【推荐1】请就“知识是否需要付费”的辩题，针对正方的辩词，任选一个角度，为反方写一段反驳正方观点的文字。要求：①运用反问句式；②不少于50字。
正方：知识需要付费，这是对知识生产者的尊重，若不给他们报酬，他们生产知识的积极性就会削弱。在知识爆炸、泡沫不断的时代，知识付费使用的形式一定可以帮助消费者筛选更有质量的知识。

【推荐2】阅读下面的材料，按要求作文。
一个在家乡中学读书的女孩，总觉得自己屈材，和班上同学比，自己成绩稍差，她就抱怨老师"水平太低"；参加县里的中学生作文比赛没获奖，她又埋怨比赛组织者"有眼无珠"；父母过早双亡，兄妹相依，她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。
一天，友人倾听了她的哭诉，沉默了许久，才说："为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢？每个人在他自己的学习、工作、生活中，应该学会承担起自己的责任，让自己对自己负责啊。"请以"对自己负责"为题写一篇作文。
要求：1．文意自定、文体不限、文题自拟、不少于800字。2．卷面工整，字迹清楚。

【推荐3】阅读下面的文字，根据要求作文。

记者采访一位赛车冠军，问：“您取得今天这样瞩目的成绩，有什么特别的致胜诀窍呀？”赛车冠军说：“许多车手在输掉比赛的时候，第一句话总是抱怨自己的赛车不够好，天气不行，发挥不正常。总之，一大堆理由，但从来没想过应该检讨的，其实是他自己。如果一个车手仔细地去打扫赛道的胎痕，他就会明白高手过弯道的技术和路线是多么的出众，更会明白自己输在哪里！”

【注意】①角度自选，立意自定，标题自拟。②不少于800字。③不得抄袭、套作。

【推荐1】阅读下面的材料,按照要求写作。

庚子春,新冠疫情袭来,在这个漫长又特殊的假期,学生们真切地体会到了“美好生活来之不易”。在抗击疫情的过程中,我们开始重新审视家国担当、同舟共济、珍爱生命、敬畏自然、恪尽职守、勇敢奉献、分辨谣言等词汇。孩子们如果从中明白了世界上还有一些人与事值得去学习、领悟和珍视，那么便受到了别样的教育。

   请在“家国担当”“同舟共济”“珍爱生命”“敬畏自然”“恪尽职守”“勇敢奉献”“分辨谣言”中,选择一个或两个词汇,写一篇班会发言稿,结合自己的经历和感悟，谈谈你对“真正的教育”的认识与思考。
   要求:选好角度,明确文体,自拟标题；不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息；不少于800字。

【推荐2】阅读下面的材料,根据要求写作。

周浩以青海省理科前5的成绩被北大生命科学研究院录取,但三年后,他毅然从北大退学,转而到北京工业技师学院学习数控机器操作。周浩坦言入北大后对所学东西不感兴趣,感觉痛不欲生,转学后“毫不后悔,很庆幸”

周浩的这段经历引起了人们热烈地讨论,有人说周浩有想法,有主见,有勇气,为了自己的兴趣爱好选择自己的人生值得敬佩;有人说只要适合自己,在哪个岗位上都会做出成绩;有人说他这是贬低自我,逃避责任,难以提升人生价值;…

对这件事,你怎么看?请结合材料内容写一篇能体现你的认识与思考的议论文。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【推荐3】阅读下面材料，按照要求作文。
两只青蛙相邻而居。一只住在远离大路的深水池塘里，另一只却住在大路上的小水坑中。住在池塘里的青蛙友好地劝住水坑的邻居搬到他那里去，说那将会生活得更好、更安全，可是邻居却说舍不得离开习惯了的地方，不想搬来搬去。结果，住在小水坑里的青蛙被过路的车子轧死了。
对于以上寓言，你怎么看？请写一篇文章和同学们分享下你的感悟与联想。要求选好角度，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭，不得出现真实的姓名、学校、班级，不少于800字。