “翻”和 “拂”表现出江村动物的生机和自在，充满诗情画意。

C．颈联写农家劳动的生动画面。捕鱼的小艇停在渡口，人们自然可以想象白天渔夫劳动的欢欣，而树林外不时传来缫丝的纺车声，可见农妇们正夜以继日地辛苦劳作。

D．尾联点明黄梅时节，以雨后一路蛙鸣声增添了诗人孤独、寂寞之情。

2．全诗描绘了一幅怎样的画面？表现出诗人怎样的心境？

【推荐3】阅读下面这首明诗，完成下面小题。

送谢武选少安犒师固原因还蜀会兄葬

谢榛

天书早下促星轺，二月关河冻欲消。

白首应怜班定远，黄金先赐霍嫖姚。

秦云晓渡三川水，蜀道春通万里桥。

一对郫筒肠欲断，鹡鸰原上草萧萧。

【注】①谢少安，是作者谢榛的好朋友，四川射洪人。②固原：明代“九边”之一，为甘肃的边防重镇。星轺：皇上所派使者乘坐的马车。④鹡鸰，鸟名，喻兄弟。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联交代谢少安“犒师固原”始因、时间、地点以及天气情况，渲染了谢少安此时的心情。

B．颔联使用借古喻今的手法，以“怜”字为点睛之笔，抒发了对戍边官兵的敬佩和赞美之情。

C．颈联实写了谢少安从甘肃入蜀地的情形，将自古以来“难于上青天”的蜀道写得轻巧通达。

D．本诗将题意逐层安放，内容繁多却井井有条，一气贯通，有神无迹，气象雄浑，情真意切。

2．同为送别诗，本诗与《送杜少府之任蜀州》相比，所表达的情感有何不同。

【推荐1】阅读下面一首词，完成后面题目。

一剪梅     （宋•刘克庄）

小序：余赴广东，实之①夜饯于风亭。

束缊宵行十里强，挑得诗囊，抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵，元②是王郎，来送刘郎。

酒酣耳热说文章，惊倒邻墙，推倒胡床③。旁观拍手笑疏狂，疏又何妨，狂又何妨！

【注】①实之：王迈，字实之，刘克庄好友。②元：通“原”。③胡床：一种可以折叠的轻便坐具。
1．下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．刘郎：指作者自己。唐代刘禹锡多次被贬，自称“刘郎”，此处借此称谓暗指个人身世。

B．“酒酣耳热说文章”，作者与朋友畅谈文章却不话别，表现了作者对离愁的刻意回避。

C．“旁观拍手笑疏狂”，旁观者鼓掌大笑，与作者和王迈高谈阔论的狂态相映成趣。

D．全词语极夸张，情极大胆，豪爽、超迈，淋漓酣畅，充分体现了辛派词人的特色。

2．这首词表现了词人怎样的情感变化？请结合诗句分析。

【推荐2】阅读下面这首宋词，完成小题。

虞美人

陈与义

大光①祖席，醉中赋长短句。

张帆欲去仍搔首，更醉君家酒。吟诗日日待春风，及至桃花开后却匆匆。

歌声频为行人咽，记著樽前雪②。明朝酒醒大江流，满载一船离恨向衡州。

【注】①大光:洛阳人，是作者同乡。②雪:是“雪儿”的省略，代指歌女。
1．下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．开篇从宴会写起，“欲去”“搔首”“更醉”写出了作者不忍离去但又不得不离去的矛盾心理。

B．上片最后两句中“日日”写出作者与友人对春天的殷切期盼，“匆匆”写出了对春去花谢的伤感。

C．下片中“歌声频为行人咽”写临别之际，歌女鸣咽不成声，表达了歌女与作者难分难舍的惜别之情。

D．下片中“明朝酒醒大江流”写想象的别后情形，与柳永“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”异曲同工。

E．这首词紧扣别宴，思前想后，将离别的情绪融贯到对过去的回忆和对前路的想象之中去，别有一番风味。

2．赏析“满载一船离恨向衡州”一句的妙处。

【推荐3】阅读下面这首宋诗，完成小题。

小孤山①

谢枋得②

人言此是海门关，海眼③无涯骇众观。

天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。

坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。

明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。

[注] ①小孤山：位于安徽宿松县城南65公里的长江之中，四无依傍，地势险要，是南宋军事要地。②谢枋得：宋弋阳（今属江西）人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败后隐居福建一带，后被元人胁迫至燕京，绝食而死。③海眼：急流遇阻所形成的大漩涡。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．诗的第一句把小孤山所处的环境比作“海门关”，突出了江水形势的险恶，流露出诗人对前路的畏惧。

B．颔联照应诗题，点出了壮伟的小孤山。“砥柱”赋予小孤山中流砥柱的意义。

C．“江山”“狂澜”两词，语义双关，既是对小孤山的写实，更是对小孤山时代象征意义的揭示。

D．颈联运用比喻和拟人修辞，把小孤山比作挺立战场上的猛士，坚强不屈；又如一位末世艰难中孤独无助的忠臣，危困无奈。

E．尾联是对全诗的总结，山与人合二为一，间接抒情，传达诗人情感。

2．请分析诗中塑造了“小孤山”怎样的形象以及“小孤山”寄托了作者怎样的思想情感。

【推荐1】阅读下面的诗歌，完成下面小题。

江夜

【清】吴锡麒

万峰壁立大江横，秋色连天露洗清。

但觉无船无月载，不知是水是风行。

隔汀孤鸟欲同梦，逆浪老鱼微有声。

半夜月沉潮又上，渔灯流过蓼花明。

1．这首诗共有几联对仗？正确的一项是

A．1

B．2

C．3

D．4

2．以下对本诗风格的评价正确的一项是

A．自然清丽

B．沉郁顿挫

C．豪放飘逸

D．平淡质朴

3．请结合全诗梳理作者情感的变化过程。

【推荐2】阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
九日齐山登高
杜牧
江涵秋影雁初飞，与客衔壶上翠微。
尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。
古往今来只如此，牛山何需独霑衣。
[注]牛山何需独霑衣：《韩诗外传》：春秋时“齐景公游于牛山之上，而北望齐曰：美哉，国乎！郁郁蓁蓁，使古而无死者，则寡人将去此而何之？俯而泣下沾襟”。牛山，在今山东临淄。
1．写景的句子中“涵”字用得极好，请加以赏析。
2．这首诗表达了作者怎样的复杂情感？

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

详定试卷(其二)①

王安石

童子常夸作赋工，暮年羞悔有扬雄。

当时赐帛倡优②等，今日论才将相中。

细甚客卿因笔墨，卑于《尔雅》注鱼虫。

汉家故事真当改，新咏知君胜弱翁。

[注]①宋嘉佑六年(1061)朝廷春试，王安石与杨畋同任详定官，读其诗，因答之。②王褒因善作赋而蒙汉宣帝赐帛。枚皋曾发牢骚说:“为赋乃俳，见视如倡。”
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )

A．如今的学子们常炫耀自己辞赋写得好，却不知当年西汉的辞赋名家扬雄曾在晚年对自己作赋的经历深感后悔。

B．“倡优等”三字表明，当年因辞赋出众而受赏的王褒和抱怨自己辞赋出众而不受重用的枚皋，地位都不高。

C．宋朝与唐朝相似，也采用科考取士，工于辞赋者不仅可以入朝为官，甚至可以位至宰相，与汉朝差别极大。

D．诗人认为汉朝辞赋家地位低下的情况确实应该改变，本朝不该出现这种情况。杨畋也是认同这种看法的。

2．本诗表达了哪些情感态度?请结合全诗作简要分析。